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Les z'ed

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L’article La fin des médias sociaux ? (un article en anglais The end of social media? du Belge Antoine Fournier) m’a interpelé… car moi aussi je me pose des questions sur ce que recouvrent les médias sociaux actuellement ! En effet, il… Read more → Je ne sais pas si cela se fait, mais, comme je sais que cette interview ne sera pas publié (le rédac-chef a choisi un autre axe ensuite), je pense que je peux vous la diffuser Notez que depuis c’est YouTube…

http://leszed.ed-productions.com/

La Recherche d’information en évolution Former les élèves à la recherche d’information pose questions : quelles sont les pratiques des élèves et celles des enseignants ? que disent les chercheurs en Sciences de l’information et de la communication ? Comment traduire ces préoccupations en séances pédagogiques ? Constat général : une aisance opératoire des élèves sans conceptualisation. Les adolescents sont particulièrement tournés vers les usages communicationnels et ludiques, ils sont les plus connectés (82%, suivis de près par les 18-24 ans, un taux qui chute après 25 ans à 59%).

Facebook : un danger public Facebook, t’es sur Facebook, T’as un profil Facebook, J’ai un groupe sur Facebook, Viens sur Facebook…Voilà quelques expressions qu’on entend un peu partout maintenant, de plus en plus autour de nous, dans le métro, dans la rue, sur le net, dans la presse et depuis hier dans Envoyé Spécial sur France 2. La question qui se pose est Facebook constitue-t-il un danger ? Quels sont les risques (sociaux, d’image, techniques…) liés à l’usage d’une tel service dit « social ». La réponse, à mon avis, doit être modérée. C’est un outil parmi tant d’autres, il s’agit de bien comprendre son fonctionnement et sa logique, ses portées et limites, et donc d’optimiser son usage dans un cadre privé ou professionnel. Facebook n’est ni un danger dans l’absolu, ni une opportunité dans l’absolu.

Direction de la Promotion et de l’Enseignement des Langues (DPEL Concurso Diálogo Latino 2012 29/05/2012, Lisboa (Portugal) Comemorando o Dia da Latinidade, a União Latina promove um concurso multilingue, destinado a estudantes do ensino secundário. Este concurso tem como objectivo o de promover a aprendizagem das línguas latinas e o seu estudo comparativo. Concurso "Diálogo Latino 2012" 15/05/2012, Lisboa (Portugal) Silverlight Skip to main content Silverlight Developer Center Sign in United States (English) Des pirates box dans les bibliothèques ! J'ai écrit ce blog entre 2005 et 2018, de nombreux billets peuvent vous intéresser. Désormais je m'occupe de Design des politiques publiques. Retrouvez-moi sur mon nouveau blog ! Symbioses Citoyennes Deux projets réjouissants ont récemment vu le jour, l’un à la (future) Lezoux (Puy-de-Dôme) et l’autre dans une des médiathèques du réseau d’Aulnay-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) : des Pirates box à disposition des publics! Renaud Aïoutz, chef de projet numérique à la Bdp du Puy-de-Dôme en présente le principe comme suit :

Pour la 12e fois de l'année, Facebook vient de tuer Twitter Facebook s'inspire à nouveau de Twitter. Sous peu, il sera possible de "taguer" ses amis dans les statuts. Traduction pour les non-initiés : en écrivant le nom d'un de ses contacts dans ses messages, ces derniers sauront que vous les avez cités, comme c'est déjà le cas pour les "tags" de photos. Comme c'est aussi le cas sur Twitter. Immédiatement, Mashable a publié un billet listant tout ce que cela change : les conversations seront plus nombreuses, puisque vous saurez quand votre nom apparaîtra.

Le cartable de Séverine Rejoignez- moi sur le nouveau blog « le cartable de séverine CE1/CE2 » Vous pourrez ainsi commenter les docs à télécharger, voter, m’écrire et vous abonner aux mises à jour grâce à la newsletter !!! Celui-ci fermera ces portes bientôt alors n’hésitez plus venez vite ! un clic ICI N'oubliez pas mon blog "Lire, écrire et s’exprimer avec Filou et Mimi », un projet annuel en production écrite, un clic ICI

Robotics Studio Paru le 26 janvier 2007 Download the Latest Robotics Studio and Tutorials Sur cette page Installation de votre matériel Didacticiels des services Didacticiels de robotique Veille documentaire en sciences de l’information Facebook instaure de nouveaux paramètres de confidentialité - Le Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Laurent Checola Sur le site de socialisation Facebook, un message, apparu mercredi 9 décembre, invite les internautes à mettre à jour les options de confidentialité de leur profil. Censé simplifier la gestion de la vie privée des 350 millions d'usagers en ligne dans le monde, le système permet de paramétrer, pour chaque nouvel élément publié, qui en sera le destinataire : les amis, la famille, ou bien tout le monde. "En faisant des sélections dans le menu, les utilisateurs peuvent facilement adapter leurs publications, à des audiences spécifiques", assure Facebook, dans un communiqué.

L’Onu fait les gros yeux — les clés de l'actualité Junior: le journal en ligne des jeunes 15 octobre 2007 à 00:00 | par La rédac' 0 0 commentaire Outils pédagogiques Articles associés Articles de la même rubrique Partager Partager sur les réseaux sociaux Dix jours après la répression des manifestations contre le pouvoir en Birmanie, les membres de l'Organisation des Nations unies rappellent les militaires à l'ordre, mais ne décident d'aucune sanction. Plus de 2 000 personnes ont été arrétées par les militaires qui détiennent le pouvoir en Birmanie.

La fin de la vie privée sur facebook Enfin ! la vie privée devient sujets d’actualité et d’inquiétudes, dans un monde où chacun est suivi continuellement par des entreprises et par l’État. Avec une interconnexion croissante et l’échange d’information par les réseaux qui s’étend, nous pouvons potentiellement partager avec le monde entier, en toute transparence et instantanément, nos moindres faits et gestes.

accès interdit ! (message catlaur : stagiaire de MARS) by catlaur Apr 1

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