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Sommaire général Devenir professeur des écoles (recrutement-concours) Vous souhaitez enseigner dans le premier degré (école maternelle et primaire). Conditions et démarches pour être recruté comme professeur des écoles dans l'Enseignement privé catholique, passer les concours d'enseignement, avoir un emploi. Ce document reprend de nombreuses données du site Il les place dans le contexte du 1er degré, c'est-à-dire par rapport au métier de professeur des écoles. 1- L’enseignement catholique recrute… prof, un métier d’avenir ! Pour visionner le témoignage des 19 enseignants sur leur métier dans l'Enseignement catholique, cliquez ici. 2- Connaître le métier de professeur des écoles. Connaître les compétences requises pour enseigner Savoir à quel niveau enseigner Vous hésitez entre la maternelle, le primaire, le collège et le lycée. Question : quelle sera ma rémunération ? 3 - Choisir l’Enseignement catholique Question : dois-je être catholique pour y enseigner ? Question : qui sera mon employeur ? 5. N.B. 6.

Forums-enseignants-du-primaire MASTER METIERS DE L'ENSEIGNEMENT spécialité PROFESSORAT DES ECOLES et METIERS DE L'ENSEIGNEMENT Les compétences visées sont multiples et doivent répondre aux différentes missions de l'enseignant dans son environnement scolaire et institutionnel. leurs acquisitions se fait tout au long du cursus de formation. [DOC - 66 Ko]Compétences scientifiques (disciplinaires) Maîtrise des connaissances enseignées à l'école primaireDéveloppement de démarches scientifiques rigoureusesCapacité à élaborer un système d'évaluationMaîtrise de l'outil informatique (C2I) Compétences pédagogiques Connaissance du système éducatifObservation de l'organisation administrative et du fonbctionnement de l'établissementObservation des concepts et notions, des démarches et des méthodes dans chacun des champs disciplinaires enseignésCapacité à créer et imaginer des situations originales en fonction de l'objectif (pédagogique) recherchéCapacité à l'approche interdisciplinaire, à la pédagogie différenciée Compétences relationnelles (transversales) Compétences organisationnelles

Pourquoi un (des) masters pour les métiers de l'enseignement ? - Pour Info - FSU - En ligne A) Une question urgente : Sarkozy a déclaré dans sa lettre de mission à Darcos « la formation des enseignants devra durer 5 ans et sera reconnue par un diplôme de niveau master ». Le master étant le niveau de reconnaissance européen pour les enseignants, le ministère y travaille déjà. Dans le même temps, les rapports Geoffroy et Pochard prônent le recrutement de « professeurs associés » par contrat et non plus par concours. B) Élever le niveau de qualification de tous les enseignants : une nécessité ! A l’heure où les ingénieurs et les médecins ont une qualification de Bac+5 et 7, il est difficile de faire admettre que tous les enseignants, y compris ceux de maternelle ou de lycée professionnel, aient besoin d’une qualification de niveau Bac + 5. Le Master, une référence européenne Un master est aujourd’hui le diplôme universitaire de référence en Europe pour les enseignants. C) 5 ans de formation minimum avant d’être en totale responsabilité La formation actuelle ne convient pas.

Les nouvelles conditions de recrutement des personnels enseignants et d'éducation Les principes de la réforme Le niveau de recrutement par concours des personnels enseignants est élevé au master (bac + 5). L’objectif est d’améliorer la formation des futurs enseignants et de leur faire acquérir une plus grande qualification professionnelle. De plus, ces nouvelles conditions de recrutement permettent de rapprocher le système français de recrutement du cadre européen. Les enseignants français bénéficient d’une formation de cinq années d’études dont les universités assurent pleinement la responsabilité. Cette formation se fonde par ailleurs sur un référentiel de dix compétences, alliant l'expertise dans la discipline à la capacité d'enseigner et d’animer une classe, la compétence linguistique et l’utilisation des nouvelles technologies de l’information et de la communication. La réforme prépare ainsi des enseignants mieux formés et plus qualifiés pour renforcer la réussite des élèves. Les étudiants sont préparés progressivement au métier avant les concours. Les concours

Des outils pour entrer dans le métier — Néopass@action-INRP - Plateforme néo-titulaires 20/04/16De nombreuses académies signent avec l'IFÉ des conventions d'utilisation de nos clés USB Néopass qui intègrent une formation de formateurs sur site.Si vous êtes intéressés, le calendrier d'accompagnement 2016/2017 est en cours de finalisation. Voir la carteContactez-nous 13/11/15Tout Neopass sur une clé USB : c’est maintenant ! Nous proposons de nouvelles modalités de collaboration aux rectorats et directions académiques qui souhaitent équiper leurs formateurs d’une version autonome de Neopass. Des précisions sur les conditions du partenariat ? Contactez-nous 25/09/2015Deux nouveaux parcours disponibles Conçus par le centre Alain-Savary et utilisant les ressources de la plateforme Néopass@ction, découvrez ces deux parcours de formation hybrides : 07/09/2015Nouveau : Le thème 8 : Débuter comme formateur, tuteur, conseiller pédagogique est en ligne Faut-il aider l’enseignant à faire classe ou à apprendre à faire classe ? Découvrir ce nouveau thème

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