Audio Video Blog FLE JT - JT En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous permettre de partager du contenu via les boutons de partage de réseaux sociaux, pour vous proposer des publicités ciblées adaptées à vos centres d'intérêts et pour nous permettre de mesurer l'audience. Pour en savoir plus et paramétrer les cookies JT de 13h du samedi 18 février 2017 a revoir Présenté parLaurent Delahousse Diffusé le 18/02/2017Durée : 00h20 13 heures Les derniers JT 20 heures JT de 20h du vendredi 17 février 2017 Présenté par : Laurent Delahousse JT de 13h du vendredi 17 février 2017 Présenté par : Nathanaël de Rincquesen 8-heures JT de 8h du vendredi 17 février 2017 JT de 20h du jeudi 16 février 2017 Présenté par : Julian Bugier JT de 13h du jeudi 16 février 2017 Présenté par : Marie-Sophie Lacarrau JT de 8h du jeudi 16 février 2017 JT de 20h du mercredi 15 février 2017 JT de 13h du mercredi 15 février 2017 JT de 8h du mercredi 15 février 2017 JT de 20h du mardi 14 février 2017 Les JT de France 2
Pédagogie, classe inversée ÉDUCATION - À New York, mes collègues ont été convoqués à une réunion durant laquelle le nouveau Digital Officer de l'université fera le point sur les nouvelles techniques d'enseignement en ligne, au premier chef les Moocs, ces cours massifs qui fascinent tant les journalistes et inquiètent tant les professeurs -j'en ai déjà parlé-, accessoirement le Flip Teaching Model, méthode moins révolutionnaire, capable d'amadouer les antimodernes. L'université a donc recruté un Digital Officer, pour ainsi dire un "officier digital". Je me le figurai aussitôt portant un doigtier ou un gant de latex, à la façon de mon médecin lorsqu'il parvient à la dernière étape, la plus hostile, de ma visite annuelle et qu'il me demande d'appuyer les coudes sur la table d'examen afin de s'assurer de ma prostate. "Dans un instant, ce sera fini", annonce-t-il gaiement, puis il retire son gant et quitte la pièce; je me rhabille et le rejoins dans son bureau. Laurent Schwartz dansait devant nous les mathématiques.
Toute la presse francophone! Presse française: Agence France-Presse (par abonnement). Liens vers les médias francophones. Courrier International, hebdomadaire, revue de la presse mondiale. Les Dernières Nouvelles d'Alsace, informations quotidiennes (avec versions allemande et anglaise). Digipresse, actualités et reportages électroniques. Doc en Stoc, «l'actualité dans l'Ouest», hebdomadaire de Brest. Les Echos, quotidien de l'économie. Elle, revue de la mode. L'Équipe, quotidien sportif. L'Est-Républicain, presse quotidienne régionale (Franche-Comté et Lorrain). L'Européen, hebdomadaire d'informations européennes, enquêtes, forums. L'Expansion, bi-mensuel économique. L'Express, hebdomadaire d'informations. Le Figaro, quotidien. L'Humanité, quotidien. Libération, quotidien. Météo-France pour voir s'il pleut ou s'il vente... Le Monde, le quotidien de référence, archives, la Une en format PDF. Le Monde Diplomatique (mensuel); banque de données très importante. Nice-Matin. Paris-Match (hebdomadaire, avec la «photo du jour»). Télé-Québec.
MONDE - 7 jours sur la planète - FLE - français langue étrangère - exercices cours activités 4 exercices • 3 Écouter • 1 Vocabulaire (objets) A2 élémentaire • Santé • 7 jours sur la planète 8 exercices • 1 Regarder • 3 Écouter • 1 Vocabulaire (aliments) • 3 Grammaire (futur simple / temps) A2 élémentaire • Vie quotidienne • Totem 2 4 exercices • 2 Regarder • 2 Grammaire (articles indéfinis / pluriel) A1 débutant • Repas • Première classe • Faire les courses 5 exercices • 1 Écouter • 4 Vocabulaire (aliments) 4 exercices • 1 Regarder • 2 Écouter • 1 Grammaire (passé composé) A2 élémentaire • Questions de société • 7 jours sur la planète 8 exercices • 1 Regarder • 3 Écouter • 1 Vocabulaire (informatique) • 1 Grammaire (temps) • 2 Culture(s) A2 élémentaire • Nouvelles technologies/Vie quotidienne • Totem 2 4 exercices • 2 Écouter • 1 Vocabulaire (cuisine) • 1 Grammaire (adjectifs - accord) A2 élémentaire • Repas • Épicerie fine 4 exercices • 2 Écouter • 1 Vocabulaire (dans l’entreprise) • 1 Prononciation A2 élémentaire • Environnement • La minute verte B2 avancé • Littérature • Post scriptum
Plateforme classe inversée L’autre jour, au cours d’un dîner, une amie m’a demandé ce que je pensais de la pédagogie inversée. J’ai tout de suite fait le rapprochement avec l’approche actionnelle telle que je la préconise dans mes ateliers. Pourtant, j’avais l’impression qu’il y avait beaucoup d’autres choses derrière ce concept. Samuel Bernard explique la classe inversée Comme tout cela est encore relativement nouveau et comme les enseignants que je rencontre se posent souvent des questions sur la possibilité de vraiment mener à bien les projets, qu’ils trouvent souvent chronophages parce qu’ils doivent aussi faire les leçons de grammaire (pour ne prendre qu’un exemple), je propose dans ce billet quelques pistes de réflexions sur le sujet en espérant qu’elles contribueront à son développement dans la classe de français langue étrangère, langue seconde et langue de scolarisation. Salman Khan à 60 minutes de CBS News (sept. 2012) carte heuristique sur la pédagogie inversée dAdeline Collin Témoignages de profs
Apprendre le français avecTV5MONDE Norman - Les Apple Addicts Fans d’Apple, passez votre chemin ! La dernière vidéo de Norman risque d’en énerver plus d’un. En l’espace de cinq minutes, le célèbre web-humoriste règle ses comptes avec la marque pommée et en profite pour tacler les plus accros aux MacBook, iPhone et consorts. Design, slogan, prix, achat “par besoin professionnel”… Même ce pauvre Siri qui n’avait pourtant rien demandé se fait accuser (à juste titre ?) A savourer ci-dessous : Le monde de Wordle Vous connaissez sans doute les nuages de mots, issus de la pratique de la folsksonomie, c’est-à-dire de l’indexation personnelle par les internautes des articles qu’ils publient. Ces nuages présentent de façon visuelle les mots-clés, les plus importants apparaissant en caractères plus gros. Dans e-sidoc, ce nuage de mots donne vie aux descripteurs de nos notices. Cette technologie du web 2.0 peut sembler purement ludique, mais elle permet de travailler avec les élèves. Il existe plusieurs générateurs de nuages de mots. Quelques exemples d’utilisations pédagogiques dans les disciplines : par les professeurs documentalistes : voir le diaporama ci-joint lire ici par les professeurs de Lettres : établir une banque de mot avant de rédiger, retravailler son texte après analyse lire ici par les professeurs d’Histoire-Géographie : analyser un texte, faire une biographie, résumer un cours. lire ici