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Géopolitique La géopolitique est une discipline à l‘intersection de la géographie, des sciences politiques et des sciences militaires, qui traite des relations entre pouvoir et territoire, dans une perspective polémo-géographique et dans des contextes où l’étude porte sur des affrontements antagonistes , réels ou potentiels. Avec une approche des problèmes essentiellement fondée sur la dialectique, elle s’attache à l’analyse de la répartition des ressources et à leur effet sur les relations entre entités politiques. Rosière (2003) la définit assez justement comme une discipline spécialisée dans « l’étude de l’espace considéré comme un enjeu ». Le terme « géopolitique » est apparu au début d’un 20ème siècle (Kjellen, 1905) tourmenté par des conflits d’une ampleur inégalée, mais aussi touché par la généralisation de la forme démocratique et marqué par la mise en place d’un nouvel équilibre politique et économique mondial. Toutefois, ce positionnement n’a pas toujours eu précisément ces contours.

Suivre l’actualité ➡ La qualité plus que la quantité Inutile d’essayer de tout lire, tout le temps : mieux vaut privilégier quelques journaux ou émissions de qualité plutôt que de se disperser. Pensez à bien choisir le média : en règle générale, un site payant (du type Mediapart) délivre une information de meilleure qualité qu’un site gratuit. Vous ne savez pas quoi choisir ? Demandez conseil auprès d’un(e) professeur(e) ou de votre documentaliste. ➡ Variez les médias Vous avez accès à une immense diversité de médias, sur tous les formats : la presse écrite (journaux), la presse sur Internet, la radio, des podcasts, des comptes de journalistes sur des réseaux sociaux, des vidéos YouTube, etc. ➡ Allez vers vos centres d’intérêt Privilégiez toujours ce qui vous intéresse spontanément : la politique, l’écologie, la technologie, le sport, l’art, un pays en particulier ou encore une personnalité. ➡ Prenez le temps d'approfondir Certains sujets ne peuvent pas être compris en lisant simplement un article de journal.

Diploweb.com : Géopolitique, stratégie, relations internationales et cartes Étudier un événement vu par la presse internationale - CLEMI Objectifs Comprendre ce qu’est une ligne éditorialeSituer une source d’information dans son contexte socio-politiqueRéaliser une revue de presse radiophonique en espagnol ou en anglais L’objectif est d’amener les élèves à comprendre comment un contexte politique, géographique et socio-économique peut influencer la production d’information, à partir de l’étude de différentes nécrologies publiées après la mort de Fidel Castro. En amont, les élèves procéderont à des recherches, en cours d’espagnol, sur l’histoire et la situation actuelle de Cuba grâce à des ressources proposées par les enseignants. Rassembler et comparer des sources La séquence débute par une étude collective de la nécrologie de Fidel Castro publiée dans le quotidien officiel cubain Granma (édition spéciale du dimanche 27 novembre 2016). Réaliser une revue de presse radiophonique Tout événement à portée internationale peut faire l’objet d’un travail du même type. 1L’activité peut être faite aussi en anglais ou en français.

Zoom sur les jeux-vidéo en classe d'Histoire-Géographie Depuis quelques années, le groupe numérique disciplinaire d’histoire-géographie de l’académie de Lyon s’intéresse et interroge l’intégration du jeu vidéo en classe. Cet article rassemble les réflexions et ressources pédagogiques produites : 1. Une infographie : 8 idées pour intégrer le jeu-vidéo en classe d’histoire-géographie 2. Des séquences pédagogiques : Première Guerre mondiale et Jeux-vidéo Violences révolutionnaires et assassin’s creed unity, chronique d’un jeu vidéo en cours d’histoire Ecoville : aménager la ville durable Aborder la question des réfugiés par le jeu Isis the end : un newsgame pour prévenir la radicalisation 3. Équipe Les jeux sérieux en Histoire-Géographie-EMC 4. En podcast : L’Empire en jeux (numérique) : quels enjeux pour l’enseignement de l’histoire ? En vidéo : Jeux vidéo et puissance des images : des machines à remonter le temps ?

World Population Prospects - Population Division - United Nations The 2022 Revision of World Population Prospects is the twenty-seventh edition of official United Nations population estimates and projections that have been prepared by the Population Division of the Department of Economic and Social Affairs of the United Nations Secretariat. It presents population estimates from 1950 to the present for 237 countries or areas, underpinned by analyses of historical demographic trends. This latest assessment considers the results of 1,758 national population censuses conducted between 1950 and 2022, as well as information from vital registration systems and from 2,890 nationally representative sample surveys The 2022 revision also presents population projections to the year 2100 that reflect a range of plausible outcomes at the global, regional and national levels. Additional outputs, including results from the probabilistic projections, and more detailed metadata will be posted soon after the initial public release. Quick Navigation

Des exemples de ressources Éduthèque pour les programmes de lycée - Histoire-géographie - Éduscol Des documents pointant des exemples de ressources issues des offres des partenaires Éduthèque ont été publiés sur éduscol. Ces documents illustrent les possibilités offertes par les ressources des partenaires Éduthèque dans la mise en œuvre des programmes de lycée, applicables à la rentrée 2019. Ils concernent les programmes des disciplines suivantes : Histoire (2de GT) (PDF, environ 1,5 Mo) ;Géographie (2de GT) (PDF, environ 1 Mo) ;Histoire (1re GT) (PDF, environ 1,5 Mo) ;Géographie (1re GT) (PDF, environ 830 ko) ;Histoire-géographie, géopolitique et science politique (1re générale, enseignement de spécialité) (PDF, environ 1,4 Mo). Accéder au portail Éduthèque. Autres actualités en lien : Voir aussi sur le portail : Éduthèque

Éduthèque - Partenaire  Présentation de l’offre Europeana – Éduthèque À l’occasion de l’année européenne du patrimoine culturel (2018), Europeana propose pour Éduthèque un ensemble de ressources traduites en français issues de ses collections, galeries et expositions, appartenant à des institutions culturelles européennes. Ce sont des images, des textes, des sons et des vidéos, en grande partie téléchargeables et libres d’utilisation et de réutilisation, conformément aux conditions générales d’utilisation du portail. Visages de l'Europe Paysages et repères européens Quitter l'Europe : une nouvelle vie en Amérique Les femmes dans la Première Guerre mondiale Europeana sur Internet Lancée en 2007, la plateforme Europeana donne accès à plus de 53 millions de documents numérisés du patrimoine historique et culturel européen, issus de plus de 3 500 collections de bibliothèques, d’archives, de musées et de fonds audiovisuels. Europeana Education Exemples de contenus Europeana utilisés pour l’éducation

- esquisses et réflexions cartographiques Le site Géoimage et les nouveaux programmes des lycées - Histoire-géographie - Éduscol Le site Géoimage du Centre national d’études spatiales (CNES) ouvert en 2018 continue son développement. Ce site présente déjà une centaine de dossiers thématiques dans lesquels un texte de présentation accompagne systématiquement la mise en ligne pour téléchargement libre et gratuit d’une image satellite en haute définition. Il offre de nombreuses ressources en ligne pour les collèges, lycées, classes préparatoires et la préparation aux concours. Sur les frontières et les divisions politiques du monde (classe de 1re, thème 3) : Sur la puissance des États-Unis aujourd’hui (classe de 1re, thème 2) : Sur la métropolisation comme processus mondial différencié (classe de 2de) : Les sociétés face aux risques (classe de 2de, thème 1) : La France : mobilités, transports et enjeux d’aménagement (classe de 2de) : Autre actualité en lien :