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Tutoriel pour la création d'un site web avec Google Sites

Tutoriel pour la création d'un site web avec Google Sites
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52 outils de recherche sur Internet et Méthodologie de veille informationnelle sur le Web Le site collaboratif des professeurs documentalistes de l’Académie de Besançon propose 2 articles récents et intéressants pour les internautes, ainsi que pour les acteurs de terrain et usagers des EPN. Il s’agit de ressources pour trouver et organiser de l’information sur le Web, trier les contenus recueillis voire les rediffuser. 52 outils de recherche sur Internet L’article Outils de recherche sur le Web pointe directement vers 52 outils de recherche en ligne classés en 9 catégories : pages Web, actualités, images, divers, blogs, cartes, vidéos, plateformes collaboratives, les projets de la Wikimedia Foundation. Méthodologie de veille informationnelle sur Internet Comment faire de la veille informationnelle sur le Web ? Sommaire de la méthodologie de veille informationnelle sur Internet : 1.

plusone-button Documentation You can add and customize the +1 button to meet the needs of your website, such as modifying the button size and load technique. By adding the +1 button to your website, you allow your users to recommend your content to their circles and drive traffic to your site. The +1 button can also improve the time spent on your site by providing recommendations for further reading. Use of the +1 button is subject to the Google+ Platform Buttons policy. Getting started A simple button The easiest method for including a +1 button on your page is to include the necessary JavaScript resource and to add a +1 button tag: The script must be loaded using the HTTPS protocol and can be included from any point on the page without restriction. +1 tag To render a simple +1 tag: You can also use a HTML5-valid +1 tag by setting the class attribute to g-plusone, and prefixing any button attributes with data-. By default, the included script traverses the DOM and renders +1 tags as buttons. Configuration

Design Crush Blocs-notes et mode Backstage - Découverte de OneNote 2010 <div class="cdOLblEmRed cdSearchResultsMargin">Avertissement : ce site requiert l&#39;utilisation de scripts, ce que votre navigateur n&#39;autorise pas actuellement. <a href=" comment activer les scripts.</a><br/></div> Page 4 sur 10PRÉC.SUIVANT Découverte de OneNote 2010 Vue d’ensemble Devenez rapidement un pro de OneNote 2010 Dessin et barre d’outils Accès rapide Blocs-notes et mode Backstage Pages et sections Recherche plus astucieuse Insertion et liaison de notes Exercices pratiques Contrôle des connaissances Commentaires Aide-mémoire L'utilisation pédagogique des outils web 2.0 L'utilisation pédagogique des outils web 2.0 Cartes heuristiques(cartes mentales) Attention il faut s'inscrire pouvoir retrouver ses cartes! Ajouter des boutons dans firefox Comment valider l'information Culture de l'information et disciplines 2012

Créer un site d’entreprise de A à  Z 1/3 : Réflexion & Webdesign Design Spartan (Gaétan Weltzer) vous montre comment créer un site d’entreprise de A à Z en commençant par la phase de réflexion puis le webdesign. L’objectif de ce tutoriel assez long est d’offrir un cas pratique avec une réflexion derrière. En situation réelle pour une entreprise, comment se passe la réalisation d’un site Internet de présentation ? A lire avant de commencer Plutôt que de faire un simple tutoriel de webdesign, je souhaite vous emmener dans la création d’un site Internet pour une entreprise fictive de A à Z : de la phase de réflexion jusqu’à la mise en ligne du site en passant par le webdesign, l’intégration et le développement. Pour cet exercice, je vais vous montrer le procédé de création d’un site-vitrine qui est à peu près le même pour la majorité des entreprises souhaitant présenter leur activité et entrer en contact avec de potentiels clients. Ce tutoriel est découpé en 3 parties : – L’intégration HTML5/CSS3 La réflexion La préparation – Qui est cette entreprise ?

Reprise de contenus présents sur le web | Internet responsable Page mise à jour le 27 octobre 2016 Internet permet d’accéder à un nombre toujours croissant de contenus de toute nature : texte, son, image, photo, vidéo, logiciel, etc. L’accès libre et sans contrôle à la plupart de ces contenus peut laisser penser qu’ils peuvent être réutilisés sans limites, ce qui est faux sur le plan juridique. Présentation Il est extrêmement facile de récupérer des contenus provenant du web pour agrémenter des cours ou présenter des éléments de contenu à des élèves mais, la chose n’étant pas sans risque sur un plan juridique, il convient de s’entourer de quelques précautions. Le principe de base consiste à considérer que les contenus ne sont pas librement réutilisables. Dans tous les cas, l’internaute devra respecter les règles fixées par l’auteur de ces contenus telles qu’il les a définies, ou par la loi. Les droits qui protègent les contenus en ligne sont nombreux. le droit d’auteur qui consiste à protéger les œuvres des auteurs. Comment faire en pratique ? Écrit

Découverte de OneNote 2010 - OneNote <div class="cdOLblEmRed cdSearchResultsMargin">Avertissement : ce site requiert l&#39;utilisation de scripts, ce que votre navigateur n&#39;autorise pas actuellement. <a href=" comment activer les scripts.</a><br/></div> Page 1 sur 10PRÉC.SUIVANT Découverte de OneNote 2010 Vue d’ensemble Devenez rapidement un pro de OneNote 2010 Dessin et barre d’outils Accès rapide Blocs-notes et mode Backstage Pages et sections Recherche plus astucieuse Insertion et liaison de notes Exercices pratiques Contrôle des connaissances Commentaires Aide-mémoire Comment faire un sondage en ligne : 15 solutions de sondage en ligne Que vous soyez un professionnel ou un amateur, il vous arrivera de vouloir créer un sondage pour des raisons diverses et variées. Le sondage fait partie intégrante de la vie d’un blog, d’un site ou d’un réseau social. Il faut néanmoins savoir doser leurs nombres et surtout bien se fixer les objectifs de chaque sondage. Je teste régulièrement des services de sondages et voilà une compilation non exhaustive et révisé de ce qu’on peut trouver sur internet. Je viens de refaire une passe sur tous les services que j’ai testé depuis ma naissance, j’ai éliminé les solutions sans freemium, et ajouté quelques nouveaux services. Chaque sondage a sa particularité, et si vous voulez créer des sondages complexes nécessitant plusieurs types de questions et réponses avec de la saisie, c’est bien avec google que vous allez y arriver. Nota : Pour créer un sondage, il faut avoir un compte gmail. Le réseau social googleplus à lancé le 10 octobre 2014 une option de sondage en ligne.

assortir et choisir les couleurs avec la roue chromatique La théorie simplifiée des couleurs Qu'est-ce qu'une couleur ? C'est bien évident, tout le monde le sait ! Et pourtant, comment définir simplement, avec des mots, une vibration, une longueur d'onde à laquelle notre rétine est sensible ? Pas question ici de refaire une théorie de la couleur, mais simplement de donner des éléments simples et des outils qui vous permettront de mieux assortir vos couleurs... et ainsi de varier vos pages scrapbooking. Si vous avez du mal avec les couleurs et les harmonies, vous pouvez utiliser un cercle ou disque chromatique, qui vous aidera à mieux choisir vos couleurs. Voici une sélection de ces outils très utiles... Couleurs primaires, secondaires et tertiaires Il y a 3 couleurs primaires : le jaune, le cyan (bleu primaire) et le magenta (rouge primaire). Ces 3 couleurs, par mélange, vont nous permettre de retrouver toutes les autres (du moins en théorie car les peintres savent bien que ce n'est pas toujours facile). On appelle aussi ces couleurs : binaires.

Produire et publier ses propres contenus | Internet responsable L’internaute d’aujourd’hui endosse facilement le rôle d’auteur et d’éditeur de contenu en créant, diffusant ses propres contenus sur internet. Quels sont ses droits en tant qu’auteur ? Comment peut-il choisir et indiquer ce qu’il permet aux autres de faire avec ses œuvres ? Les droits des auteurs Grâce à internet, n’importe quel utilisateur peut éditer, diffuser ses propres contenus, textes, photos, musiques, vidéos, en quelques clics. Lire la suite Diffuser des contenus réutilisables par d’autres Cette facilité avec laquelle chacun peut aujourd’hui publier, partager ses travaux sur internet représente une formidable opportunité pour tous, particulièrement dans le domaine éducatif. Responsabilités des auteurs, éditeurs et hébergeurs Le droit a prévu des réponses juridiques différentes que l’on soit auteur d’un contenu, éditeur, hébergeur ou FAI.

Un outil de navigation en parallèle pour l'accompagnment et le soutien technique Channel.me est un pur service de navigation en parallèle, qui permettra à plusieurs personnes de naviguer conjointement et de façon coordonnée sur le site web choisi. vous entrez l’URL de la page que vous désirez partager;vous obtenez en retour une URL à copier ou envoyer à vos compagnons;ceux-ci se connectent et indiquent leur pseudo. À partir de ce moment les curseurs de chacun apparaissent et, s’ils cliquent sur un lien, tous changent de page et le suivent. À deux ce sera parfait, à plusieurs, il faudra nommer un meneur. Une fenêtre de chat est également affichée et permet d’ajouter des commentaires et indications. On ne peut faire plus simple. Essayez-le : Channel.me, gratuit Tutoriel vidéo en anglais de Channel.me

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