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CONJUGAISON - Conjugaison & grammaire des verbes

CONJUGAISON - Conjugaison & grammaire des verbes

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Reconnaissance vocale en ligne Cet outil est un lecteur audio/voix en texte. Qu'est-ce que cela veut dire? Cela veut dire que vous pouvez tout simplement dicter du texte, et il sera écrit sans aucun effort. L’outil a les fonctionnalités suivantes: Il est gratuit et en ligne Aucun téléchargement, installation ou inscription requis. Correcteurs orthographiques : bien les choisir et les utiliser En tant que chef d'entreprise, la relecture des documents n'est pas chose aisée. Cela demande une concentration particulière et du temps qu'il faut pouvoir dégager de ses activités. Aucun programme n'égale les services d'un correcteur relecteur professionnel, mais, à défaut, des logiciels à l'efficacité croissante peuvent assurer la relecture de vos écrits professionnels !

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Questions de langue À : « la voiture de Julie » ou « la voiture à Julie » ? (sommaire) La préposition à marque normalement l’appartenance après un verbe (cette maison est, appartient à notre ami). On l’emploie avec la même valeur devant un pronom, seule (un ami à nous) ou pour reprendre un possessif (c’est sa manière à lui). Mais on ne peut plus l’employer entre deux noms, comme on le faisait dans l’ancienne langue, sauf dans des locutions figées (une bête à Bon Dieu), par archaïsme ou dans un usage très familier. On dira : la voiture de Julie, les fleurs de ma mère. Test - Vos aptitudes en français Ce test comporte trois parties (I. Orthographe et grammaire, II. Syntaxe et lexique, III. Compréhension de texte). Temps de réalisation maximum : 1 h 30 min.

Théâtre en acte – Éduthèque Présentation de l’offre Théâtre en acte – Éduthèque Réseau Canopé et theatre-contemporain.net s’associent pour proposer aux enseignants de toutes disciplines des ressources et des accompagnements pédagogiques pour enseigner le théâtre classique et contemporain à leurs élèves. L’offre regroupe les ressources par rubrique : auteurs (classiques et contemporains) et œuvres (classiques, contemporaines et jeunesse). Les enseignants trouveront, pour chaque œuvre, des activités à utiliser en classe : découverte de l’auteur, étude du texte, analyse de spectacle(s). Film d'animation > Le cyclope et la mer Générique Réalisation : Philippe Jullien. Scénario : Philippe Jullien et Jean-Pierre Lemouland. Assistant réalisation : Pierre Bouchon. Animation : Souad Wedell, Fabienne Collet, Pierre Bouchon. Stagiaire animation : Hugues Briere.

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