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Blablareau au labo

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La méthode scientifique Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois. Avec nos partenaires, nous traitons vos données pour les finalités suivantes : le fonctionnement du site, la mesure d'audience et web analyse, la personnalisation, la publicité et le ciblage, les publicités et contenus personnalisés, la mesure de performance des publicités et du contenu, le développement de produit, l'activation des fonctionnalités des réseaux sociaux. Vos préférences seront conservées pendant une durée de 6 mois.

Travailler les sciences à la maison (COVID-19) Êtes-vous à la recherche de ressources pour aider votre enfant à continuer de développer ses compétences scientifiques à la maison? Ce guide est là pour vous! Sites généraux et expérimentationsL'univers matérielL'univers vivantLa Terre et l'espace Toutes les ressources suivies du sont accessibles dans Carrefour éducation. Sites généraux et expérimentations L'univers matériel L'univers vivant La Terre et l'espace Pour des ressources en mathématique par année ou par cycle, consultez les guides suivants: Consultez notre section Parents pour des ressources pour d'autres niveaux et disciplines. Pour plus d'outils numériques en mathématiques, n'hésitez pas à consulter notre moteur de recherche en cliquant ICI. Pour plus d'outils numériques pour supporter les parents à la maison, voir nos autres guides COVID-19:

CNRS Images Figures Animées pour la Physique Vous y trouverez un grand nombre d'animations et de simulations scientifiques dédiées à la Physique, aux Mathématiques, à l'Astronomie... Ces animations sont des simulations numériques ou géométriques interactives de deux types : Des animations Javascript, symbolisées avec l'icône . Voir la page de mode d'emploi. Des animations Java, symbolisées avec l'icône , réalisées avec le logiciel Cabri-Géomètre et l'applet CabriJava. Voir la page de mode d'emploi. Voici un résumé du menu, également disponible en haut de cette page : Vous trouverez l'historique du site ici. Histoire des sciences Comment les sciences évoluent à travers l'Histoire, et qui sont les acteurs de cette évolution ? Que ce soit pour réviser ou pour votre simple soif de connaissances, laissez vous porter par huit émissions de "La Méthode scientifique" que nous avons sélectionnées pour vous. Dans le cadre de l'opération Nation Apprenante, en partenariat avec le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, chaque présentation d'émission sera suivie d'une précision sur le niveau scolaire auquel elle peut faire écho. Que cela n'empêche pas les plus curieux d'y jeter une oreille... Sciences de la Vie et de la Terre 1. Il fut un temps, pas si lointain, où tout était à peu près simple. Au programme des classes de filières scientifiques du cycle de première et de terminale. 2. Le passage de la quadripédie à la bipédie est une énigme de l'évolution... Au programme des classes de cycle 4 et des filières scientifiques du cycle terminal. 3. 4. Au programme des classes de cycle 4 et du lycée. Physique-Chimie 5.

La science a la maison - CLASSE DE SCIENCES.COM Ma classe de sciences à la maison En raison de la pandémie de COVID-19, nous rendons disponibles aux enseignants et aux familles des situations d'apprentissage en science et technologie.Dans un premier temps, nous avons essayé de sélectionner des activités scientifiques qui nécessitent peu de matériel.Bonnes expérimentations ! Tous les cycles Les chenilles-espionnes Les plantes printanières de sous-bois Participation à l'enquête sur les semences de Tomatosphère Préscolaire L'alternance du jour et de la nuit Premier cycle D'où vient le bruit dans un coquillage creux ? Fabrication d'un parachute DEuxième cycle Fabrication d'un pont suspendu Les machines Rube Goldberg TRoisième cycle Fabrication d'une catapulte à bonbons Fabrication de visières au Fab Lab AST

QCM Web Des difficultés à choisir un QCM ? Un petit tour dans le menu 'Programmes' pourrait vous aider... Enseignement scientifique Term PhylogenieLa lignee humaineCriteres d'appartenance à la lignee humaineParentés entre les êtres vivantsHistoire de l’atmosphèreL'eau Chimie Term Spécialité La radioactivité Le diagramme de Ségré (N,Z)préparation de solutionsSpectrophotométrieLes réactions acido-basiquespH et ions oxoniumFacteurs cinétiques et catalyseSpectroscopie IRDosages par étalonnageLes titrages directsDosages - généralitésDosages conductimétriquesdosages spectrophotométriquesdosages pH-métriquesExtraction par solvantLe chauffage à refluxLa chromatographieLa distillation fractionnéeÉquilibre chimiqueÉvolution spontanée d'un système chimiqueLes pilesTransformation spontanée ou transformation forcée ? Physique Term Spécialité SVT Term Spécialité MethodologieRevisions phenotypesRevisions de biologie SVT - Biologie Term Spécialité SVT - Géologie Term Spécialité La convergence lithospheriqueLa collision

La physique de la matière Qu'est-ce que la matière ? Et comment décrire son pendant, l'anti-matière, dont on ignore encore beaucoup de choses ? Surtout, comment observer ce qui, par nature, n'est pas observable ? Ces questions tiennent en éveil les esprits curieux autant que les physiciens. Dans le cadre de l'opération Nation Apprenante, en partenariat avec le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, chaque présentation d'émission sera suivie d'une précision sur le niveau scolaire auquel elle peut faire écho. 1. C'est une information qui a fait les Unes de la presse en 2019 : grâce à la coopération scientifique internationale, on pouvait observer pour la première fois les images d'un trou noir. Au programme des classes de filières scientifiques du cycle de première. 2. La physique quantique est une science ardue, difficile d'accès. 3. Au CERN, une expérience a permis de mesurer le spectre optique de l’anti-hydrogène. 4. 5. 6. Au programme des classes de filières scientifiques au lycée. 7. 8.

Défis techno-créatifs - CLASSE DE SCIENCES.COM Des défis techno-créatifs pour le primaire Les projets techno-créatifs (Kamga, Romero, Komis & Mirsili, 2017) mobilisent les élèves autour d'une problématique complexe. Il s'agit d'activités de co-création dans lesquelles les élèves doivent collaborer et échanger leurs connaissances et expertises pour trouver des solutions. Concrètement, les élèves travaillent sur un projet commun mais n'accomplissent pas toutes les tâches. Certaines équipes voient à la conception, d'autres à l'assemblage, la programmation, etc. Si ces projets ont été menés au départ dans un laboratoire de fabrication numérique (Fab Lab), ils peuvent tout aussi bien être solutionnés avec des outils simples et des matières recyclées. Référence:​Kamga, R., Romero, M., Komis, V., & Mirsili, A. (2017). « Design Requirements for Educational Robotics Activities for Sustaining Collaborative Problem Solving», dans Alimisis, D., Moro, M. et Menegatti, E.

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