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ABC de la méthodologie de la recherche - Cours de recueil, analyse et traitement de données

L'analyse de données définie ici au sens large est un ensemble de méthodes ayant pour objectif la modélisation, le recueil et le traitement des données. Son objectif est de rassembler un ensemble d'éléments quantitatifs et qualitatifs pour en extraire l'information utile : par exemple valider une hypothèse ou aider à la prise de décision. - Les chapitres suivants des ces cours de méthodologie sont en ligne sur ma chaîne Youtube Ces cours en diapositives animées, vidéo, pptx, pdf sont distribués sous licence Creative Commons : à condition de me citer et de mettre un lien vers cette page, vous pouvez les réutiliser ou les modifier dans un cadre non-commercial, (à l'exception des images) mais vous devez ensuite les publier aux mêmes conditions. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. · Cours pas à pas intitulé «l'AFC pour les nuls » en version diapos (sinon en pdf et pptx) Pour mieux les mémoriser, voici des cartes conceptuelles résumant certains des cours.

http://rb.ec-lille.fr/Cours_de_recueil_analyse_et_traitement_de_donnees.htm

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Dossier spécial : Comment réaliser une enquête par questionnaires Même s’il n’y a pas de recette miracle pour réaliser une bonne enquête et obtenir à tous les coups des résultats pertinents, il existe des règles incontournables à respecter à chaque étape. Notre objectif est de les présenter ci-dessous. Une enquête par questionnaires est un vrai projet : elle implique des objectifs clairs, une méthodologie et une organisation rigoureuses, une planification précise et, bien sûr, des investissements parfois importants en temps et en argent. Si l'enquête peut apporter des éclaircissements utiles et servir de base à des choix, elle se traduit également par une interaction avec les répondants (clients, collaborateurs...). La démarche peut donc avoir certaines conséquences en termes de communication et entraîner des réactions de la part des personnes concernées par l'objet de l'enquête.

Les formations présentées aux assistants managers Emmanuelle Colomb, consultante en bilan de compétences au CIBC de Mâcon, est venue au lycée Lamartine, mardi après-midi, rencontrer les étudiants assistant de manager pour leur expliquer, dans le cadre de leur enseignement, les diverses formations à la disposition des salariés et des employeurs. En résumé, les formations ont deux objectifs : répondre au droit et aux besoins des salariés à se former pour faire évoluer leur carrière, répondre aux besoins des entreprises qui doivent gérer au mieux leurs ressources humaines en s’adaptant aux évolutions technologiques, structurelles ou conjoncturelles de l’économie. Emmanuelle Colomb a abordé ensuite les thèmes suivant : le Cif (congé individuel de formation), le Dif (droit individuel à la formation), la VAE (validation des acquis de l’expérience) et les bilans de compétences.

Comment utiliser efficacement les moteurs de recherche ? Si Internet représente une masse d'informations colossale, il peut être fastidieux de trouver le renseignement que vous recherchez. Pourtant, il est possible d’optimiser ses requêtes pour des résultats plus précis. De même, si Google domine le marché français, il n'est pas seul et d'autres recours peuvent être plus efficaces en fonction de ce que vous souhaitez. Composantes de la situation pédagogique en DLE (II) Composantes de la situation pédagogique en DLE(II) 2. 4. 3. De nouveaux rôles pour l’enseignant Il s’agit maintenant pour nous d’examiner les nouvelles conceptions des rôles de l’enseignant dans le cadre de l’optique actuelle de la DLE, optique centrée sur l’apprentissage et sur l’apprenant mais surtout visant à l’autonomisation de celui-ci. — Place et rôles de l’enseignant dans le triangle pédagogique classique Rappelons que, dans le modèle proposé par Houssaye (1988), la relation triangulaire pédagogique fonctionne selon le principe du tiers-exclu, lorsque deux de ses trois éléments « se constituent comme sujets ».

ABC du Mind Mapping - Cours de cartes conceptuelles, cartes heuristiques, cartes des idées Une carte conceptuelle (ou schéma conceptuel, concept map en anglais), dont les variantes sont la mind map, carte des idées ou carte heuristique, est un diagramme qui représente les liens entre différents concepts. Elle peut être également appelée schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées ou topogramme. La différence entre une carte heuristique et une carte conceptuelle est que cette dernière relie un ensemble de concepts entre eux par des lignes orientées et qualifiées (est un composant de.., favorise). De plus, elle prend la forme d' un graphe alors que la carte heuristique est un arbre. SUP : Guide d'élaboration de questionnaires d'évaluation des connaissances sous forme de QCM << retour aux outils et ressources >> Télécharger le guide [ 74 Ko] Vous voulez élaborer un questionnaire permettant l’évaluation des connaissances des étudiants.

30 opérateurs Google pour affiner ses recherches Rechercher des informations sur Google, c’est très facile. Mais dans certains cas, les requêtes classiques ne sont pas suffisantes. Google propose heureusement de nombreuses astuces pour affiner la recherche. index 1Bruno Maurer nous a habitués à une production scientifique diversifiée. Sa profonde connaissance des configurations sociolinguistiques où le français tient sa place, ses recherches sur les contacts de langues depuis ses premiers travaux à Djibouti le conduisent à travailler aujourd’hui sur ce qu’on peut désigner comme un objet difficile : l’approche des représentations sociales des langues dans des situations complexes de multilinguisme, essentiellement dans le monde francophone. 3C’est à l’amélioration de la méthodologie que l’auteur se dévoue. Il le fait en sociolinguiste ouvert à des concepts et à des méthodes venus d’autres domaines et qui trouve dans l’aide d’un collègue mathématicien des moyens nécessaires à son projet. 4Maurer montre, à partir de ce constat, qu’il existe peut-être une voie moyenne ou plutôt « combinée », un outil au service d’une sociolinguistique d’utilité publique, aimerions-nous dire.

organisation des projets Ingénierie simultanée Dans les années 80, début de l’ingénierie simultanée. objectif : réduire le temps … D’où travail en parallèle au niveau de différentes phases au lieu de ne commencer une phase qu'après avoir achevé la précédente.. Par la suite , on est passé à l’ingénierie simultanée. Dans un premier temps, les services marketing élaborent un avant-projet définissant le coût final de développement du projet, sur la base d’une étude approfondie. On procède de manière simultanée et non séquentielle. Les outils pour réaliser un questionnaire en ligne Réaliser un questionnaire en ligne n’est pas toujours chose aisée. Avec le développement d’Internet, de nombreux outils ont vu le jour. Quels sont les bons outils? Que faut-il prendre en considération pour développer un questionnaire en ligne? Le choix du logiciel d’enquête en ligne

Organiser une veille efficace : 5 outils indispensables - Marketing, Achat & Marketing À moins de surfer des heures chaque jour, le Web représente une telle manne, que traquer l'information dans ses méandres peut se révéler aussi inefficace que chronophage. D'où l'intérêt de cibler et de centraliser ses recherches par la mise en place d'une veille. Elle vous permettra de vous tenir informé en temps réel et de distinguer les informations utiles du flux continu qui circule sur le Internet. Organiser une veille efficace, c'est d'abord sélectionner les sources les plus pertinentes en fonction de vos besoins, de la qualité des contenus proposés et de la fréquence de diffusion. Ensuite, le but est de centraliser l'information qui vous intéresse au sein d'une même interface.

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