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Politique documentaire

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Enquêtes et questionnaires - Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes Enquêtes sur les « usages et usagers » 2005-2006 - Dans le cadre de l’élaboration du projet de politique documentaire, une enquête a été communiquée en novembre 2005 aux 120 professeurs de l’établissement et en mai 2006 aux 1200 élèves afin de cibler leurs usages du lieu CDI et plus largement leurs usages documentaires par Valérie Boutrois, Lycée Jean Monnet de Cognac (16), septembre 2006. Enquête + résultats, 15 p.. Enquête(PDF de 134.5 ko)CDI - enquêtes sur les « usages et usagers »

Dessins et desseins de la France coloniale L’édification de l’empire colonial français a occupé une grande partie du XIXe siècle et s’est poursuivie au début du XXe, du Second Empire (1852-1870) à la Troisième République (1870-1940). Aux « îles à sucre » exploitées depuis le XVIIIe siècle grâce au commerce des esclaves étaient venues s’ajouter l’Algérie à partir de 1830, puis un tir groupé, de l’Indochine à la Tunisie en passant par l’Afrique de l’Ouest et du Centre. À la veille de la première guerre mondiale, le Maroc (1912) ornait d’un nouveau fleuron « l’Afrique du Nord française ». Enfin, les mandats dont la Société des Nations (SDN) — créée en 1919 — gratifia la France sur les anciennes colonies allemandes (Togo, Cameroun) et sur une partie du Proche-Orient (Syrie, Liban) parachevèrent l’œuvre. En un peu plus d’un siècle, « l’Empire » avait fini par couvrir près de 12 millions de km2, soit vingt fois la superficie de la métropole. Clichés politiques

Tâches de fin d'année au CDI : mise à jour 2019 Voici une sélection de ressources publiées sur le Net, susceptibles de vous aider dans vos tâches de fin d’année au CDI. En 2005, dans un article intitulé Désherbage et autres opérations de fin d’année aujourd’hui introuvable, l’académie de Rouen énumérait ainsi les tâches à accomplir : Désherber le CDI Préparer l’insertion du nouveau fichier des élèves Carnaval, sacrifices et exorcismes : une histoire des rites religieux en Guadeloupe Vous dites également que le catholicisme guadeloupéen est polythéiste, ce qui va une nouvelle fois à l’encontre du dogme romain… Oui car chaque saint a sa fonction et peut être invoqué. On trouve ainsi dans les commerces ésotériques de petits médaillons représentant chaque saint et accompagnés de prières selon sa fonction. Le saint le plus fréquemment invoqué est Saint Antoine de Padoue lorsqu’un objet est perdu. Saint Michel joue aussi un rôle important car sa fonction est de vaincre les démons.

Évolutions des CDI — Documentation (CDI) Focus sur les TraAM Documentation 2017-2018 (Cette rubrique a d'abord été publiée dans la Lettre Edu_Num Hors-série #TraAMDoc 2017 : Le sujet proposé pour 2017-2018 est le suivant : Épidémie Coronavirus (Covid-19) -Personnes vulnérables : retour à des critères plus étendus Qui sont les personnes vulnérables ? Puis-je continuer à bénéficier du chômage partiel ou dois-je reprendre le travail ? Ai-je droit à des masques gratuits ? Les critères de vulnérabilité permettant d'identifier les salariés présentant un risque de développer une forme grave d'infection au virus de Covid-19 sont à nouveau ceux précisés dans le décret du 5 mai 2020. Le Conseil d’État a suspendu les dispositions du décret du 29 août 2020 qui avait restreint ces critères permettant aux salariés de bénéficier du chômage partiel. Une décision a été rendue le 15 octobre 2020 par le juge des référés.

Professeurs documentalistes de l'académie de Limoges Les modules d’autoformation du RÉCIT, réseau de conseillers pédagogiques pour le développement des compétences des élèves par l’intégration des technologies►Voir sur éduscol ML 35 questions/réponses pour comprendre et appliquer la nouvelle règlementation dans les établissements scolaires.►Voir sur éduscolML Une série de films d’animation conçue pour lutter contre les idées reçues et les fausses informations en sciences. Data Science vs Fake est une collection de 20 épisodes produite en partenariat avec Universcience, France TV Education et l’IRD.

Données personnelles : pourquoi arrêter d'utiliser les services des GAFA ? Aral Balkan est un développeur britannique. Il se définit comme un « activiste des droits cyborgs ». À ses yeux, il faut arrêter de célébrer les géants de Silicon Valley et privilégier les technologies à échelle humaine. Rencontre. Journée interacadémique des professeurs-documentalistes 2019 Interventions d'experts et témoignages se sont succédés toute la journée dans le grand Auditorium de la BnF et ont été retransmis en streaming dans les ateliers Canopé franciliens. L'événement s'est décliné ainsi à la BnF et dans les ateliers Canopé d'Île-de-France notamment à l'ESPE Batignolles pour Paris. Pour la 4ème année consécutive, Réseau Canopé, les Inspections des trois académies franciliennes et la Bibliothèque nationale de France ont coorganisé la Journée Interacadémique des Professeurs-Documentalistes #JIAPD2019 qui a eu lieu le Contenu :

La place du numérique à l’école relève de la place de l’école dans la société A quelques jours de la tenue des États Généraux du Numérique Éducatif, il a paru important à l’association Framasoft de prendre un peu de recul, de documenter la période du confinement, et de mettre à jour son positionnement. Plutôt que le rapport à l’écran, ne devrait-on pas interroger le rapport à la distance ? Comment réinventer les liens entre enseignants et élèves, profs et enseignants, mais aussi entre élèves ? La posture de l’enseignant en ligne ne peut pas être la même qu’en classe « physique ».

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