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E-sidoc comme portail du CDI au sein du projet d'établissement

E-sidoc comme portail du CDI au sein du projet d'établissement
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E-sidoc A l’ère du partage des contenus, une manière de compléter et d’enrichir le portail E-sidoc - ainsi que tout support de publication mettant à disposition un éditeur de code source html (tel que blog ou site) - est d’y intégrer différents éléments en ligne créés par soi ou par d’autres personnes (à condition de respecter les droits d’auteur). On peut insérer dans le corps d’une rubrique, d’un article ou d’une actualité, des images réalisées par soi ou non, associées ou non à un lien hypertexte, ainsi que des widgets renvoyant vers des contenus en ligne tels que : Ces widgets, sortes de fenêtres ouvertes sur des éléments se trouvant ailleurs sur le net, permettent un accès direct aux contenus. Nous proposons en document joint un répertoire des principales insertions réalisables dans un portail documentaire comme E-sidoc, espérant donner ainsi des idées aux collègues et leur faciliter la tâche. → Voir le répertoire (mise à jour : mars 2017) Copier-coller du code html

useit.com: Jakob Nielsen on Usability and Web Design 10 Usability Heuristics for User Interface Design April 24, 1994 | Article: 2 minutes to readJakob Nielsen's 10 general principles for interaction design. They are called "heuristics" because they are broad rules of thumb and not specific usability guidelines. When to Use Which User-Experience Research Methods October 12, 2014 | Article: 8 minutes to readModern day UX research methods answer a wide range of questions. To know when to use which method, each of 20 methods is mapped across 3 dimensions and over time within a typical product-development process. Créer des vidéos animées avec Powtoon Créer des vidéos animées avec Powtoon Powtoon est un application en ligne gratuite qui permet de créer ses propres vidéos animées. Pour cela, il suffit de créer un compte. Quelques exemples d'utilisation : Pour présenter le Cdi : Pour expliquer le fonctionnement d'un moteur de recherche aux élèves (une vidéo de Claire Chassaigne) : Faire réaliser par les élèves des bandes-annonces de livres pour les intégrer ensuite dans esidoc : Mettre en scène de l'information pour mieux la comprendre en utilisant Powtoon, une séance créée dans le cadre du Mooc Doc Tice en 2014 : Et un tutoriel : ccPowToon est une application en ligne pour créer facilement et gratuitement des vidéos d’animation. PowToon : L’alternative aux présentations soporifiques

La médiation numérique pour les nuls - J'ai écrit ce blog entre 2005 et 2018, de nombreux billets peuvent vous intéresser. Désormais je m'occupe de Design des politiques publiques. Retrouvez-moi sur mon nouveau blog ! Symbioses Citoyennes Cette couverture est fausse, c’est juste pour illustrer le billet! Voici un billet que je prends un plaisir tout particulier à publier. La médiation numérique pour les nuls Résumé : Ni nouvelle forme de prescription, ni action de communication, les dispositifs de médiation mis en place par les bibliothécaires doivent parvenir à toucher des communautés-cibles à travers différents modes d’interaction. Vous apprendrez ici : -A faire la différence entre la communication et la médiation -A reconnaitre et à définir un public-cible pour mieux le toucher -A reconnaitre et à définir les différents modes d’interaction possibles -A définir votre identité numérique -A reconnaître les compétences nécessaires à la mise en place d’un dispositif de médiation Tableau 1 : Définition Hélène : Bonjour à tous !

PowToon - Tuto Esidoc Embed code Select a size, the embed code changes based on your selection. _abc Powtoon Transcript Comment utiliser le portail du CDI Connectez vous sur le site du lycée et cliquez sur CDI Accueil du portail Faire une recherche Nouveaux livres infos du CDI L'outil de recherche Tapez votre mot-clé commerce Par défaut "tous les critères" sont activés, c'est la recherche la plus large Vous pouvez préciser les critères de recherche Recherche par auteur Recherche par titre Recherche par sujet La page de résultats 6988 ! mais je vais y passer la nuit ! Je précise la recherche C'est un peu mieux ! CC creative commons attribution

CDI du Lycée Jules Fil | Accueil Guide pratique pour l’élaboration d’un portail de Bibliothèque Intéressant guide pratique proposé par la promo bibliothèque des étudiants Métiers du Livre de Saint-Cloud. Vous y trouverez pas mal de conseils et d’exemples pour élaborer un portail et au delà puisqu’aujourd’hui il est clair que le portail n’est qu’un des dispositifs parmi d’autres d’un projet de médiation numérique. J’ai aimé : La structure claire et efficace de ce documentLe fait de le placer sous licence creative commonsLes efforts pour trouver des exemples y compris à l’étrangerLa publication d’interviews et de cahier des charges en annexe Je n’ai pas aimé : Le point sur la neutralité du fonctionnaire, de nature à démobiliser l’implication des collègues sur les travaux de médiation. Voici le document, je suis sûr qu’il pourra être utile à des professionnels, bravo aux commanditaires, bonne lecture et bravo aux étudiants ! Guide pratique pour l’élaboration d’un portail de Bibliothèque by Silvae is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Graphisme Archives - Page 7 of 18 - Allweb2 Viusal.ly est magique. Cet outil visuel permet de créer en un clic des infographies époustouflantes. Avec la montée en puissance du data, il manquait un outil simple pour mermettre a monsieur tout le monde de l’interpreter graphiquement et de partager a l’aide de belles infographies. Viusal.ly s’y essaye avec une série de modèles ou de canevas que vous allez pouvoir utiliser librement pour bâtir vos infographies. Visual.ly travaille pour l’heure avec les données issues de Twitter et de Facebook. Vous allez pouvoir donner une vie graphique par exemple à un hashtag. Dix secondes montre en main pour obtenir cette infographie et une fois crée, Visual.ly vous permet de modifier le modèle et d’en utiliser un autre d’un autre simple clic. Pour l’heure, c’est un lancement et Visual.ly propose de traiter une dizaine de type de données mais les créateurs annoncent que leur nombre va s’accroitre régulièrement avec de nouveaux traitements et de nouveaux modèles.

Construisons les espaces : l'immobilier et le mobilier au service des apprentissages Share Tweet Email L’espace réel doit être réaménagé pour que nos élèves apprennent, qu’ils puissent collaborer, coopérer ; cela implique qu’il y ait des interrogations de type immobilière mais surtout mobilière. « La grande difficulté est que les collectivités locales construisent des bâtiments qui vont durer 40 à 50 ans à l’intérieur desquels les pratiques d’enseignement vont muter ». La question des structures mobilières se posent alors car, « vouloir collaborer, c’est à nouveau se poser la question du corps » : si je travaille avec un Smartphone ou une tablette, ai-je besoin d’avoir un corps rigide devant moi? Il s’agit en fait de revisiter les espaces et pas nécessairement de façon numérisée. Si nous supposons que le corps dans l’espace de formation est corseté et conditionné par une organisation administrative bien installée. Nous devons prendre le temps du recul réflexif et interroger point par point ce qu’est cet espace. lu : 3408 fois

Complément atelier : créer et personnaliser son portail E-sidoc - CRDP de l'académie d'Aix-Marseille - Centre régional de documentation pédagogique - SCEREN E-sidoc est un portail info-documentaire pour les CDI complémentaire du logiciel BCDI. Ses fonctionnalités et usages sont multiples : rechercher dans la base documentaire, accéder à des ressources numériques, prendre connaissance des dernières acquisitions, consulter les articles que le professeur documentaliste aura décidé de mettre en ligne ou toutes sortes d’informations qu’il jugera utile aux élèves ou à la communauté éducative. Ainsi E-sidoc peut devenir le point d’entrée qui unifie et simplifie l’accès à des ressources documentaires diversifiées et aux activités proposées par le centre de documentation. Découverte du portail côté « usager » Le site de démo e-sidoc Des exemples de portails personnalisés Portail du collège Guy de Maupassant (87) Portail du lycée Jules Fil (11) : portail très fourni avec de nombreuses rubriques. Portail du lycée professionnel Paul Langevin (92) Dans notre académie Portail du lycée polyvalent et professionnel Jean Lurçat Portail du collège le Petit prince

Solutions documentaires e-sidoc permet la mise en place, sur internet, d’un portail d’information et de recherche documentaire, destinés aux élèves et à la communauté éducative d’un établissement d’enseignement du second degré. Le moteur de recherche d’e-sidoc propose un accès unifié et intuitif à des ressources documentaires diversifiées (physiques et numériques) sélectionnées par le CDI. L’enseignant documentaliste dispose d’un outil d’édition de contenus pour informer ses publics sur les actualités, les nouveautés et les sélections documentaires. e-sidoc est disponible dans le cadre d’un abonnement annuel comprenant l’hébergement 24 h/ 24 et 7 j/7 du portail, le logiciel de gestion documentaire BCDI, la mise à jour annuelle du thésaurus Motbis, l’accompagnement du réseau CANOPÉ - Pôle Solutions documentaires - Poitiers (support utilisateur, formations). Un pré-rubriquage du portail Des notices enrichies Une authentification unique et unifiée Un outil d'administration professionnel et facile d'accès

1. 2 | Apprentissage et enseignement 1. 2 | Apprentissage et enseignement Laisser à l’élève le soin de résoudre le problème d’apprendre, c’est se soustraire au devoir de résoudre le problème d’enseigner.B.F. Skinner (1968 : 171). 1. 2. 1. Le savoir et les savoirs1. 2. 2. 1. 2. 1. À chacun des différents niveaux d’apprentissage évoqués dans les pages qui précèdent, nous avons associé un type de « savoir », du « savoir quelque chose » au « savoir » tout court, en passant par le « savoir-faire ». la cognition recouvre à la fois l’ensemble des activités qui concourent à la connaissance, qu’elles fonctionnent de façon correcte ou plus ou moins correcte, et l’ensemble des produits de ces activités, qu’il s’agisse de connaissances proprement dites, d’erreurs franches, de représentations et de croyances approximatives, ou partiellement inexactes (1992 : 136)52. 1. 2. 2. — Le triangle pédagogique Figure 1.1 - Le triangle pédagogique de J. — Une approche ternaire de la formation — Un modèle systémique — Le modèle SOMA de Legendre

Thinglink : l'outil qui dynamise vos pages web (Tuto vidéo) Bonjour ! Aujourd’hui je voudrais vous parler d’un outil web très bien pensé et simple d’utilisation. En 5 mn, il apportera du dynamisme aux pages de votre site web, en même temps que de l’interaction et une dimension partageable ! J’ai découvert cet outil il y a près d’un an, et j’ai eu l’occasion de le tester sur d’autres sites internet. Cet outil, c’est Thinglink. Dans cet article, je vous propose un tuto vidéo pour apprendre à s’en servir. Thinglink, c’est ça ! Thinglink permet d’ajouter de l’interaction à une simple image, en faisant apparaitre de petites infobulles cliquables. Vos images peuvent parler… Encore + ! Vous voyez le concept ? Vous pouvez insérer des vidéos, des google map, des sons, du texte, des badges de réseaux sociaux, des liens… Sans compter que chaque image dispose d’un code « embed », qui permet à n’importe quel internaute de placer l’image interactive sur son site web ! Pour le moment, je ne suis jamais tombé sur un site d’association incluant Thinglink.

Le CDI, un système d’information pas comme les autres !

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