Lettre Édu_Num Documentation N°63 — Documentation (CDI) Contribution proposée par Frédérique Yvetot Retour sur un projet mené en classe de 4e au collège Jean Monnet de Flers en juin 2019. Encadrés par la professeure documentaliste et deux enseignants de discipline (français et mathématiques), les élèves de l‘option « médias » du collège ont travaillé sur le thème des fake-news. Lors de ce projet, leur mission a été d’inventer une fausse information à destination des autres élèves du collège et des habitants de la ville de Flers. Par ce projet, les élèves ont étudié la manipulation de l’information, sa circulation et sa viralité, et ils ont dégagé les caractéristiques principales d’une fausse information. Contribution proposée par Anne Kuss Au collège du Taravo, depuis la rentrée 2017, les élèves de 3e bénéficient d'une heure consacrée au travail sur l'orientation inscrite à leur emploi du temps. Contribution proposée par Sophie Bon
Chronologix by dane on Genial.ly Chronologix pour un établissement Mettre en place le travail sur les compétences numériques avec PIX : 1/2 Communiquer (affiches, dans une lettre hebdomadaire...)Préparer à l'idée Ouverture d'un compte PIXPremière prise en main Retour du sondage : répartition compétences/disciplinesChoix des 5 compétences incontournables Présentation du CRCNPrésentation de PIXChoix définitif du "correspondant PIX" Sondage pour les enseignantsAssociation compétences/disciplines Sensibilisation Formation Conseil pédagogique Enquête de positionnement De Pix Orga à la certification de tous les élèves : 2/2 Création du compte PIX Orga établissementAjout d'un coadministrateur Présentation en vie de classe(vidéos, explications)Première connexion sur PIX et première campagne rejointe Présentation aux élèves et aux parents Plateforme PIX Orga Certification pour les élèves de 3e et terminale(fin d'année 2020-2021)Elargissement à tous les élèves dès la 5ème Objectif final FormationPIX Orga Objectifs filés Affiches CRCN Affiches Pix
Pix (certification numérique) Pix est un service public en ligne français lancé dans le cadre du dispositif des startups d’État proposé par la direction interministérielle du numérique (Dinum) permettant à ses utilisateurs d'évaluer, de développer et de certifier leurs compétences numériques. Accessible gratuitement, Pix permet à ses utilisateurs de se tester via un apprentissage adaptatif grâce à seize compétences qui peuvent être testées. Le service propose également la certification du niveau acquis au sein d'un centre agréé en France. Cette certification, acquise sans limitation dans le temps, reconnue par l’État et le monde professionnel, est la nouvelle certification des compétences numériques de tous les élèves et étudiants de France depuis septembre 2019. Dans l'enseignement en France, Pix remplace officiellement le certificat informatique et internet (C2i), le brevet informatique et internet (B2i) et le passeport internet multimédia (PIM). Histoire du projet public[modifier | modifier le code] Site officiel
Que sont PIX et le référentiel de compétences numériques CRCN ? - Délégation académique au numérique éducatif (TNE) Le référentiel Qu’est-ce que Pix ? Pix est une plateforme publique qui permet à tout un chacun (collégien, lycéen, actif, chercheur d’emploi, retraité...) d’auto-évaluer ses compétences numériques et de certifier officiellement ses compétences numériques dans un établissement scolaire ou dans un centre agréé. Pix s’appuie sur un référentiel composé de 16 compétences. Cette certification officielle nationale est reconnue par les établissements scolaires et par les entreprises. Elle doit être renouvelée tous les 3 ans. La certification des compétences numériques se déroule en trois étapes dans les établissements scolaires : Après une présentation par les enseignants, les élèves s’auto-positionnent sur les 16 compétences, sur une période d’une à trois années scolaires. La certification des compétences numériques des élèves est obligatoire en 3e dès 2021 et en Terminale, CAP, BTS, DCS et CPGE en 2022. Quels sont les outils proposés par Pix ? Comment les enseignants se connectent-ils à Pix ?
Infographie PIX Prof Quels sont les prérequis ? Afin de pouvoir proposer à vos élèves et à vos collègues de participer à l’opération "Je découvre Pix", il est nécessaire de configurer l’espace Pix Orga de votre établissement et de créer un parcours. Il faut pour cela : disposer d’un ENT avec le GAR/Médiacentre activé et Pix affecté aux élèves ; accéder à l’espace Pix Orga de votre établissement (sinon prendre contact avec le conseiller pour le numérique de votre bassin d’éducation) ; importer le fichier SIECLE elevessansadresse.XML sur Pix Orga (voir la procédure) ; créer sur Pix Orga une campagne de positionnement « Socle commun - Global » et récupérer le code de parcours ; renseigner le code parcours sur l’infographie "élèves" (en fin d’article). Comment communiquer ? Il existe plusieurs moyens pour communiquer à destination des élèves ou des enseignants de l’établissement : Quelles ressources pour cette opération ? Nous vous mettons à disposition un parcours Pix pour les enseignants et deux infographies.
Généralisation de Pix dans l’enseignement scolaire : développer et certifier les compétences numériques des élèves Share Tweet Email Pour s’informer, travailler, se déplacer, communiquer avec ses proches, réaliser des démarches administratives : le numérique est devenu indispensable dans la vie personnelle, citoyenne, et professionnelle de chacun. Dans le contexte de crise sanitaire que nous avons connu, il est plus que jamais essentiel d’y préparer tous les élèves pour qu’ils puissent tirer parti des opportunités qu’offre le numérique et développer des usages responsables. Après quatre années d’expérimentation et de co-construction avec 1200 établissements scolaires volontaires, le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des sports a annoncé, dans la circulaire de rentrée, la généralisation de Pix pour l’année scolaire 2020-2021 à partir de la 5e dans tous les collèges et lycées, avec l’introduction d’une certification des compétences numériques obligatoire pour les élèves de 3e et de Terminale. La mission de Pix : accompagner l’élévation du niveau général des compétences numériques
Les élèves de 3ème utilisent Pix pour évaluer et certifier leurs compétences numériques - Collège Jacques Daguerre - Cormeilles-en-Parisis (95) - Collège numérique Vidéo de présentation Qu’est-ce que Pix ? Pix est un outil qui permet d’évaluer dans un premier temps puis d’attester (avec une certification officielle) 16 compétences numériques lors d’une épreuve de 2h en fin d’année. Pix deviendra très prochainement l’outil officiel de référence pour attester ses compétences numériques dans le cadre d’une recherche d’emploi, de stage ou d’une formation... Des élèves du collège ont déjà expérimenté cet outil en 2017-2018 A partir de septembre 2019, cette certification sera obligatoire pour tous les élèves de 3ème et de terminale et nous avons souhaité la mettre en place dès maintenant avec tous les élèves de 3ème au collège Daguerre. Pix ayant pour objectif de devenir un outil universel, les autres élèves volontaires, les parents, les frères et sœurs peuvent accéder à Pix en se créant un compte directement sur la plateforme. Que doivent faire les élèves ? L’épreuve de certification (fin juin)
Évaluez vos compétences numériques avec Pix Les compétences numériques sont devenues essentielles au quotidien, que ce soit dans la vie personnelle ou professionnelle. Pix est depuis septembre 2017 le seul outil de référence pour s’auto-positionner ET pour certifier très officiellement ses compétences (dans un centre agréé ou un établissement scolaire) ! Il s’appuie sur le référentiel français de compétences numériques (CRCN) et son pendant européen (DIGCOMP). Tous les élèves de 3e et de terminale devront obligatoirement participer à une épreuve de certification Pix, durant l’année scolaire 2019-2020. Comment fonctionne Pix ? 1. Accéder au site pix.fr Vous avez juste besoin de fournir prénom, nom, adresse e-mail et mot de passe. 2. Avant d’envisager une certification, il faudra s’être auto-positionné sur le maximum de compétences. 3. Vous avez le droit de naviguer sur internet, d’utiliser des moteurs de recherches, des encyclopédies en ligne pour obtenir les réponses. 4. 5. 6. Plus en détails 1.
Pix pour tous - Compétences numériques Ce dispositif se met en place progressivement, pour offrir une nouvelle manière d’accompagner la formation aux usages du numérique. Il remplace le B2I et son outil OBII. Le développement de la plateforme qui supporte ce projet s’opère en mode "agile"1. [#Éducatectice] PIX, une start-up d’État Pix, pour quoi faire ? Pour mesurer les compétences numériques, de manière fiable et bienveillante Pour les développer (sans prétendre que PIX suffira pour la formation) Pour les valoriser par une certification. "Pix au coeur de l’enseignement scolaire", site créé par le GIP en août 2020. Les accès : médiacentre pour les élèves, Pix.fr et Pix Orga pour les professeurs Les apprenant.e.s ont un compte sur Pix.fr. Les enseignant.e.s se créent un compte sur Pix.fr. Les établissements utilisent la plateforme Pix Orga, pour suivre les acquis des élèves. Pix memo(PDF de 1.5 Mo) classe virtuelle pour débutants octobre 2021 Exemple avec 212 pix. Qui fait PIX ? Le référentiel Les niveaux Il a annoncé :
La certification Pix Depuis septembre 2019, le B2I école, collège, lycée et adulte est remplacé par le Cadre de Référence des Compétences Numériques. L’outil de positionnement et de certification pour évaluer ces compétences est Pix, développé par le groupement d’intérêt public Pix piloté par le MEN. Durant l’année scolaire 2020-2021, tous les élèves de 3e et terminale devront passer la certification officielle nationale qui est reconnue par les établissements scolaires et par les entreprises. Elle doit être renouvelée tous les 3 ans. Pix s’appuie sur un référentiel composé de 16 compétences. Pour aller plus loin : La certification Pix expliquée aux équipes pédagogiques ;