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mai 8 2014 Expérimentation EPS-GORPRO EPS-TBI Le GREIDEPS de l’académie de Créteil vient de produire plusieurs articles sur l’usage des TICE en EPS. Si vous souhaitez utiliser une GOPRO dans vos gymnases, l’article d’Eric Dauphas est pour vous : Pour créer un réseau WIFI gratuitement ou transformer vos équipements en Tableau Blanc Interactif, Lhaj Azzouzi propose plusieurs solutions opérationnelles : Bonne [...] Par Arnaud BOIX • Actualités, T.B.I, Tablettes tactiles, Tutoriels, Vidéo différée • 0 fév 20 2013 EPS & TICE – Le labo de NonoPDA EPS & TICE – Le labo de NonoPDA Ce site propose des documents personnels réalisés principalement sur Excel à destination des profs d’EPS. Par NonoPDA • Logiciels, applications, Outils • 3 • Tags: EPS, EPS et TICE, Excel, Excel EPS, NonoPDA, Tableurs EPS, Tice nov 10 2012 Appli « Acrosport » – PC/MAC/iOS Une nouvelle application orientée EPS vient de voir le jour. nov 7 2012 Enquête PROFETIC – PROFETIC 2012 – Éduscol mai 12 2012 avr 28 2012 avr 17 2012

http://www.pepsteam.com/pepstice/

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EPS, Académie de Bordeaux Plusieurs enseignants d’EPS ont été impliqués autour de l’utilisation d’une montre GPS (Garmin Forrunner 205) en course d’orientation. Voici quelques productions mettant en évidence l’intéret et les limites de cet outil Document réalisé par pascal Sibé traitant de l’installation et de l’exploitation basique de Google Earth ( logiciel gratuit) Document produit par Jean-Louis ETORE Il met en évidence l’intéret pédagogique de l’utilisation conjointe de la fonction "Marquage de positions" sur la montre Garmin 205 et du logiciel gratuit GPStrack

Applications Académiques - Mathématiques De plus en plus de classes sont équipées de tablettes. Les applications pouvant servir en cours de mathématiques sont encore peu nombreuses. Pour aider et accompagner les professeurs de mathématiques, l’inspection pédagogique régionale de mathématiques de l’académie de Dijon a fait le choix de créer quelques applications.

utilisation en EPS au collège Florian Colombat et Luc Gjurasevic, professeurs d’EPS au collège Le Guillon de Pont-de-Beauvoisin (38), exploitent sous différentes formes la mobilité des tablettes tactiles à propos d’une activité de combat en classe de sixième. Origine du projet Étant convaincu des qualités apportées par les tablettes tactiles (ergonomie, taille d’écran, autonomie, mobilité…), j’ai contacté un éditeur afin de créer une application spécifique à l’EPS : Match & Score. Le prêt par le CRDP de l’académie de Grenoble d’un lot de 15 tablettes pendant un trimestre nous a permis d’exploiter à la fois l’application mais également les caméras vidéos équipant ce type de matériel. Déroulement de l’activité

L’image numérique au service des apprentissages en EPS - Tutoriels Kinovea- Education physique et sportive • Qu’est ce que Kinovea Kinovea est un logiciel libre et gratuit d’analyse vidéo offrant les fonctionnalités nécessaires à une analyse de gestes sportifs. Il est développé par Joan Charmant. La qualité de ce logiciel est telle qu’il est retenu pour les trophées du libre 2009 qui assurent une description exhaustive de ses fonctionnalités.

Cahiers pédagogiques Où l’on voit dans cet article, comment et pourquoi, la situation de travail en groupe d’apprentissage est une approche sûre et concrête de la mission de socialisation des élèves dont l’école a la charge. Apprendre ensemble ne signifie pas uniquement apprendre en groupe. Ensemble veut parfois dire à deux ou par classe entière. Suivant l’objet d’apprentissage, la situation, mais aussi le domaine d’action travaillé en EPS, l’élève peut être athlète, entraîneur (manager), arbitre, chronométreur...Apprendre ensemble, c’est aussi réfléchir ensemble sur les activités travaillées, c’est-à-dire mettre en commun ses conceptions du jeu, élaborer des stratégies, comprendre ses réussites et ses échecs ; Le monitorat

Didactique et Pédagogie de la Course d'Orientation - Utilisation en EPS Le principe d'utilisation de ces GPS en EPS est simple. Les élèves équipés des montres GPS sont lancés dans des situations de recherches de poste. Les élèves doivent appuyer sur un bouton précis à chaque découverte de poste. Dès lors les enregistrements du GPS récupérés sur un ordinateur nous apportent des informations sur le temps de passage à chaque balise, le temps global de course, les vitesses et variations d'allure réalisées par l'élève mais surtout sur l'itinéraire réellement suivi par l'élève. Ces informations sont particulièrement utiles à l'enseignant mais aussi à l'élève.

Datak : protéger ses données personnelles devient un jeu (sérieux) - Geek Junior - Des données personnelles, on en laisse un paquet sur Internet. Voici Datak, un jeu sérieux mais ludique pour réfléchir aux enjeux sur la protection de tes données. Alors, es-tu datak ? (oui, le jeu de mots était trop facile…) L'usage des TICE en E.P.S. La vidéo contient les grandes lignes de la séance et permet à l’élève de planifier son travail.Aujourd’hui, il s’agira de se familiariser avec l’iPod, d’aborder les règles de sécurité et de tester l’ensemble des figures, afin de commencer un premier tri. Les règles qui régissent l’activité sont aussi définies (figure tenue trois secondes, strictement identique au modèle, montage/démontage respectant les règles de sécurité,...). Il est également demandé de commencer à réfléchir à une figure, personnelle au groupe et inventée de toute pièce.

Assurer une veille infos en EPS fév 27 2012 C’est quoi ? La veille dans le domaine professionnel peut se définir comme une activité de suivi, de tri et de partage de l’information afin de se tenir au courant des innovations sur un plan théorique, technologique ou pratique. Elle permet une actualisation des connaissances et un échange autour des idées et des expériences de collègues ou de personnes à forte valeur ajoutée dans un domaine. Apport des TICE en EPS — EPS Les TICE sont utilisées principalement comme outils de gestion pour le suivi des résultats, dans l'organisation de rencontres ou de tournois. Dans ce domaine, le tableur reste l'outil idéal du professeur. Par leur évolution, l’image numérique et de la vidéo sont devenues des aides précieuses pour l’apprentissage et l'évaluation en permettant une connaissance immédiate du résultat. Les progrès rapides des technologies et principalement la miniaturisation ont ouvert des perspectives nouvelles, développé les usages nomades et permis l'appropriation de l'image numérique au service de la leçon EPS. Afin de dépasser le classement des usages à partir des outils, les pratiques TICE-EPS sont référencées ici à l’aide des sept plus-values suivantes :

Excellent platforme pour les enseignats d'EPS , ils pourront alors rester informer de toute les inovations leurs permettant de faciliter leurs travaux à l'aide de l'outil l'informatique. by singabrayena Dec 19

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