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Ces chansons qui font l'histoire - Les chroniques de Bertrand Dicale diffusées sur France Info à disposition des enseignants

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Pourquoi ce blog ? Néocarto est un carnet de recherche dédié à la diffusion d’informations portant sur une pratique contemporaine de la cartographie statistique (ou thématique). Le carnet s’intéresse aux aspects méthodologiques, aux outils et aux ressorts de la fabrique de la carte. Situé en géographie, plutôt quantitative, il est largement ouvert aux disciplines connexes ayant une pratique générale du traitement et de la représentation de données localisées. Ce carnet est lié à l’émergence de la (néo)géographie comme nouvelle forme de production de l’information géographique, sous une forme graphique, cartographique, intimement liée à l’informatisation générale de la société. L’informatisation a en effet conduit à une (R)évolution de la création cartographique, qu’il s’agisse des supports ou des manières de faire. Ces bouleversements appellent à une relecture critique des méthodes cartographiques (thématiques) au prisme des nouvelles possibilités techniques et technologiques.

Histoire de la robotique : des automates aux premiers robots De tout temps, l'Homme a tenté de concevoir des machines capables de présenter des capacités ressemblant au vivant. Voici l'histoire de la robotique, depuis les premiers automates jusqu'aux robots. Les automates dans l'histoire Dei ex Machinis, une encyclopédie très complète en trois volumes décrivant les vies et les œuvres des facteurs d'automates de l'Antiquité jusqu'au début de l'Intelligence artificielle (IA), a été publiée en 2015 par Jean-Arcady Meyer ; elle est encore disponible aux éditions du Net. 110. Watchmen, l’envers de l’histoire américaine, avec Tal Bruttmann – Paroles d'histoire Podcast: Play in new window | Download S'abonner : Apple Podcasts | Android | Google Podcasts | Stitcher | | More L’invité : Tal Bruttmann, historien Les œuvres: le comic Watchmen (Alan Moore, 1985) et la série du même nom (Damon Lindelof, HBO, 2019) La discussion : Pourquoi, en historiens, s’intéresser à Watchmen ?

Jeu - Les traceurs de sources - épisode I code source Le jeu « les traceurs de sources » a pour objectif de développer chez les élèves des compétences numériques notamment dans la perspective de la certification PIXen classe de 3e et Terminale. Il s’agit également de permettre aux élèves de développer la compétence s’informer dans un monde numérique en mettant en œuvre des compétences techniques, informationnelles et sociales en particulier sur les sources de l’information et leur validation à l’ère du numérique. Expérimenté auprès d’une vingtaine de classe de collège, de lycée et de BTS, le jeu repose sur des mécaniques ludiques favorisant l’engagement des joueurs : narration, temps imparti, avatar, coopération... Il s’insère dans une réflexion menée dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRaAM) 2020-202 "Narrations(s) et numérique" afin de développer le cadre de référence des compétences numériques Les traceurs de source : livret pédagogique

Des visites virtuelles La sélection de sites ci-dessous propose des visites virtuelles dans plusieurs lieux de toutes natures : château, camp de concentration, village reconstitué, forêt, espace, musée. Attention, il ne s’agit pas de simples galeries, animations, vidéos ou autres ! Grâce à ces sites, l’élève va pouvoir se déplacer et diriger son regard là où bon lui semble, dans les différents lieux proposés. A utiliser dans le cadre de l’enseignement de l’histoire, de l’histoire des arts, des sciences, de la géographie... collectivement sur TNI ou individuellement sur PC ou tablette. Langues vivantes - Éduscol Le guide de l’assistant de langue en FranceFrance Éducation International a publié le Guide de l’assistant de langue en France 2020-2021. (Lire la suite >>)Articuler son enseignement en présence et à distance en LVUn webinaire proposé en replay par l’académie de Versailles. (Lire la suite >>)Fake News BustersUne fiche Édubase sur un projet eTwinning. (Lire la suite >>)Dossier pédagogique du film The SearchersLe site « Zéro de conduite » propose un dossier pédagogique autour du film The Searchers de John Ford.

De l’histoire dans les oreilles – Historicophiles Parce que l’histoire se vit, se lit, s’écrit et s’écoute : petite sélection de podcasts pour compléter la voix mélodieuse de vos profs d’histoire… Les podcasts généralistes Brèves de classe Un podcast animé par l’association des professeurs d’histoire-géographie (APHG) où un universitaire vient régulièrement présenter un chapitre des nouveaux programmes du lycée. Chemins d’histoire Une série de podcasts réalisés par Margot Leutard et animés par Luc Daireaux pour Radio Clype, la Web Radio scolaire de l’Académie de Paris Expositions virtuelles Actes du colloque international des 17, 18 et 19 juin 2015, Paris, École du Louvre Sous la direction scientifique de : Anne-Hélène Perrot (diplômée de l’École du Louvre) Renaud Pietri (docteur en égyptologie, Université de Liège) Juliette Tanré (docteur en égyptologie, musée Carnavalet-Histoire de Paris) « Tirer des collections, pour l’instruction du public, l’enseignement qu’elles renferment et […] former les conservateurs, les missionnaires et les fouilleurs », tel était le dessein de l’École du Louvre lors de sa fondation en 1882 et c’est cette tradition, toujours vivante, qui nourrit le propos de ce colloque, organisé en 2015. Celui-ci visait à mettre en lien des chercheurs, évoluant tant dans le milieu universitaire que dans le monde muséal, qui privilégient « l’objet » comme support de leurs études. lire la suite...

Les séries de mots - Voyage avec les mots - Centre National de Documentation Pédagogique Dis-moi dix mots Dis-moi dix mots... que tu accueilles L’opération « Dis-moi dix mots », organisée par le Ministère de la Culture et de la Communication (DGLFLF), invite chacun à jouer et à s’exprimer autour de dix mots choisis par les différents partenaires francophones. Elle met à l’honneur cette année « dix mots… que tu accueilles », des mots venus d'ailleurs qui se sont intégrés dans l'usage du français.

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