Jean-Baptiste Cabaud La toile de l'un Zazie Mode d'Emploi Blog de Cid Larsen Anthologie de Poésie Francophone (choix: Jean-Pierre Rosnay) Cette page a pour ambition de vous faire partager notre passion pour quelques-unes des grandes voix de la Poésie francophone que nous interprétons, depuis 1961, au Club des Poètes, sous l'égide de Jean-Pierre Rosnay. Chaque poète est illustré par au moins un article et un extrait d'un de ses recueils de poèmes, dont vous trouverez aussi la liste ainsi que celle des éditeurs qui les publient. Certaines présentations sont enrichies par des documents inédits qui nous ont été confiés par les poètes eux-mêmes ou par leurs proches, comme par exemple, un poème de Robert Desnos offert par sa femme Youki à Jean-Pierre Rosnay, une lettre de Paul Claudel que nous a confiée son petit-fils François Claudel, etc. Au-delà de ces grandes voix francophones qui fondent notre tradition poétique, la poésie poursuit son aventure ici comme ailleurs, aujourd'hui, comme demain. Vive la Poésie.
Poésie à l'école maternelle - Ac-lyon Sur la poésie par Joseph Joubert (1754-1824) Le talent poétique naît dans les âmes vives de l’impuissance de raisonner. Les poètes sont enfants avec beaucoup de grandeur d’âme et avec une céleste intelligence. Les beaux vers sont ceux qui s’exhalent comme des sons ou des parfums. On ne peut trouver de poésie nulle part quand on n’en porte pas en soi. Les documents pour les participants (et les autres !) Le CDDP du Haut-Rhin édite en ligne un dossier très complet sur les comptines en maternelle Le dossier "la poésie à l’école", disponible sur le site Eduscol, accompagné de bibliographies pour le cycle 3 et la maternelle. Des exemples d’activités réalisées lors du printemps des poètes en mars 2007.
La poésie dans la littérature de jeunesse - fiche pédagogique Cette fiche pédagogique a été élaborée en 2007 par le groupe du comité de lecture Télémaque. Elle est accompagnée d'une bibliographie en littérature de jeunesse. consulter la bibliographie Au sommaire de cette fiche : Avant-propos I. 1. 2. 3. 4. II. 1. 2. 3. III. En prolongement Sur le web Avant d’initier des activités autour de la poésie, il est indispensable que les élèves aient été nourris par de nombreuses lectures de l’enseignant. Le groupe du comité Télémaque a déjà proposé des pistes pédagogiques sur la langue pour jouer avec les mots dans une fiche intitulée La langue en jeux. Le poète Jean-Pierre Siméon dit « la poésie est en mutation perpétuelle, elle est une métamorphose perpétuelle, dans le temps et dans l’espace, dans le temps et dans l’espace propre du poète, du lecteur. […] La poésie est une constante invention formelle. » (Rendez-vous littéraire – avril 2002). Pistes pédagogiques Il s’agit ensuite de : Lire, écouter Dire (réciter, théâtraliser, chanter) Produire « Peuples !
Poésie et littérature de jeunesse - La poésie en partage - Animation pédagogique CRDP académie de Créteil - Centre ressources littérature de jeunesse Sans scripts, Télémaque reste entièrement accessible mais certaines fonctions sont désactivées. Atelier du livre mercredi 18 janvier 2006 Intervenantes : Nathalie Mansuy-Todeschini et Laure Delattre Laure Delattre est responsable de l'Atelier du livre, une structure départementale de Seine et Marne. Au sommaire de cette animation : Introduction Extrait de l'intervention de Jean-Pierre Siméon lors du colloque "Les rendez-vous littéraires" La poésie, tentative de définition du genre Les différentes tendances de la poésie contemporaine Pistes pédagogiques pour présenter la poésie en classe Les éditeurs et les collections de poésie destinées à la jeunesse Le printemps des Poètes Bibliographies Introduction Nathalie Mansuy et Laure Delattre nous proposent ici une animation à deux voix. La poésie est un genre littéraire assez méconnu, qui suscite souvent des préjugés. Définition du genre Lire