Préparation au CAPES interne : méthodologie de la note de synthèse à partir d'un dossier La motivation, oui mais comment ? 1) Les rapports de jury Rapport du Jury - session 2003 "L'épreuve porte sur une question éducative. Rapport de jury 2004 Afin de comprendre et d’apprécier les documents qui lui sont fournis, le candidat doit s’appuyer sur sa culture générale, mais aussi sur une connaissance actualisée du contexte scolaire et des grands débats portant sur le sujet. 2) Qu'est-ce ce que je sais sur la question? Avant lecture du dossier, le mot motivation : que suggère-t-il aux candidats ? Il n'appartient pas au vocabulaire des spécialistes : chacun sait l'employer dès qu'il s'agit d'annoncer une intention et d'évaluer un résultat tandis que dans toutes les définitions générales proposées pour ce terme, l'existence d'un facteur ou d'une force qui incite l'individu à agir de telle ou telle façon est régulièrement mentionnée. La chance c'est que les Cassandre de tout bord sont toujours porteurs de contradictions auto-destructrices : 3) Caractéristiques du présent dossier Conclusion
4- Bibliographies, fiches de lectures, auteurs Articles publiés dans cette rubrique Fiches de lecture Fiches de lectures réalisées par des étudiants de Paris V : François Dubet "Pourquoi changer l’ Ecole ?" - 80% au bac…et après ? Les enfants de la démocratisation scolaire Editions La découverte, « textes à l’appui/Enquêtes de terrain » François DUBET et Marie DURU-BELLAT , "L’hypocrisie scolaire. Pour un collège enfin démocratique" Et les lectures des Cahiers Pédagogiques lire la suite de l'article Le Métier de Documentaliste - J-P Accart et M-P Réthy Résumé de l’édition 2008 Le Métier de documentaliste de Jean-Philippe Accart et Marie-Pierre Réthy. lire la suite de l'article jeudi 25 septembre 2008 par Louise La science de l’information - YF Le Coadic LE COADIC Yves-François, La science de l’information, Paris : Presses Universitaires de France, « Que sais-je ? Un ouvrage à destination des étudiants en sciences de l’information communication, mais dont certains aspects intéresse également le documentaliste et professeur-documentaliste.
CAPES doc BCDI : prise en main des fonctionnalités de base, pour une gestion documentaire du quotidien Dans le cadre du master MEEF documentation, il est prévu que les étudiants de M1 de l’INSPE fassent 3 stages d’observation et de pratique accompagnée, d’une durée de 2 semaines chacun, dans l’année. Pour qu’ils puissent être rapidement autonomes et opérationnels, avec BCDI, dans les tâches de traitement documentaire de gestion quotidienne (bulletinage, emprunts, catalogage de livres documentaires et de fiction), je leur ai proposé un tutoriel en pas à pas, faisant également office d’aide mémoire. Pour rappel, dans le cadre de la préparation au CAPES, l’éditeur CANOPE met à disposition gratuitement une version téléchargeable de BCDI. L’interface BCDI ne fonctionnant que sur le système d’exploitation Windows, je propose un simulateur réalisé sur Genial.ly pour s’entrainer au catalogage, à partir de Mac, d’Android et de Linux. Après ma titularisation, j’avais le projet de mener une thèse. Voir aussi :