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Guide pratique « La famille tout-écran » #2 - CLEMI

Guide pratique « La famille tout-écran » #2 - CLEMI
Le succès rencontré par la première édition du Guide de la famille Tout-Écran en 2017 témoigne des besoins du public de pouvoir accéder à des conseils pratiques pour un usage raisonné des écrans. Le CLEMI, avec l’appui de Réseau Canopé et de ses partenaires, est pleinement dans sa mission d’éducation à la citoyenneté en allant en direction des parents, et plus largement des familles, tant il est vrai que la question des usages numériques nous concerne toutes et tous au quotidien dans un contexte d’infosaturation. Pas un jour ne passe, en effet, sans que soient interrogés le rôle et la place des écrans dans nos pratiques et dans nos organisations. Dans un monde globalisé et complexifié, la définition et la compréhension de la source de l’information constituent une priorité pour déjouer les tentatives de manipulation et devenir un acteur responsable. Télécharger le guide (PDF - 3,46 Mo ) Related:  Outils pédagogiques / Sites internet / BrochuresRessources Clemi / EMIÉducation aux médias

Info hunter : parcours pédagogique pour décrypter l'information / Tralalère, Spicee Avec plus de 4 milliards de contenus partagés chaque jour sur les réseaux sociaux, mêlant sans distinction info, intox, "fake news", il devient primordial de donner aux jeunes les clés pour interroger et mettre en perspective l'information. Info Hunter est un outil couplé à des parcours numérique clés en main pour aider les jeunes à mieux comprendre la fabrique de l'information et développer leur esprit critique. Deux parcours sont disponibles : - Le parcours Cycle 3 sur l'analyse de l'image a été réalisé en partenariat avec Rose-Marie Farinella (professeur des écoles spécialiste en éducation aux médias) à partir d’un module de son scénario pédagogique “Info ou intox, comment faire la différence sur le web, dès l’école primaire”. Il permet d'acquérir tous les réflexes pour décrypter l'image : source, cadrage, retouche, biais perceptif, légende... - Le parcours Cycle 4 / Lycée s'appuie sur le faux documentaire réalisé par Thomas Huchon pour le média Spicee. En 5 grandes étapes : 1. 3. 5.

Nouvelles offres numériques éducatives de France Télévisions via Eduthèque- Usages du numérique éducatif Depuis plus de 15 ans, France Télévisions propose deux offres pour la communauté éducative : Francetv éducation, qui s’adresse aux familles, et Lesite.tv, exclusivement dédiée aux enseignant.e.s. Des vidéos courtes sont venues en 2018 y dynamiser l’éducation aux médias et à l’information. Elles visent essentiellement les élèves du cycle 4. Ces ressources peuvent être utilisées gratuitement en classe via Eduthèque. Faits vs croyances - Vidéo - Francetv Éducation Faits versus croyances, vidéo présentée par Laurent Romejko et Dirtybiology • Francetv éducation En 2012 est lancé Francetv éducation, une offre à destination des familles, pour apprendre, réviser, développer sa culture générale et décrypter l’actualité. Les enseignants peuvent s’inscrire aux master class, organisées par France Télévisions, le Clemi et le ministère de l’Éducation nationale, pour permettre aux élèves de rencontrer des professionnels de l’audiovisuel et débattre sur des sujets d’actualité et de société.

Parler des fake news à l'école - Edumoov, Le Blog Cette semaine a lieu la 32e Semaine de la presse et des médias dans l'École. Elle a pour objectif d'aider les élèves à comprendre le système des médias, former leur jugement critique, développer leur goût pour l'actualité et se forger leur identité de citoyen. C'est l'occasion de reparler de l'Éducation aux Médias et à l'Information. Quoi de mieux qu’un sujet d’actualité pour travailler l’EMI avec nos élèves ?Le sujet des fake news s’inscrit en effet dans un vaste domaine, celui de l’Éducation aux Médias et à l’Information. Le but de cette « éducation » transdisciplinaire est de former des cybercitoyens éclairés, doublés de lecteurs et diffuseurs de contenus autonomes, au sens critique acéré. Je me disais à tort qu’aborder ce type de thématique relevait plutôt du collège et qu’à l’école primaire, les élèves n’étaient que peu concernés. Le terme générique fake news englobe plusieurs notions interconnectées : Pourquoi certaines personnes produisent des fake news ? 1. 2. 3. 4. 5. 6. Sources

Pour un usage responsable des écrans Lancement de produits Smartphones, tablettes, télévisions et consoles de jeux. Aujourd’hui, nous vivons entourés d’appareils multimédias. Dans ce quotidien hyperconnecté, comment apprendre aux enfants à se servir intelligemment des écrans ? Comment encadrer leurs pratiques ? Sensibiliser et accompagner les enfants Dans une société où les écrans sont incontournables, il semble difficile, voire impossible, d’en interdire l’accès aux enfants. La famille Tout-Écran, c’est aussi une série ! Retrouvez également les aventures de cette famille sur petit écran. Le Guide de la famille Tout-Écran et la web série associée répondent, via des conseils pratiques, des repères utiles et des solutions concrètes, aux questions que peuvent se poser nombre de parents, d’enseignants ou d’éducateurs. Temps fort de l’éducation aux médias et à l’information, la 30e édition de la Semaine de la presse se tient cette semaine.

Dans La Toile - Programme / France TV Education, 2018 C’est quoi la Toile ? Comment ça marche ? On y fait quoi ? On peut aller partout ? Poster ses photos de vacances ? Grâce aux aventures de nos deux explorateurs du Web, cette série ludo-éducative donne aux plus jeunes les clés pour s'orienter dans le monde numérique.

Ressources pédagogiques pour l'éducation aux médias Séries et films pédagogiques, émissions en réécoute, liens pertinents, vous trouverez dans cette rubrique des ressources pédagogiques afin de fournir aux élèves un éclairage sur la vie des médias et les métiers de la radio. Films et séries Les clés des médias : une websérie coproduite par France TV Education et France Inter pour un éveil critique et amusé à la consommation des écrans. ► Découvrir la série ► Voir les épisodes Les métiers de la radio : un film d'animation pour éclairer les différents métiers de la production radiophonique. ► Voir le film Émissions & podcast France Info Junior : chaque jour, autour d’un thème d’actualité, les questions des enfants rencontrés par Estelle Faure, les explications d’un spécialiste et l’occasion pour les plus grands d’avoir les réponses aux questions qu’ils n’osent pas poser. ► Écouter l'émission sur le site de franceinfo L’application « L’atelier franceinfo junior » est téléchargeable gratuitement.Public : Ecoles-Collèges-Lycées

8e séminaire académique "Enseigner les lettres à l'heure du numérique" Les professeurs du groupe académique de réflexion sur les usages pédagogiques du numérique au service de l’enseignement des Lettres présentent des outils, des pratiques et vous forment à leur utilisation le mercredi 13 mars 2019 de 9h00 à 17h00 au Lycée International de l’Est Parisien 1 Promenade Marco Polo 93160 NOISY LE GRAND Programme 9h00 : accueil 9h15-12h30 : présentation de travaux et d’outils au service des disciplines : Ø « Utiliser Livraddict pour construire le carnet de lecture », par Thomas GUYARD, professeur de lettres modernes au lycée Léonard de Vinci, Melun. Une bibliothèque audio collège-lycée Ø « Produire une émission littéraire pour créer un continuum entre la littérature d’origine et la littérature française à la façon des booktubeurs », par Pascale JALLERAT, formatrice au CASNAV. Decris-moi un monstre !

Ateliers Déclic' Critique - CLEMI Des ateliers filmés en classe par des formateurs du CLEMI Le CLEMI intervient dans les classes et propose des ateliers Déclic’Critique dans le premier et le second degrés. Objectif? Apprendre aux élèves à décoder les médias et l’information. Chaque atelier dure environ 1h et sensibilise les élèves aux problématiques du numérique. Modules vidéo et kit pédagogique Ces ateliers sont filmés et font ensuite l’objet d’un montage vidéo d’environ 5 minutes illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information et destinés aux enseignants. Des ressources, des idées pour travailler l'Éducation aux médias d'information / CLEMI, juil 2018 Quelles sont les ressources mises à la disposition des enseignants par le Clemi national ? Il suffit de se rendre sur le site, dans sa nouvelle version, pour les trouver : Une veille documentaire pour les praticiens des réseaux sociaux, tels Fabebook ou Twitter : Des vidéos projetables en CDI ou salle polyvalente, permettant des réflexions, des débats : Des ressources pédagogiques sous formes de fiches, de dossiers Des publications tels la brochure annuelle sur l’apprentissage de l’EMI, comportant des fiches de séquences possibles, un ouvrage La Famille Tout-Ecran, destiné à intégrer la famille et les acteurs hors enceinte scolaire à la réflexion sur les médias d’information, des revues de presse de journaux scolaires et lycéens désormais acceptés sur tous supports pour le concours Médiatiks 2018 :

Philosophie, médias et société | Par Julien Lecomte La Semaine de la Presse et des Médias à l'Ecole et EDUTHEQUE L'objectif de cette page est de vous fournir des liens vers des ressources "Eduthèque" utilisables dans le cadre de la 30e Semaine de la Presse et des Médias à l’École qui aura lieu du 18 au 23 mars 2019. Le thème de cette édition est : " L'information sans frontières ? ". Pour commencer, vous trouverez quelques ressources générales qui peuvent servir d'accroche auprès des élèves. Ensuite, les ressources proposées suivent la présentation du dossier pédagogique réalisé par le CLEMI. Quelques ressources générales " Comment les élèves s'informent-ils aujourd'hui ? " Remy Rieffel : comment s'informer aujourd'hui ? Le dossier spécial SPME de Radio France : Dossier 1 : L'information sans frontières ? Le thème de " l'information sans frontières ? Pour découvrir des titres de presse > La presse à la une : Comment ça marche la radio ?

AvoCotés Assurances criTIC : Regard sur les technologies de l'information et de la communication / Culture & Santé, 2019 criTIC permet d’explorer, à travers des cartes illustrées, les mécanismes à l’œuvre derrière l’omniprésence des technologies de l'information et de la communication, et d’éclairer les changements qu'elles produisent dans notre quotidien ainsi que dans notre façon de nous comporter et de voir le monde. Avoir un accès à Internet est devenu un besoin et en même temps une quasi obligation pour toutes et tous. Presque tout le monde possède maintenant une adresse mail, tandis que les comptes sur les réseaux sociaux se multiplient. L'utilisation d’internet est incontournable et modifie notre rapport aux autres et à notre environnement. Le progrès technologique étant plus rapide que la mise en place de garde-fous, on observe aujourd’hui des phénomènes et des situations pouvant poser question.

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