DE MUSICA SACRA - sélection dans les livrets de chant Gloire au Christ, parole éternelle à conserver bon phrasé musical, bon texte C'est Toi, Seigneur, notre joie à supprimer un rythme simpliste et baclé Seigneur Tu nous appelles "... ton autel où nous attend ton pardon" : le sacrement eucharistique est ici mis de côté, c'est presque une hérésie. Dieu saint ! à éviter translittération malvenue du Sanctus, qu'elle ne peut en aucun cas remplacer. Nous n'avons jamais vu, Seigneur le texte n'exprime que le doute quant à la proximité du Christ avec les hommes. Gloire à Dieu, Seigneur des univers le titre est trompeur : beaucoup de paroisses l'utilisent à la place du "Gloire à Dieu au plus haut des cieux..." Agneau de Dieu, Agneau vainqueur le titre et le texte, particulièrement ambigus, le font souvent prendre pour un "Agneau de Dieu" normal, ce qui n'est absolument pas le cas. Goire à Dieu dans le ciel ici encore chant dont le texte est ambigu, fait pour être confondu avec le véritable texte du Gloria, dont le texte ne peut pas être échangé ni modifié.
Documents L'animateur ou l'adjoint en pastorale scolaire (APS) est chargé par le chef d’établissement, en accord avec la tutelle et l’Evêque, de le seconder dans sa mission pastorale. La fonction d’APS existe principalement dans les groupes scolaires ou dans les écoles de taille importante, mais parfois aussi en 1er degré.L'APS peut-être un laïc ou un religieux. Il occupe sa fonction à temps partiel ou à temps plein. Lorsqu’il est adjoint en pastorale scolaire -cadre de l’établissement et membre de l’équipe de direction- c’est en principe un salarié. Dans une grande majorité de cas, l’animateur en pastorale est lui aussi un salarié, particulièrement s’il est dans l’établissement pour un mi-temps ou davantage. Le pape affirme l’importance de l’étude de la musique dans l’édu Le pape sent « l’affection du peuple italien » | 2790 clics ROME, Vendredi 30 avril 2010 (ZENIT.org) - Benoît XVI affirme l'importance de l'étude de la musique dans l'éducation. La musique et le chant sont une invitation à constuire l'espérance, a déclaré en outre le pape, au terme du concert qui lui a été offert hier par le président Giorgio Napolitano à l'occasion du 5e anniversaire du pontificat (cf. Zenit du 29 avil 2010). « L'étude de la musique revêt une haute valeur dans le processus éducatif de la personne, a déclaré le pape musicien, dans la mesure où elle produit des effets positifs dans le développement de l'individu, en favorisant sa croissance humaine et spirituelle harmonieuse ». Le pape a salué ainsi les jeunes musiciens de l'orchestre de l'Ecole de musique de Fiesole, qui a plus de trente ans. Dans ce concert offert par le président, le pape a en outre vu « un nouveau signe de l'affection du peuple italien » et il en a remercié le président Napolitano. Anita S.
Des Animateurs en Pastorale Scolaire en formation universitaire | ifeap Formation délivrée par l’Université Catholique de l’Ouest en partenariat avec l’IFEAP Depuis février 2014, la formation des APS dispensée jusqu’alors par l’IFEAP, s’inscrit dans le cadre d’un DU « Animation en Pastorale scolaire » (Bac + 3) délivré par la faculté de théologie de l’Université Catholique de l’Ouest. Le 18 mars 2016 aura lieu la remise des diplômes pour les stagiaires qui auront validé le DU. Six APS ayant terminé le parcours de formation témoignent : Qui est concerné ? Axe 1 : Situer son action au sein d’un établissement catholique d’enseignement dans une Église diocésaine Axe 2 : Développer les compétences liées à l’animation en milieu éducatif Axe 3 : Acquérir les connaissances et les compétences bibliques, théologiques et pastorales nécessaires à l’animation pastorale. En 2015 ont été dispensés les axes 1 et 3 En 2016 est programmé l’axe 2 L’axe 1 et l’axe 3 seront programmés en 2017 Dates des sessions de l’axe 2 en 2016
Les musiques actuelles chrétiennes au cœur de la pastorale des j La Conférence des évêques de France publie un Documents épiscopat consacré aux musiques actuelles chrétiennes (MAC). Ce document propose de comprendre comment ces MAC, présentes dans la vie des jeunes, sont aussi propices à l'intériorité et à une expérience chrétienne. Ensemble des évêques de France. Deux années de travail auront été nécessaires au groupe de travail conduit par Pierre Benoît avant la publication de ce numéro de Documents épiscopats consacré aux « Musiques actuelles chrétiennes ». Culte public qui englobe l'ensemble de la prière de l'Eglise et les célébrations sacramentelles. Des musiques créatrices d'intériorité Ce Documents épiscopat a été initié par le Conseil pour la pastorale des enfants et des jeunes. Culte public qui englobe l'ensemble de la prière de l'Eglise et les célébrations sacramentelles.Harmonie retrouvée.
Séquences pédagogiques - Enseignement et religions - Formiris Toute une série de questions "philosophiques" pour penser le fait religieux au travers de son inscription dans le temps et l'espace. Une proposition de séquence en mathématiques articulant le pari de Pascal et la notion d'espérance en mathématiques. Pour des classes de 1ère et de Terminale. Le thème du "temps" permet de susciter une réflexion profonde. Il concerne pratiquement toutes les disciplines et son étude permet d'atteindre le seuil du monde transcendant. Cette séquence pédagogique propose dans le cadre du débat "réglé", des discussions à visée à la fois démocratique et philosophique sur la laïcité en cycle 3 et au collège. Des pistes d'exploitation des textes relatifs à la notion de "mythe". Une séquence pédagogique pour aborder avec les élèves de Terminale la problématique de la relation humanisme/christianisme. Le nombre permet donc de classer, calculer, mesurer mais dans quel but ? Une séquence didactique en sept étapes pour explorer les notions de sacré et de profane.
L'épiscopat cherche des musiques qui "swinguent" pour la messe - Interrogé par La Vie, Mgr Dognin, évêque auxiliaire de Bordeaux, avoue que le passage de l’Evangile qu’il a le plus de mal à commenter est celui-ci : « Jésus leur déclara : « Celui qui renvoie sa femme et en épouse une autre devient adultère envers elle. Si une femme qui a renvoyé son mari en épouse un autre, elle devient adultère. » » (Mc 10, 11-12) Effectivement : comment prêcher sur ce passage quand par … Lire la suite…
Animation pastorale L'enseignement Catholique veut dans le cadre scolaire , ouvrir à tous les élèves un chemin de croissance en humanité et accompagner un chemin de foi pour ceux qui le désirent. Chaque établissement a son projet et une mise en oeuvre de l'animation pastorale adaptée à ses réalités. Présentation Outils de Culture Chrétienne et Religieuse pour tous : Outils pour la Catéchèse : Les modules Nathanaël en CE2, CM1 et CM2 En Second degré : Outils de Culture Religieuse pour tous Kim et Noë pour les 11-12 ans Outils pour la Catéchèse : Pour les 5émes et 4émes : Outils de Culture Chrétienne pour tous : Mes questions, Parlons-en ! L'ANNÉE LITURGIQUE Accueil "Le modèle de la réforme liturgique est Prosper Guéranger dont les deux volumes des Institutions Liturgiques et leur Défense parurent de 1841 à 1844. Il les fit suivre d'une explication historique et spirituelle du propre du temps, assortie de vie de saints : L'Année liturgique fut l'oeuvre de toute une vie, et c'est le successeur de Dom Guéranger qui l'acheva ; cinquante mille séries en avaient été vendues à la fin du siècle. Jacques Gadille, Histoire du Christianisme, volume 11 p. 130 , Desclée 1995 Rappelons aussi que l'Année Liturgique était la nourriture spirituelle quotidienne de M. Note du copiste: Le long et éprouvant travail de numérisation n'a reproduit que très partiellement la partie latine de cette collection, en raison de l'ampleur des corrections à effectuer. Numérisation : Abbaye Saint Benoît de Port-Valais Pentecôte 2006