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Établissements et vie scolaire

Établissements et vie scolaire

Académie de Versailles RUB. SITE MEN : Vie lycéenne Découvrez vos droits et devoirs, comment agir dans votre lycée, le fonctionnement des instances lycéennes ainsi que la vie de l'établissement et retrouvez des témoignages de lycéens qui ont choisi de s'engager. Trois semaines de sensibilisation à l'engagement Parcourez la playlist et découvrez les conseils du youtubeur Hugo Travers sur l'engagement au lycée, ainsi que les témoignages de Quentin, Héloïse, Franck, Chatuni, Andréas et Éloïse, tous engagés dans leur lycée ! Comment agir dans mon lycée ? Agir à votre niveau, c'est par exemple créer votre journal lycéen ou plus simplement s'informer sur la vie lycéenne. Créer un journal du lycée Créer une radio du lycée Créer une webTV du lycée Créer et gérer une Maison des lycéens Les semaines de l'engagement donnent justement l'occasion aux lycéens de se sensibiliser à l'engagement sous toutes ses formes dans et hors l'établissement. Les semaines de l'engagement L'affiche des "semaines de l'engagement lycéen" Le flyer Documents utiles :

FORMULAIRE Min. Éco. et Finances : Document budgétaire - Projet Annuel de Performances MEN Projet de loi de finances pour 2014 - Ministère Éducation nationale Dernière mise à jour le 02/04/14 |Plus de critères... Le Forum de la performance Menu de navigation dans le site Jeudi 24 Avril 2014 Situation de la page dans l’organisation du site Accueil > Ressources documentaires > Lois, projets de lois et documents annexés par année > Exercice 2014 > Projet de loi de finances pour 2014 - Ministère ... Outils <p class="print"><em>Pour imprimer cette page sous sa forme optimis&eacute;e, en augmenter ou en r&eacute;duire le corps du texte, ou l&rsquo;ajouter &agrave; vos favoris, utilisez les fonctionnalit&eacute;s de votre navigateur. Menu interne à la rubrique courante Ressourcesdocumentaires Le projet de loi de finances et les documents généraux annexés Les missions du budget de l'État (bleus budgétaires annexés au PLF) Les annexes générales Rechercher un document budgétaire Ministère Éducation nationale - PAP 2014 Haut |Plan du site | Contact | Aide | Mentions légales --- Version v1_6_0

Dessins - Responsabilités et métiers en classe Voilà une nouvelle catégorie de dessins : je me lance dans l'illustration des différents métiers de la classe ! (encore une idée de Séverine ) Pour aujourd'hui, voici le messager et le responsable des ordinateurs ! A venir : celui qui efface le tableau, celui qui distribue/ramasse, le responsable de la date, le responsable météo, le responsable des animaux, le chef de rang, celui qui range la classe, le responsable bibliothèque, celui qui s'occupe des plantes, celui qui s'occupe d'allumer/éteindre la lumière, "english assistant" (demandé par Teacher Charlotte), maître du temps et responsable emploi du temps (demandés par Nausicaa76).

SITE + RSS + LETTRE : Cap-Education.fr (Revue numérique des professionnels de l'éducation) SITE + LETTRE ToutÉduc : L'information des professionnels de l'éducation [Rituels] Les petits papiers Vous connaissez surement tous le merveilleux blog de Charivari . Elle a eu la superbe idée de créer des petits papiers dans sa classe. Une grande boite dans la classe, avec des centaines de petits papiers pliés et mélangés. Chaque jour (début d’aprème chez moi) un élève va plonger sa main dans ma boite à petits papiers et présente celui qu’il a pioché à ses camarades.Je propose ici les petits papiers que j’ai créés pour ma classe : Citations et proverbes : une petite sélection qui vient du très joli livre de Michel Piquemal « Mon premier livre de sagesse ».Enigmes : quelques énigmes sympas. Ressources en lien [Rituel] La série 2 des petites énigmes mathématiques Voilà la deuxième série d'énigmes mathématiques. [ Rituel ] Son mystère - Cycle 2, Cycle 3 Voici les sons mystère de retour. [Rituels] Quels rituels en cycle 3 ? Un petit article récapitulatif de tous les rituels que je mets en place dans ma classe de CM1 CM2, mais qui peuvent très bien s'utiliser en CE2.

FACEBOOK : Fédération des Maisons Des Lycéens - FMDL SITE IFÉ : Institut Français de l'Éducation SITE Canopé : Prévenir la radicalisation Cette plateforme contribue à prévenir les jeunes face aux risques d’emprise complotiste, de radicalisation violente et aux théories du complot en développant leurs connaissances, mais aussi leur pensée critique et la culture du débat. Les ressources proposées aident à comprendre les ressorts et les étapes de la radicalisation et à identifier dans le développement psychosocial de l’adolescent les facteurs et influences qui amènent vers la radicalisation violente. Des outils « pour agir » sont mis à disposition des enseignants. Comprendre le processus de radicalisation Cette rubrique propose aux membres de la communauté éducative des ressources pour comprendre les ressorts, les étapes et les formes de la radicalisation, à la lumière notamment du développement psychosocial de l’adolescent. Les ressorts et étapesLes formes de radicalisationLe développement psychosocial de l'adolescent Agir : le travail collaboratif des professionnels Voir les ressources Développer l'esprit critique

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