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Coup de poing » Documentation

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Notre sélection de romans et albums jeunesse Nous avons sélectionné dix romans et albums. De quatre à seize ans, chacun y trouvera son compte. Anoki est un esquimau curieux. Il veut en savoir plus sur «le grand blanc» dont les aînés lui rebattent les oreilles. Le voilà parti sur la banquise à sa recherche. «Le Voyage d'Anoki», d'An­toine Guillopé, Gautier-Languereau, 36 p., 19,95 €. Voilà un album qui taille un costume sur mesure au grand méchant loup. «Tout sur le grand méchant loup», d'Éric Veillé, Actes Sud Junior, 28 p., 12,50 €. Attention, livre magique! «ABC 5 langues», de Jean-Marc Fiess, Albin Michel Jeunesse, 24 p., 25 €. Colas Gutman fait certainement partie de ces enfants qui furent traumatisés par La ­Petite Marchande d'allumettes. «Joyeux Noël Chien Pourri», de Colas Gutman et Marc Boutavant, L'École des Loisirs, 70 p., 8 €. Un homme a été assassiné derrière le jardin de Benoît qui découvre bientôt une sacoche remplie de liasses de billets. «500 000 euros d'argent de poche», de Rémi Stefani, Rageot, 156 p., 7,30 €.

La littérature francophone des Amériques à portée de tablette Audrey Miller, publié le 14 avril 2014 Emprunter gratuitement des livres de référence, des romans jeunesse, et même des BD pour lire sur son ordinateur ou sa tablette, c’est maintenant possible gratuitement via la Bibliothèque numérique de la francophonie des Amériques, dont l’inscription est gratuite. Le Centre de la francophonie des Amériques lançait vendredi dernier la Bibliothèque numérique de la francophonie des Amériques. La Bibliothèque numérique de la francophonie des Amériques se veut un endroit où trouver des milliers de livres, de ressources pédagogiques et d’ouvrages de référence en français, disponibles gratuitement pour les tablettes électroniques ou via Internet, en format ePub ou PDF. La sélection actuelle compte des centaines d’ouvrages destinés à la jeunesse, entre autres publics. Pour encourager la participation, le Centre fera tirer 10 liseuses numériques, à la fin du mois d’avril, à ceux qui soumettront leurs appréciations littéraires en mots, photos ou vidéos.

Bibliographie - Littérature jeunesse : la consommation À votre service ! ill. et texte, Lae­titia Le Saux ; mise en dia­logue, Didier MouniéÉd. du Rouergue, 2003. 36 p. - (Jeu­nesse). Age : à partir de 4 ans La mar­chande de boutons est une pas­sionnée. La culotte du loupune his­toire racontée par Sté­phane Servant ; et illustrée par Lae­titia Le Saux.Didier jeu­nesse, 2011 - 26 p. Comme dans la comptine, trois petits cochons inter­pellent le loup. « Loup y est-​​tu ? Mon­sieur P’tit sou Edmée Cannard.Didier jeu­nesse, 2002. 27 p. Lundi, mardi, mer­credi, jeudi… Tiens ! Achète-​​moi la moto rouge ! Piccolo fait des courses avec sa mère au super­marché. Super, nouveau, génial Dedieu. De la neige sur la plage, une balance qui fait perdre un kg par jour, un livre de colo­riage déjà rempli, des lits super­posés tram­po­linés, une grande sœur Barbie, etc. Je veux être un Cro-​​Magnon Patricia Berreby ; ill. par Clément Oubrerie.Cas­terman, 2002. 36 p. - (His­toires Cas­terman : six et plus : à mon avis). En route pour le super­marché ! Gling !

Devinettes Une liste de mots et des devinettes, il faut associer les deux. A partir du CE1. Réviser les sons Mots à lire contenant le son [a] >ici< Mots à lire contenant le son [o] >ici< Mots à lire contenant le son [i] >ici< Mots à lire contenant le son [u] >ici< Mots à lire contenant le son [an] >ici< Mots à lire contenant le son [è] >ici< Mots à lire contenant le son [f] >ici< Mots à lire contenant le son [s] >ici< Mots à lire contenant le son [k] >ici< Mots à lire contenant le son ill >ici< Mots à lire contenant le son oi >ici< (Ajout du 22/10/2013) Mots à lire contenant le son gn >ici< (Ajout du 22/10/2013) Ne plus confondre les sons (voir la page pour travailler les confusions de sons >ici<) Mots à lire contenant les sons [b] et [d] >ici< Mots à lire contenant les sons [k] et [g] >ici< D'autres fiches Chez delfynusLe son [s]le son [z]le son [g]le son [k]Chez delfynus encore des très belles fiches d'orthographe pour classer les sons

L'AFRIQUE ET LES AFRICAINS DANS L'ALBUM JEUNESSE Introduction Selon l'Institut suisse jeunesse et médias (ISJM) " la littérature pour la jeunesse n'est pas un simple miroir de la société. Elle fait partie de la société. Nous avons donc choisi de travailler sur la représentation de l'Afrique et des Africains dans l'album.  Quelle image de l'Afrique est véhiculée par l'album jeunesse ?  Comment est représentée l'altérité ? I. Cette première catégorie d'albums représente une Afrique rurale, très ancrée dans ses traditions et dans son règne animal. Mais cette représentation de l'Afrique n'est elle pas un peu stéréotypée ? Kuli et le sorcier Dominique Mwankumi et C. Résumé Kuli, enfant du Congo (ex-Zaïre) va enfin réaliser son rêve : passer une nuit dans la mystérieuse forêt équatoriale et approcher de près les antilopes. Ce seront ses premiers pas dans un monde inconnu... Critique Cette histoire est basée sur un souvenir authentique. Carl Norac Né le 29 juin 1960 à Mons en Belgique, la veille de l’indépendance du Congo. Site éditions du Seuil

Lecture compréhension / littérature – CE1 Cette page sera destinée aux documents de lecture-compréhension pour les CE1. N’hésitez pas à m’envoyer les vôtres si vous souhaitez les partager avec les collègues ! -= Mes travaux =- Pour la deuxième partie de cette première période, nous allons étudier ce livre avec mes CE1. Voici mes travaux réalisés à partir de cette méthode ; je m’intéresse uniquement à la partie littérature, la partie phonologie étant travaillée de manière dissociée. -= Les travaux des autres collègues =- Je viens partager avec vous aujourd’hui une nouvelle lecture suivie, fruit d’un gros travail de recherche et de création de la part de Bénédicte, et de mise en page pour moi. Voici un gros fichier de littérature envoyé par Claire T. , autour des livres « La chachatatutu et le phénix » et « Le grain de riz« . Il y a 40 pages de travail : les textes, la présentation des auteurs et de l’illustrateur, les questions de compréhension, quelques productions d’écrit, des annexes. -= Les ressources utilisées =-

Livres Ouverts Lecture documentaire-Toutes les fiches CE1 CE2 Nous sommes plusieurs collègues à avoir créé des fiches documentaires sur le modèle de Zoutils. Voici les miennes La loutre du Canada Les sioux Le bison d'Amérique et celles des collègues: Animaux Au pays des kangourous par Petiteprune le hérisson , le mouton, la chenille et le papillon, le sanglier , le crocodile, le panda géant ,le loup par Lutin Bazar Les crabes par Zoutils la migration des oiseaux chez Zoutils l'oryctérope , l'ornithorynque , le poudou , le suricate , les oiseaux migrateurs , l'okapi par Patapoufi les insectes par Corinne 54 le manchot par Corinne54 le crocodile par Véro à l'école le dindon chez Ermeline le varan de Komodo , la baleine , le aye-aye , le martin-pêcheur , le babouin , l'otarie par Petit caillou le dindon par Ermeline Le mammouth par Galhia Le poney par ptitejulie L'ours brun par Ptitejulie L'ours polaire par Corinne54 Le manchot par Corinne54 Le manchot empereur par Boutdegomme Les insectes par Corinne54 Le coyote par Corinne54 Le gorille par Corinne54 le dodo par Jakadi

ICDL - Bibliothèque Numérique Internationale pour Enfants Travail autonome: fiches logico A la base, les fiches Logico coutent assez cher et ne couvrent pas tous les domaines alors certains ont créé leurs propres fiches sur le même principe Comment faire ? Le principe et une fiche modifiable par Amelise Le logico sans matériel par maternailes système pour utiliser les fiches logico sans les support par Amelise Fiches utilisables sans les supports: images séquentielles (13 fiches- cycle2 ) par Amélise mesure de longueures et heure- CP/CE1 par Amelise Numération: ordre des nombres(13 fiches CP/CE1) par Amélise Anglais -cycles 2 et 3 par Amelise Passé-présent-futur (5 fiches CE1) par Amelise Grammaire: la nature des mots ( 8 fichesCE1/CE2) par Amelise Le mot étiquette (8 fiches CE1 ) par Amelise Numération (PS/MS) par Amelise

La bibliothèque de Clémentine Savoir lire - CP Coyote mauve Texte de Jean-Luc Cornette et Illustrations de Rochette L’histoire Jim vit dans le désert. Un jour, il voit un étrange coyote au sommet de la colline. Pièces de théâtre pour le cycle 2 A partir des recommandations de 2007 de la DGESCO pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les pièces de théâtre de la liste officielle. Contes et fables niveau GS et CP A partir des recommandations de 2007 de la DGESCO pour le cycle II, Savoir lire présente plus en détails les contes et fables de la liste officielle du Ministère de l’Éducation Nationale pour la Grande Section et le CP (Niveau 1 de difficulté). Lecture au CP Fiches pour l’élève gratuites au format .pdf Les syllabes 1 Les syllabes 2 Les graphèmes Les mots Les phrases Liste de référence des livres pour le cycle II Depuis 2002, la DGESCO a réalisé diverses sélections d’ouvrages pour la jeunesse. Albums sans texte pour le Cycle II Un monde de cochons Texte de Mario Ramos Un loup isolé parmi les cochons. Le grand sommeil

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