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Code with Google

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Related:  CODINGRobotica y programaciónPENSAMIENTO COMPUTACIONAL

Coding unplugged: Dress Code per vestire Babbo Natale Ecco un'interessante opportunità per avvicinare i bambini al coding in modalità unplugged e, in particolare, al concetto di algoritmo. Non si tratta dunque di un'attività da svolgere al computer, ma piuttosto di una proposta finalizzata alla formulazione di sequenze logiche, in questo caso la vestizione di un Babbo Natale con sagome di carta. Familiarizzando con queste procedure, i bambini riusciranno successivamente ad impartire serie di istruzioni alla macchina, fino a programmare sequenze sempre più complesse. Dress Code è dunque un gioco presente sulla piattaforma CodeMOOC, che si rifà alle Paper Doll di qualche tempo fa, bambole di carta da vestire con le varie sagome.

Introducing Tinkercad Lesson Plans Today, we’re excited to announce a new section of the Tinkercad website dedicated to providing free, standards-aligned lesson plans that have been shaped and vetted by educators just like you. Instruction has always been a cornerstone of Tinkercad. From the moment a student signs on, our self-paced, interactive guides make it easy for them to get started in 3D design. But after a student learns the basics, what comes next? Teachers tell us that they often struggle with how to leverage their students’ newfound Tinkercad skills into larger lessons that meet academic standards. By adding a curated selection of free lesson plans to our growing collection of learning tools, we hope our community of educators will feel more supported and empowered, especially with today's challenges of distance education.

Preparando la #erw2019 Una semana de #robóticaporlaigualdad En el curso 2013/14, comenzó a ponerse en pantallas lo que estaba sucediendo en educación con un tema que emergía, la robótica, entonces, de manera tímida y dispersa pero con una implementación real y de "por libre". En un tiempo récord, gracias a la confianza del comité europeo, de una de sus miembros en aquellos días, Irene López de Vallejo y de la enorme generosidad de muchos docentes... Se celebró la primera Semana Europea de la Robótica con una mirada a la educación... Pensiero computazionale: definizione e significato Pensiero computazionale: definizione e significato di un concetto che sta registrando un interesse crescente, nella scuola e non solo. Il pensiero computazionale è una abilità che andrebbe sviluppata sin da bambini, a scuola, perché aiuta a pensare meglio, in modo originale e mai ripetitivo. Cerchiamo di scoprire insieme il perché. Pensiero computazionale, definizione

The Guided Mission NGSSMS-ETS1-4Develop a model to generate data for iterative testing and modification of a proposed object, tool, or process such that an optimal design can be achieved. CSTA2-AP-11 6-8Create clearly named variables that represent different data types and perform operations on their values.2-AP-14 6-8Create procedures with parameters to organize code and make it easier to reuse.2-AP-19 6-8Document programs in order to make them easier to follow, test, and debug. Common CoreCCSS.MATH.CONTENT.7.G.B.4Know the formulas for the area and circumference of a circle and use them to solve problems; give an informal derivation of the relationship between the circumference and area of a circle.

European Schoolnet Academy On this page This course builds on the Icebreaker MOOC that ran in June, whose aim was to make EU Code Week more appealing and meaningful for teachers and schools and to raise awareness about the importance of integrating coding and computational thinking into their lessons. Teachers who have not participated in the Icebreaker MOOC should take the course from the very beginning (Module 1). Teachers who have participated in the Icebreaker MOOC instead can directly access Module 2 of the course without visiting all the videos and sections of Module 1, which takes a deep dive into different strategies and tools to integrate coding and computational thinking into the classroom and into specific subjects’ lessons. This course will provide primary and secondary school teachers with ideas, free training material and resources to help them bring coding and computational thinking into the classroom with ready-made lessons plans.

MOOC – Esercitazioni guidate online Un corso online aperto e gratuito che inizia giocando e ti guida allo sviluppo di vere e proprie applicazioni mobili. CodeWeek.it e “Code’s cool”, per iniziativa dell’Università di Urbino e di NeuNet, organizzano esercitazioni guidate online che possono essere seguite in diretta streaming o riusate successivamente. Ogni esercitazione è concepita per essere seguita da intere classi riunite in laboratorio con i propri insegnanti, o per essere seguita da casa dagli alunni in autonomia o con i propri famigliari.

Robotizando el Gonzalo: programando desde Educación Infantil - Observatorio Profuturo El desarrollo constante de la sociedad moderna y los avances en ciencia y tecnología demandan nuevos contenidos en el aprendizaje de nuestros alumnos. La robótica está jugando un papel muy importante en la actualidad, además está incluida ya en el currículum de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid. El C.E.I.P.

Apps para trabajar las funciones ejecutivas de manera lúdica Las funciones ejecutivas son el director de orquesta de las funciones cognitivas: son las que nos permiten establecer metas, nos ayudan a generar un plan de acción, planificarnos y organizarnos, autorregular nuestra conducta… Podemos resumirlas en cuatro bloques indispensables: inhibición, flexibilidad, planificación y memoria de trabajo. A continuación os mostramos algunas apps para trabajar las funciones ejecutivas de una manera lúdica. 1100 Buttons

Rivista Bricks - CoderDojo: una palestra creativa per imparare a programmare CoderDojo è un movimento no-profit internazionale, una rete di volontari che aiutano i giovani ad avvicinarsi all’informatica in maniera divertente e creativa, attraverso la costituzione di club di programmazione, gratuiti e aperti a tutti. Il nome deriva dall’unione delle parole coder, cioè programmatore, e dojo, la palestra giapponese in cui si praticano le arti marziali. Figura – Coder e Dojo.

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