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Bienvenue sur le site de l'Espace Multimédia du Canton de Rocheservière

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EPN l'île d'Yeu Vous trouverez ci dessous la liste des ateliers proposés à L’Espace Numérique Reportez vous au programme des activités pour connaitre les dates et horaires des différents ateliers Chaque atelier dure 1h½ sur une à plusieurs séances. Il est nécessaire de s'inscrire au préalable en nous téléphonant ou en nous envoyant un mail. Si vous avez des demandes particulières, n'hésitez pas à nous en faire part. Les ateliers JessyInk - Graphisme et audio-visuel - Logiciels Libres JessyInk est une extension pour Inkscape qui vous permet de créer une présentation (du style Impress, PDF ou Powerpoint). Il est donc nécessaire de connaître un minimum Inkscape et d’avoir la notion de calque avant de réaliser son exposé (chaque calques de votre fichier est considéré comme une diapositive). Comme tout bon logiciel de présentations, JessyInk intègre des fonctions essentielles comme des transitions de diapositives, des effets sur les éléments, une numérotation automatique des diapositives ainsi que l’utilisation d’un modèle. Les transitions et effets ne sont pour le moment qu’au nombre de trois mais je dirais que ce n’est pas plus mal. Cela vous permettra d’avoir une présentation sobre, sans trente six mille effets différents, dans laquelle on saura se concentrer sur le contenu. Cependant JessyInk se distingue des autres logiciels du genre par la grand flexibilité qu’Inkscape lui apporte pour l’édition d’objets et de formes.

Securité informatique Cette partie du site s’adresse aux particuliers en leur fournissant des informations les intéressant dans le cadre de l’usage individuel ou familial d’un ordinateur. Les différentes publications les aideront à mieux sécuriser leur ordinateur par l’application de bonnes pratiques techniques et comportementales. Ces informations leur permettront de mieux comprendre les technologies, les risques encourus et les façons de s’en protéger. 5 réflexes à avoir lors de la réception d’un courriel Qui est concerné ? Maison de l'Emploi Nantes La Maison de l'emploi : un nouveau service d'aide à l'emploi, La Maison de l'emploi de la métropole nantaise a été créée à l'initiative de Nantes Métropole le 17 octobre 2005 et rassemble Nantes Métropole, l'Etat, Pôle Emploi, le Conseil Général, le Conseil Régional et la Mission Locale. Regroupant plusieurs dispositifs, dont le Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi (PLIE), la Maison de l’emploi de la métropole nantaise accueille tout public dans ses sites de proximité implantés sur l’agglomération.

La pédagogie 3.0 expliquée simplement. Le parcours de Stéphane Côté en est un où une certaine effervescence l’entoure concernant la pédagogie. Si vous l’avez déjà rencontré en personne, vous avez tout de suite remarqué son emballement quasi enfantin lorsqu’il parle de l’enseignement. En effet, il cherche, découvre, évalue, mesure l’impact de ses idées qui se tissent autour d’une approche non conventionnelle qu’il décide d’intituler la pédagogie 3.0. En 2012 il quitte son poste de conseiller pédagogique en TIC qu’il occupait depuis plus de quatre ans pour aller lui-même mettre à l’épreuve cette vision de la pédagogie actualisée afin de voir, si oui ou non, il y a matière à partager et à déployer… À son atterrissage dans la réalité d’une classe, il remarque qu’il avait oublié la pression du temps et ses effets néfastes sur la réflexion.

Carrefour éducation Apprivoisez la "bête"L'envolUn peu de vocabulaireQu'est-ce que c'est, au juste? Passez à l'actionCréez votre compteSuivez quelques personnes (et espérez être suivi!)Connaissez le b.a. ba de la syntaxeTweetez (et retweetez!) Maison de l'emploi Ponchateau MIFE / Service Emploi La proximité pour plus d’efficacité Accueillir, Informer, Conseiller, Orienter : la MIFE / Service Emploi de la Communauté de communes du Pays de Pontchâteau/Saint-Gildas-des-Bois et de la commune de Besné, met à disposition des demandeurs d’emploi, salariés, chefs d’entreprises, responsables d’associations, deux Guichets d’Accueil à Pont-Château et Saint-Gildas-des-Bois.

Le cahier d’apprentissage (portfolio) : évaluation finale par excellence «... apprendre c’est simultanément faire et se regarder faire, penser sa pensée, avoir conscience de sa conscience » Michel De Velay Le cahier d’apprentissage est-il un outil permettant aux étudiants de développer des régulations métacognitives, une meilleure autonomie et une meilleure estime de soi ? Dans le cadre de ma pratique, il est fort difficile d'évaluer les répercussions de cet outil pédagogique sur les apprentissages de mes élèves. Tant de variables entrent en jeu, non ? Ce que je sais c’est que le cahier d’apprentissage est clairement considéré comme une alternative à l’évaluation plutôt traditionnelle et un moyen de lutter contre l'échec scolaire ou d’aider les étudiants plus faibles.

Les dix commandements Les 10 commandements de la sécurité sur l’internet Utiliser des mots de passe de qualité. Le dictionnaire définit un mot de passe "comme une formule convenue destinée à se faire reconnaître comme ami, à se faire ouvrir un passage gardé". Le mot de passe informatique permet d’accéder à l’ordinateur et aux données qu’il contient. Il est donc essentiel de savoir choisir des mots de passe de qualité, c’est-à-dire difficiles à retrouver à l’aide d’outils automatisés, et difficiles à deviner par une tierce personne. Voir la fiche Choisir un bon mot de passe Espace Régional Numérique - Ville de Machecoul Un lieu dédié au multimédia Un lieu d'accompagnement aux usages de l'informatique Un lieu de découverte multimédia pour les enfants du Centre de Loisirs Un lieu de création numérique pour les ados de l'Animation Jeunesse Consultation en accès libre

Concevoir et réaliser des exercices interactifs - La méthode (1) Exerciseurs sur Pearltrees Discover a selection of related articles on Pearltrees... Ingénierie pédagogique sur Pearltrees pédagogie sur Pearltrees Création d'exercices interactifs et de QCM sur Pearltrees Qu’est-ce qu’un Living Lab ? Guide exhaustif A côté des fablabs, les living labs essaiment en France et dans le monde. Le living lab est un lieu partagé pluriel dans son approche et dans sa forme : « il regroupe des acteurs publics, privés, des entreprises, des associations, des acteurs individuels, dans l’objectif de tester « grandeur nature » des services, des outils ou des usages nouveaux. Il s’agit de sortir la recherche des laboratoires pour la faire descendre dans la vie de tous les jours, en ayant souvent une vue stratégique sur les usages potentiels de ces technologies (…) Il s’agit de favoriser l’innovation ouverte, partager les réseaux et impliquer les utilisateurs dès le début de la conception. » L’usager fait le living lab Les différents acteurs qui y interviennent peuvent être des collectivités locales, des entreprises, des laboratoires de recherche mais d’abord avant tout des utilisateurs potentiels, des citoyens qui se prennent en main : c’est l’usager qui porte le living lab!

Qu'est-ce que la différenciation pédagogique? Qu'est-ce que la différenciation pédagogique? En contexte scolaire, toute situation pédagogique peut être représentée par le modèle suivant inspiré de Legendre (2005). Lors d’une situation pédagogique, un sujet fait l’acquisition d’un objet d’apprentissage sous la responsabilité d’un agent qui utilise certaines formules pédagogiques et tient compte de différents aspects du milieu. Tel qu’illustré, il s’établit entre ces quatre composantes, différents types de relations pédagogiques (relation d’apprentissage, relation d’enseignement, relation didactique). Inspirées de ce modèle, dans le cadre de la recherche-action sur la différenciation pédagogique en Montérégie, nous avons défini la différenciation pédagogique comme :

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