LSD, La série documentaire : podcast et réécoute sur France Culture Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.
collections numériques STL SPCL Le réseau national de ressource STL propose ces collections numériques adressées aux élèves et professeurs de la série STL SPCL. Elles sont le fruit du travail collaboratif d'enseignants de toute la France, pilotés par l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche. collègues professeurs : pourquoi s'inscrire ? collègues professeurs : inscrivez vos élèves ! les auteurs des collections numériques en savoir plus sur les collections numériques STL SPCL quel contenu pour quels utilisateurs ? Ce site rassemble un ensemble de collections numériques portant sur des enseignements de physique et de chimie développés dans les différents modules de la spécialité SPCL de la série STL. Certaines collections ne sont que partiellement achevées mais il a été privilégié une mise à disposition de ces ressources pour les enseignants au fur et à mesure de leur élaboration. S'inscrire en tant que professeur pour bénéficier d'un contenu enrichi À propos des données collectées : ou
Ressources anglais Nous mettons à votre disposition ci-après des idées d'activités, dont des projets pédagogiques fournis par des professeurs et formateurs. Nous les en remercions chaleureusement et tenons à vous rappeler quelques points importants : ces pistes et projets sont adaptés à un public forcément spécifique, celui pour lequel ils ont été créés. Il sera donc peut-être nécessaire de les adapter à vos propres élèves, à leur âge, à leur degré d'autonomie ou à leurs goûts, aux contraintes de l'école à distance, et aux moyens numériques dont vous avez l’habitude ou qui sont disponibles aux élèves. Collège - Proposer des modules de travail courts et accompagnés de consignes claires, en détaillant précisément les étapes. - Proposer des aides, ou bien où les trouver dans le manuel, le cahier, ou en ligne, ou en contactant le professeur. - S’assurer que tous maîtrisent la messagerie, par exemple. - Donner le travail à faire pour un ou deux jours plutôt que pour l’intégralité de la semaine. ▲ Haut de page
Ressources des partenaires de l'EN Ressources pédagogiques - Le CSA et l'Hadopi deviennent l'Arcom Sommaire Fiche ressource : Missions de l'Arcom et obligations des médias audiovisuels.Fiche pédagogique 1: Le respect des droits et des libertés dans les programmes.Fiche pédagogique 2 : La liberté d'expression et les réseaux sociaux, nouveau champ de régulation. Quels sont les enjeux ? La liberté d'expression, c'est-à-dire le droit d'exprimer librement ses opinions, fait partie des libertés fondamentales, piliers de notre démocratie. Un droit fondamental et garanti à l'échelle européenne ... En France, c’est l’article 11 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen du 24 août 1789, qui a conféré une existence juridique à la liberté d’expression : « La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l’Homme : tout Citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l’abus de cette liberté, dans les cas déterminés par la Loi. ». … mais pas une liberté absolue Missions de l'Arcom et obligations des médias audiovisuels 1. 2.
Ressources numérique continuité pédagogique by dupontalise on Genial.ly Original Idea: Ressources pour la continuité pédagogique Histoire des arts Physique Chimie Anglais Espagnol Allemand Italien Chinois Histoire GéoGéopolitiqueSciences Po Humanités, Littérature, Philo Langues, Littérature et cultures étrangères Sciences de l'ingénieur Sciences et laboratoire Se divertir Réviser le bac Français Philosophie Proposées par des collègues ou entreprises le temps du confinement Mathématiques Numérique Lecture Histoire Géographie Cliquez sur la discipline pour découvir des ressources gratuites Réalisé parAnne-Lise Dupont, professeur documentaliste, LPO Jean Rostand, Mantes-la JolieSandrine Duquenne, professeur documentaliste, LPO Emilie de Breteuil, Montigny-le-Bretonneux LLCALatin Expositions virtu plus belles expos virtuelles pour se cultiver depuis chez soiOutre ses colossales collections virtuelles d'œuvres (parfois en gigapixels !) Contenus à venir
Les ressources pédagogiques Manuels scolaires Les éditeurs mettent à disposition leurs manuels numériques pour l’ensemble des élèves Compilation de ressources Les différentes offres numériques que propose le CLEMI pour la semaine de la presse CLEMI Toulouse Divers Livres audio ou à lire sur les écrans France Inter, Ca peut pas faire de mal Whisperies est gratuit du coup ! Musées Films et courts métrages Ouverture culturelle Comptes Instagram à suivre pour proposer des “zooms” sur une image, une vidéo natgeo INA stopmotionanimators magicfabricblog pour voir les possibilités de créations de vidéo par ordinateur, assez incroyables itisa artncba plateforme d’artistes fubiz art design popculture tanaka_tatsuya assez incroyable, création de scène à partir d’objets du quotidien et de petits personnages brutofficiel (sélectionner les vidéos)
Banque de ressources numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire Italien et autres langues vivantes La BRNE italien s'adresse à tous les enseignants et les élèves du cycle 3 à la Terminale. Elle met à disposition un ensemble riche de ressources granulaires et de modules pédagogiques basés sur des documents authentiques didactisés pour favoriser le bain culturel et augmenter le temps d'exposition des élèves à la langue. La banque a été spécifiquement conçue dans une démarche d'entrainement : elle vise à accompagner les élèves dans l'acquisition des compétences langagières orales et écrites telles que définies par le CECRL dans une approche progressive et personnalisée. La BRNE Italien permet une plus grande individualisation de l'apprentissage et une pédagogie axée sur la différenciation et la remédiation grâce à des aides variées et à un suivi élève par élève. Les contenus et les situations proposés favorisent les liaisons inter-cycles entre les domaines du socle du collège et les enseignements du lycée.
CanoTech : comprendre les maladies infectieuses Pour comprendre les maladies infectieuses Sur notre plateforme Corpus, une courte vidéo présente l’histoire des infections respiratoires aiguës dont la pneumonie. Dans une autre vidéo, accessible sur le même site, Vittoria Colizza, chercheuse à l’Inserm, apporte un éclairage sur les phénomènes épidémiologiques et les clés pour comprendre la propagation des maladies. Comment expliquer l’apparition de nouvelles maladies ? Antoine Flahault, épidémiologiste, donne son point de vue dans une autre vidéo de Corpus sur les maladies émergentes. Pour aller plus loin avec les terminales STL, appuyez-vous sur un scénario pédagogique de Corpus sur les virus. Deux autres ressources audiovisuelles démontrent l’intérêt des gestes barrières. Quelques articles scientifiques en lien avec l’épidémie de coronavirus sont également disponibles sur le site du CNRS. Des images, vidéos et autres ressources sur les maladies infectieuses sont mises à disposition gratuitement par l’Inserm.