Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad virtual de práctica "Docentes en línea" - Recomendación de Marcos Conte Docentes en línea está pensada para docentes e investigadores de todos los niveles y de cualquier lugar del país y el exterior que quieran mejorar sus habilidades informáticas y el empleo de las tecnologías en todas sus prácticas educativas. Nos dirigimos, en primer lugar, a aquellos docentes que nunca se plantearon la necesidad de incorporar los recursos virtuales a su actividad educativa por razones diversas: porque nunca lo vieron necesario, no creen que pueda ser de utilidad, les parece demasiado difícil de aprender o de implementar, tuvieron una mala experiencia o creen que se trata de una moda pasajera, que no aporta nada a la educación seria. Pero también nos dirigimos a aquellos que ya han descubierto las nuevas posibilidades didácticas que agrega el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). Con iguales herramientas se puede, como siempre, lograr un producto de mucha o poca calidad.
Publindex Convocatoria Quaestiones Disputatae: Temas en Debate Quaestiones Disputatae: Temas en Debate es una publicación seriada semestral del Departamento de Humanidades de la Universidad Santo Tomás, seccional Tunja, que busca contribuir con la difusión y el desarrollo del conocimiento científico en el campo de las humanidades y las ciencias sociales. Invita a profesores, estudiantes e investigadores enviar su trabajos inéditos de investigación, reflexión y revisión, de investigadores y académicos nacionales e internacionales, cuyas temáticas estén circunscritas al ámbito de la Filosofía, Teología, Sociología, Antropología, Pedagogía, Educación y otras afines. Esta revista proporciona un acceso abierto a su contenido, basado en el principio de que ofrecer al público un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor intercambio global del conocimiento.
Didactalia: material educativo TeacherTube Educational Videos for the Classroom and Home Blog de la Revista Comunicar – Recomendación de Emma Saccavino Foto (sin derechos de autor) Imagen de Freepik.es 11 de mayo de 2021 por Rocío Cruz-Díaz Estar en alerta, en contextos educativos y clínicos, con el alumnado con ansiedad social y baja autoestima, por su mayor riesgo de ser víctima de violencia por parte de sus iguales, para su detección temprana es uno de los resultados más relevantes obtenido en el estudio titulado, ”Ansiedad y autoestima en los perfiles de cibervictimización de los adolescentes”.
Más allá del usuario: diseño centrado en la sociedad - Blog GammaUX - Flavia Fontana La importancia de la jerarquía en el diseño de interfaces by GammaUX1 semana ago Inteligencia artificial en UX: ¿qué nos trae el futuro? by GammaUX1 mes ago Cómo elegir el mejor método de UX research by GammaUX2 meses ago Innovación Educativa – Celeste Laciar Ciencias Naturales en Secundaria - Recomendación de Sidanelia Botta SOMOS JARDÍN - Sugerido por Vicky Berbel Secretario Mike – Informacion de utilidad para docentes de Mendoza - Recomendación de Lorena Castro Observando aves en Bariloche y sus alrededores - José Giménez OTRAƎDUCACION - Sugerido por Sergio Ink AYUDA PARA MAESTROS - REcomendación de Laura Barrera