Éric Delassus | Lycée marguerite de Navarre de Bourges - Academia.edu À la demande de Sylvie Dallet & Éric Delassus, les artistes et chercheurs Georges Chapouthier, Hervé Fischer, Christophe Guillouët, Emmanuel Lincot, Sylvie Lopez-Jacob, Nicolas Malais, Ralf Marsault, Émile Noël, Frédéric Pascal, Iégor... more À la demande de Sylvie Dallet & Éric Delassus, les artistes et chercheurs Georges Chapouthier, Hervé Fischer, Christophe Guillouët, Emmanuel Lincot, Sylvie Lopez-Jacob, Nicolas Malais, Ralf Marsault, Émile Noël, Frédéric Pascal, Iégor Reznikoff, Sylvie Rollet, Pascal Salaün, Gilbert Schoon, Adrien Sina, Tian Wang et Diane Watteau explorent les saveurs éthiques du Goût, subtilement indispensables à la démocratie.
Philagora, ressources culturelles Expanding the Canon Traditional intro philosophy courses often drew primarily on classical texts and authors, most of whom were white, male, and European. For a variety of philosophical and pedagogic reasons, we should diversify our our readings lists. Here are just a few suggestions; please send additional ideas. The American Philosophical Association (APA) Diversity Syllabi Project has dozens of syllabi for courses dealing with issues around diversity. These are typically not introductory courses, but this site is a treasure trove of possible materials, many of which might be suitable for an intro course as well. Gail Presbey has an article on "Teaching about Racism and Sexism in Introduction to Philosophy Classes," with lots of great resources. Approaches to Specific Topics Privilege. Update: 2015
Epicure : biographie et pensée d'un Philosophe grec de l'Antiquité | Philosophie Nous vous présentons une brève biographie de la vie d’Epicure, philosophe Grec de l’Antiquité. En seconde partie, vous trouverez une synthèse sommaire de sa pensée. Un approfondissement est disponible dans nos ouvrages. La vie d’Épicure Épicure est né en 341 av. J. A l’âge de 18 ans, il vint à Athènes pour effectuer son service militaire (l’ephelbla). Épicure va rejoindre sa famille à Colophon, au nord de Samos, en 323av. Agé de 35 ans, il s’établit à Athènes en 306 av. Hérodote, Pythoclès, Hermarque, Métrodore et bien d’autres furent les disciples d’Épicure. Dans son Jardin, Épicure mena une vie simple. Il prit la décision de philosopher à un très jeune âge (14 ans d’après Diogène Laërce). Épicure voulait que son nom soit immortel. Malgré cet orgueil, Épicure semble être un ami fidèle, bienveillant. Épicure eut de nombreux disciples et sa doctrine jouit d’un grand succès. A sa mort, Épicure laissa une lettre adressée à Idoménée de Lampsague et un testament. Quelques citations d’Épicure :
cours Ces cours étaient à l’origine rédigés au format Word car ils étaient destinés à être édités sur support papier. Le passage au format htm peut avoir décalé les schémas et la mise en page, notamment en ce qui concerne le fléchage. Vous pouvez obtenir une version Word en vous procurant le cd « Philo’n net » en écrivant à : - Nature et culture - Le langage - La communication - La conscience - L’inconscient - la conscience morale/autrui - la vérité - le travail - Philosophie des sciences : la formation des concepts scientifiques - L’histoire - Le temps - L’art - Les passions - La perception - Psychosociologie de la communication Teaching Tips From Inside Higher EducationTeaching Tips April 13, 2010 By David Galef At U of All People, weve had a 5/5 teaching load for as long as we can remember, which means almost no time to spare for non-essentials like eating or breathing. And with class size capped at 75 students, many instructors crack under the strain of grading 700 lab reports or a quarter-ton of essays on the causes of the Civil War. Within the ranks of the English department, however, is an astonishing anomaly: Professor N. F. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Of course, David Galef would never, ever use the techniques described in this column, but what do you think?
Foucault - l'écriture de soi - L. S'écrire. Foucault revient sur la construction de soi par le travail de l'écriture. Ecrire sur soi, c'est sortir de soi, se faire exister indépendamment de nous même. On retrouve la notion de bilan, atteindre une certaine objectivité, faire le point, se retourner sur ce que nous sommes. Se concrétiser, en couchant sur le papier la pensée, les actions, chercher à les faire coïncider. Chaque exemple, que ce soit celui des moines ascètes, de la correspondance ou des hupomnêmata vise à l'élaboration de soi, à l'askêsis, c'est à dire à la discipline qui mène à tendre vers une perfection. On commence par les moines, pour qui l'écriture devient le juge de l'âme, l'observateur, dieu lui même. Par ailleurs, Foucault évoque les hupomnêmata, intermédiaires entre la pensée et l'écriture, dans le sens où ce sont des notes éparses, hétérogènes, qui n'ont pas encore révélé leur unicité, donc l'idée qui s'en dégagera. Contrôle de soi. Revendiquer. Tendre vers. Être confronté. Échanger. Se construire sur.
Acireph : Association pour la Création d'Instituts de Recherche sur l'Enseignement de la PHilosophie 101 moyens de motiver | Comment motiver Comment motiver les étudiants à l’enseignement supérieur : ce qu’en disent les auteurs Ce texte vise à donner de l’information générale sur la façon de motiver les étudiants à l’enseignement supérieur. Il donne des pistes pour les activités d’enseignement-apprentissage, la relation de l’enseignant avec l’étudiant, la gestion de classe et, finalement, l’évaluation des apprentissages. Les activités d’enseignement-apprentissage Comment une activité d’enseignement-apprentissage peut-elle être motivante aux yeux des étudiants? 1. Le fait d’utiliser des modèles et des méthodes d’enseignement variés comme l’exposé interactif, l’apprentissage par problèmes, la méthode des cas, la pédagogie par projets, le travail en équipe ou la simulation constitue une bonne manière d’éviter l’ennui et l’effet de saturation des étudiants à l’égard d’une seule activité. 2. 3. L’enseignant qui sait organiser les savoirs favorise leur traitement et leur rappel. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. La gestion de classe 1. 2. 3.