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Comprendre pour Agir

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L’éducation pour tous reste un objectif lointain dans le monde Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Rémi Barroux Le bulletin scolaire de la planète n’est pas bon. « Quelques progrès, mais doit beaucoup mieux faire », pourrait écrire l’Unesco, l’organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture, dans son rapport mondial de suivi de l’éducation pour tous (EPT) 2015, présenté jeudi 9 avril. Les six objectifs de l’éducation pour tous fixés à Dakar en avril 2000 ne sont pas atteints. A un mois du prochain Forum mondial de l’éducation qui se tiendra, du 19 au 22 mai, à Incheon (République de Corée), un tiers seulement des 140 pays qui ont renseigné l’Unesco ont atteint l’ensemble des objectifs. « C’est un bilan final, la réponse est claire, le compte n’y est pas. Le poids des inégalités sociales « Les plus pauvres ont quatre fois moins de chance de fréquenter l’école primaire et cinq fois moins de chance que les plus riches de terminer le cycle complet de cet enseignement », précise Mme Bella. Dans les pays en guerre

VIA BRACHY : Page actualites Outils pédagogiques Partager Nous créons des outils pédagogiques sur les thèmes de la paix, des solidarités et du développement durable pour les enseignants et animateurs souhaitant mettre en place des activités sur ces thématiques. Ces outils sont disponibles au sein d'un site internet en partenariat avec 12 autres associations membres de la plateforme française d'éducation au développement et à la solidarité internationale EDUCASOL. 200 références pédagogiques d'éducation au développement et à la solidarité internationale (livres, CD Rom, DVD, jeux, dossiers pédagogiques, expositions, livrets...) pour tous ceux qui souhaitent s'informer, comprendre et agir. KuriOz diffuse ces références pour le compte de ses partenaires. Visualisez et commandez facilement les outils qui vous intéressent sur le site comprendrepouragir.org. N'hésitez pas à nous contacter pour tout renseignement sur les commandes. Lien téléchargement PDF : ici

La Case Agis ta terre. pistes pour un monde solidaire, Comprendre pour Agir En stock Thématiques: Droits et citoyenneté, Environnement, Solidarité Public: Lycée, Enseignant, Adulte Année d'édition: 2011 Prix: 12,00€ Note : Avis des clients Agis ta terre. pistes pour un monde solidaire La gestion des énergies, la protection de la nature, la lutte contre la pauvreté et les discriminations, l'inégale répartition des richesses, la préservation de la diversité culturelle, autant de domaines qui interrogent notre responsabilité individuelle et collective et nous appellent à inventer d'autres façons de vivre et d'agir. Ce guide invite les jeunes à relever les défis de leur temps en répondant aux besoins du présent sans compromettre ceux du futur. Collection : Habiter autrement la planète Thématiques: Droits et citoyenneté, Environnement, Solidarité Public: Lycée, Enseignant, Adulte Année d'édition: 2011

70 ans après la libération du camp, survivants et dirigeants européens se recueillent à Auschwitz Par Francetv info avec AFP Mis à jour le , publié le Les émotions des rescapés d'Auschwitz restent vivaces 70 ans après la libération du camp, célébrée mardi 27 janvier. Près d'un million de juifs ont été assassinés dans ce complexe d'extermination nazi. "Nous, les survivants, nous ne voulons pas que notre passé soit l'avenir de nos enfants", a déclaré Roman Kent, venu des États-Unis, la voix brisée par l'émotion. Quelque 300 survivants et quarante chefs d'État ou de gouvernement, deux rois et deux reines, ont marché sous la neige jusqu'au monument aux victimes de Birkenau, pour y déposer fleurs et cierges. La cérémonie principale s'est achevée par la sonnerie déchirante du chofar, une corne utilisée dans les rituels israélites, et des prières juives pour les défunts ont marqué la fin de cérémonie principale, dans une tente dressée devant le portail du camp. Le JT JT de 20h du mardi 27 janvier 2015 L'intégrale Les autres sujets du JT Recevez toute l’actualité du jour en vidéos

Domaine : Education au développement Sites internet Ritimo - Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale Case – Centre de documentation, d'animation et de formation sur la solidarité internationale et le développement durable Centre de Recherche et d’Information sur le Développement (CRID) Collectif des Associations de Développement en Rhône-Alpes Etudiants et Développement GRAINE Rhône-Alpes – Réseau Régional d’Education à l’Environnement Starting-Block Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement ITECO – Centre de formation pour le développement et la solidarité internationale Réseau Ecole et nature Publications Fiche thématique "Education au développement et à la solidarité internationale", Ritimo Eduquer au développement et à la solidarité internationale, ACODEV (Centre Wallonie Bruxelles de la coopération internationale, 2007) Eduquer les jeunes à la citoyenneté et à la solidarité (Starting Block, 2007) Autres liens

Objectifs de Développement Durable En septembre 2015, les 193 États membres des Nations-Unies ont adopté 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) à atteindre d’ici à 2030. Ils se sont ainsi engagés à améliorer de manière significative les situations climatiques, environnementales, sociales et économiques aujourd’hui rencontrées à travers le monde. L’enjeu est de trouver collectivement, nationalement et internationalement, des solutions pour vivre bien, pour vivre mieux pour nous et pour les générations futures. Ce nouveau programme de développement durable intitulé aussi l'Agenda 2030 du développement durable est un plan d'action ambitieux mais incontournable pour développer la paix dans le monde, protéger la planète, enrayer la pauvreté, réduire les inégalités. Ces ODD ont une portée universelle, revêtent une dimension transversale et ne sont pas dissociables les uns des autres. Madame Michaelle JEAN, Secrétaire générale de l’OIF, marraine du MOOC A qui s'adresse ce MOOC ? Vous êtes un travailleur indépendant ?

éducation au développement et à la solidarité internationale: enjeux, défis et pratiques... Actualités En Deuil Solidarité Laïque tient, au nom de ses organisations membres et de ses adhérents, à exprimer sa profonde compassion et sa solidarité envers les familles des victimes des attentats perpétrés à Paris. [...] Attaques terroristes de Paris : réaffirmons l’importance de la construction collective d’un monde plus juste et plus solidaire Suite aux attaques terroristes survenues ce vendredi 13 novembre à Paris et Saint-Denis, Etudiants et Développement souhaite faire part de son désarroi et de son plus profond soutien aux proches des victimes, mais aussi à tous les citoyens du monde, touchés par cette atteinte aux valeurs de la solidarité et du vivre ensemble. [...] La SSI appelle à la solidarité face à ces événements tragiques ! Face aux attentats du 13 novembre, toute l’équipe de la Semaine de la Solidarité Internationale exprime sa solidarité envers les proches des nombreuses victimes de ces attaques odieuses. [...] CFSI. Agir pour le climat, c’est respecter mes droits Dare Forum.

Germaine Tillion » A la rencontre de Germaine Tillion 30 mai 1907: naissance de Germaine Tillion à Allègre, bourg de Haute Loire. Elle y vit sa petite enfance avec sa soeur Françoise, née en 1909, auprès de leurs parents : Émilie Tillion (née Cussac) et Lucien Tillion (magistrat et écrivain). A partir probablement de 1915, interne à l’Institution Jeanne d’Arc à Clermont-Ferrand où résident ses grands parents maternels. Elle y termine sa scolarité primaire et y entreprend ses études secondaires poursuivies en région parisienne quand ses parents s’installent à Saint-Maur des Fossés en 1922. 1925 (mars) : son père meurt d’une pneumonie. 1930 : brefs voyages en Allemagne et aux Pays-Bas ; vacances dans le Morbihan. 1931 : bref voyage en Allemagne. 1932 : Diplômée de l’Institut d’Ethnologie. 1935-1937 (février): Tillion mène sa recherche dans la tribu semi-nomade des Ah-Abderrahman dont elle partage la vie et suit les déplacements avec une interruption de fin octobre 35 à mi-février 1936) 1937 (février)-1939 : Tillion retourne à Paris. 1962.

Présentation du Réseau IDée Le Réseau IDée est né en 1989 ( voir page spéciale 20 ans, voir les statuts du Réseau IDée). Il œuvre avec ses membres pour un projet sociétal, celui de l'Education relative à l'Environnement (en abrégé : ErE*), entendue comme la relation des personnes et des groupes sociaux à leur milieu de vie proche comme à l'environnement global Lucie Sauvé.En savoir plus sur ce qu'est concrètement l'ErE. Par son travail, le Réseau IDée tisse progressivement des liens entre tous les acteurs de l'ErE: enseignants de tous les niveaux, animateurs, formateurs, parents, éco-conseillers… Il veut favoriser les rencontres entre ces acteurs ainsi qu'une meilleure circulation de l'information. Il valorise les projets et les outils pédagogiques, les formations et les centres d'éducation à l'environnement. Téléchargez le folder de présentation (pdf 568 k ) ou commandez le au 02 286 95 70 Concrètement, le Réseau IDée développe les activités suivantes : La gestion environnementale du Réseau IDée Où nous trouver ?

Lancement de #PROREFEI : le programme de #formation du référent énergie dans l'industrie ! Le constat L’industrie en France représente 19% de la consommation énergétique. Selon le secteur industriel, l’énergie peut représenter jusqu’à 30% des coûts de fabrication, sachant que des économies substantielles peuvent être réalisées (au moins 17% sur la facture énergétique suite à un audit énergétique dans une entreprise sur deux). Il faut noter que 80% des personnes en charge de l’énergie (c’est-à-dire ceux qui ont une mission de référent énergie) dans l’entreprise déclarent ne pas avoir suivi de formation initiale ou continue en lien avec l’énergie, c’est un réel frein pour mettre en place des économies d’énergie significatives. Les objectifs du Programme PRO-REFEI La formation PRO-REFEI Le Programme propose un parcours de formation multimodal comprenant : La cible Le Programme est ouvert aux salariés des entreprises des filières industrielles, selon les dispositions de la convention PRO-REFEI, ayant en charge la compétence « énergie » dans l’entreprise ou souhaitant l’acquérir.

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