
Nepris - Connecting Industry to Classrooms The TpT Blog | Teachers Pay Teachers Empatico. Connecter sa classe avec une autre classe dans le monde Empatico est une plateforme qui permet de connecter des classes de primaire à travers le monde. Un service gratuit qui s’adresse aux enseignants des classes de primaire qui va faciliter et la recherche et la communication avec une autre classe à travers le monde. Empatico fournit les outils pour établir des connexions en vidéo avec une autre classe dans un autre pays. la plateforme vous propose aussi toute une série d’idées d’activités que vous pouvez utiliser avec votre classe. Connecter sa classe à une autre classe dans un autre pays La plateforme va vous faciliter grandement la tâche tout au long de votre projet de correspondance avec une autre classe. Empatico fournit ensuite une messagerie interne qui va vous permettre de communiquer avec l’autre enseignant pour préparer les échanges. Le jour J et à l’heure H vous allez pouvoir vous connecter à votre classe partenaire à travers un tchat vidéo en direct intégré. Des idées d’activités pour animer les échanges entre les classes
Citizen Science Alliance The ESL / ELL Teacher's Survival Guide: Ready-to-Use Strategies, Tools, and Activities for Teaching English Language Learners of All Levels: Larry Ferlazzo, Katie Hull Sypnieski: 0884590327637: Amazon.com: Books 2Reply. Sondage en ligne simple et gratuit • Les Outils Tice 2Reply est un outil qui permet de sonder vos étudiants en temps réel pour animer vos cours, vérifier des acquis ou introduire un peu d’interactivité. Il a le grand avantage d’être léger, respectueux de la vie privée, simple à utiliser et entièrement gratuit. Il existe de nombreux outils en ligne qui permettent de collecter en temps réel l’opinion ou les votes d’un groupe d’étudiants. 2Reply fait figure de petit poucet face à ces outils plus gros et plus évolués. Un outil de sondage simple et respectueux de la vie privée L’application 2Reply ne requiert pas la création d’un compte, tout se fait anonymement. Pour que vos étudiants accèdent à la question, 2Reply va vous donner un numéro d’identifiant unique. De votre côté vous aurez un autre code pour vous permettre d’accéder personnellement aux résultats. Un outil de sondage en ligne pour introduire de l’interactivité dans vos cours Simple à utiliser, 2Reply est un petit utilitaire à garder à portée de main. Lien: 2Reply
Global Collaboration Network The ISTE Global Collaboration Network is excited to announce an award opportunity. The ISTE Global Collaboration Award recognizes a person/group that promotes Global Collaboration with social responsibility in mind. This person/group incorporates the ISTE Student Standard "Global Collaborator" ( into their regular practice as a way to support learners. The ISTE Global Collaboration PLN’s Innovation in Global Collaboration Award winner is someone who has demonstrated outstanding achievement in and understanding of implementing global collaboration, is passionate about collaborating, and has evidence of successful collaborations. Applications will be accepted between February 1 and February 28 for the chance to be recognized with this prestigious award at the ISTE Conference and Expo 2018 in Chicago. This opportunity is only available to ISTE members. Apply for this award using the online form found here: ISTE Global Collaboration PLN Award.
Robin Smith - ämnesspanare Modernism och nostalgi är i mångt och mycket varandras motsatser. Men modernisten Marcel Proust lär ha varit så besatt av det förflutna att han ägnade 14 år åt att spana efter “den tid som flytt”, så det där med att uppleva en sentimental längtan efter gårdagens guldålder verkar tillhöra människans lott, alldeles oavsett hur modern och nyskapande hen är. Och underligt nog är inte ens unga gymnasister immuna mot nostalgins bitterljuva sirensång. Det är i alla fall min erfarenhet och därför så har jag valt att arbeta på följande sätt: Vi börjar momentet med att resonera om ordet nostalgi. Vilka definitioner finner vi i ordböcker? Sedan läser vi Fredrik Lindströms dikt “Drömvåning” från samlingen Evolutionen och jag kommer inte överens (En recension finns här) och kikar på Darins “Ta mig tillbaka”. Vissa, som jag, gör det genom att jaga diverse detaljer och attiraljer i nostalgibutiker och på nostalgimässor. Draper lyfter fram den kommersiella potentialen i människans sentimentalitet:
Welcome to Google Lit Trips Sara Bruuns klassrum Learn - Teachers’ Guide to Global Collaboration Use this guide to engage your class in... Global Project-Based Learning Intercultural Communication Letter & Package Exchange Global Collaboration Connecting through Virtual Reality Outline - Romanska och klassiska institutionen I. The core of InterFra – the FFL groups (all in xml-format: transcribed and tagged) a) Secondary school students b) University students i. The beginners ii. 1st and 2nd year students (longitudinal and cross-sectional) iii. II. (transcribed) a) ‘French as a second language’ – Juniors b) ‘French as a second language’ – Seniors c) FSL Multi-task group in French (the same group as FSL Juniors above) III. a) Erasmus exchange control group (parallel to I) b) Control group of junior native speakers (parallel to IIa) c) Control group of senior native speakers (parallel to IIb) d) Multi-task groups in French (the same group as FSL Juniors above) , English and Spanish Telephone conversation: ‘boss’ Telephone conversation: ‘restaurant’ ‘Frog Story’ – on line narration ‘Modern Times’ – on line narration Interview: Life story For detailed background data of each group, see description of corpora IV. Transcription Principles InterFra (314 Kb) V. Shortlist of Grammatical Categories of Tagging (83 Kb)
Microsoft Translator | Conversations | Break the language barrier RBPAonline.com: Flow Chart Creator That Has Function As What If, Electronic Flow Chart Symbols, Creative Flow Chart Template Ppt, Flow Chart Template on Excel