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Guide pour faciliter la rédaction de commentaires du bulletin scolaire

Guide pour faciliter la rédaction de commentaires du bulletin scolaire
Raison d'être Le concept d'évaluation a beaucoup changé au cours des dernières années. L'évaluation est reconnue comme étant un processus continu du cycle d'enseignement. Les outils dont on dispose maintenant préconisent l'observation des élèves lors des activités en salle de classe. L'utilisation de la grille d'observation, comme instrument de mesure critérié, est un moyen privilégié de recueillir des informations sur les habiletés et les attitudes de chacun des élèves. Cet ouvrage aidera l'enseignant ou l'enseignante dans la poursuite de ses objectifs et dans la rédaction des commentaires pour le formulaire de rendement. Domaines d"études A. B. C. D. Croissance personnelle et sociale Communications Communication orale - Contribue beaucoup à l'enrichissement des discussions de groupe Lecture - Fait du progrès en lecture grâce à sa persévérance Écriture - Aime rédiger des histoires Mathématiques - Explore librement le matériel Étude du milieu - S'intéresse aux événements d'actualité Arts Percevoir Faire

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DADA / DATA / Dada-Block Tout commence le 8 octobre avec LE GRAND DADA MANIFESTO, un hackathon exceptionnel auquel absolument tout le monde est convié. Pendant 6 heures, codeurs, écrivains, artistes, éditrices, plombiers, designers, étudiants, banquiers, apatrides, lanceurs d’alertes et autres messagers d’art se réuniront à la Chaufferie. Leur défi : fabriquer ensemble un Manifeste Dada Digital. Venez particper à la création de cette œuvre durant la journée du 8 octobre. Le fruit de ces réflexions collaboratives sera présenté au grand public à l’Agora Hydro-Québec du Cœur des sciences de l’UQÀM, dès 21h, au cours d’un cabaret imprévisible qui promet de s’achever tard dans la nuit (concert surprise !).

LES SPECIALITES ANGLAIS: LLCE & MC by chloe.baud on Genially Présentation créée par Chloé Baudprofesseure d'anglais au Lycée Jean Jaurès, Carmaux Langues, Littératures et Civilisations Etrangères (LLCE)Anglais, Monde Contemporain (AMC) Explorer et mettre en perspective la langue et les cultures des sociétés anglophonesAugmenter la compréhension du monde anglophone et son inscription dans le monde contemporainParvenir à une maîtrise assurée de la langueDoter les élèves de repères solides et structurants, historiques & culturelsPréparer à la mobilité dans un espace européen et international Travail sur la langue articulé avec l'étude de la culture et de la littératureInitiation ponctuelle à la traductionDéveloppement des compétences orales, notamment par la pratique de l'argumentation (penser, raisonner, convaincre)Découverte des auteurs, des courants artistiques majeurs du monde anglophoneLecture guidéee d'oeuvres en V.O. en intégralité Articles de presse, extraits de publications scientifiques... Photos, films, documentaires, oeuvres musicales...

Formation La présente note de service décrit les programmes et actions d'échanges et de formation à l'étranger pour les enseignants des premier et second degrés de l'enseignement public et privé, hors programme Erasmus+, organisés au niveau national pour l'année scolaire 2022-2023. Elle informe les enseignants des différents calendriers concernant les 6 programmes de mobilités proposés par la Délégation aux relations européennes, internationales et à la coopération (Dreic) en lien avec l'Inspection générale de l'éducation nationale, du sport et de la recherche (IGÉSR), la direction générale de l'enseignement scolaire (Dgesco), l'Office franco-allemand pour la Jeunesse (Ofaj), l'Office franco-allemand d'échanges universitaires (DAAD) et France Éducation international (FÉi). L'ensemble des dossiers de candidature sont téléchargeables à partir de la page Éduscol : 1. Programme Jules Verne Durée : une année scolaire, renouvelable deux fois après autorisation

CLEMI-Créteil - Concours de Unes 2021 Dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias à l’École en partenariat avec l’AFP, le CLEMI organise le 28e concours de Unes- un concours ouvert à tous les élèves des établissements de France et du réseau des établissements francophones de l’étranger. De nombreux lots sont offerts par les le magazine Phosphore, les éditions Pocket Jeunesse, les éditions Talents hautset les éditions Sarbacane. Calendrier du concours : Baccalauréats général et technologique Le diplôme du baccalauréat est délivré, dans la voie générale et dans la voie technologique, au vu des résultats obtenus par le candidat, d'une part à des épreuves terminales qui représentent 60% de sa note globale, et d'autre part aux évaluations organisées pendant sa scolarité en classes de première et de terminale dans le cadre d'un contrôle continu qui représente 40% de sa note globale. Les résultats obtenus pendant le cycle terminal dans des enseignements optionnels sont également pris en compte pour l'examen. Ces modalités de délivrance du diplôme concernent les candidats dits scolaires, c'est-à-dire les élèves inscrits dans un établissement d'enseignement public, un établissement d'enseignement privé sous contrat, un établissement scolaire français homologué à l'étranger pour le cycle terminal, au centre national d'enseignement à distance en scolarité réglementée, dans une unité pédagogique d'établissement de soin, ou dans un service d'enseignement pour personnes détenues. 1. 2.

anglais Ma collègue d’anglais m’a demandé de préparer une séance sur l’utilisation du dictionnaire bilingue (spécificité de l’outil, manipulation, lecture d’un article, mise en pratique) pour ses élèves de 6e et pour ses élèves de 5e segpa. L’idée est de commencer par les motiver à utiliser les dictionnaires papier à disposition dans le salle de langue et au CDI, puis, plus tard dans l’année, de les éveiller aux dictionnaires en ligne, via lexilogos. Illustration : wikipédia ( Les élèves de 5e ont rédigé, en anglais, des petits contes (rappel de l’activité : Ici ). Bac 2021 : Guide de l'évaluation Le contexte sanitaire exceptionnel a amené le ministre à définir, dans sa lettre aux enseignants du 21 janvier, les adaptations de la session 2021 du baccalauréat général et technologique. Ces adaptations rendent nécessaire de préciser le cadre au sein duquel le contrôle continu permettra à la fois de garantir la pleine légitimité du baccalauréat comme examen national et la confiance que les établissements d’enseignement supérieur peuvent avoir dans l’évaluation menée par les enseignants dans les lycées. A cet effet, un guide pour l'évaluation dans le cadre du contrôle continu fixe, pour chaque enseignement évalué au baccalauréat lors de l’année de terminale, qu’il s’agisse d’une spécialité ou d’un enseignement commun, la manière dont se déclinent les principes suivants :

Construire sa progression annuelle en 9 étapes pour le secondaire La progression annuelle, cela peut faire peur… puisqu’il s’agit d’un document fait pour structurer toute l'année scolaire ! Oui, toute. Et, tout petit détail, c’est un document attendu lors de la visite d'inspection… Mais le point majeur, c’est qu’une fois faite, elle peut être un vrai guide dans les apprentissages à mener avec votre classe. Voici donc 9 étapes pour construire efficacement votre progression annuelle : Étape 1 - Une progression annuelle, ça ressemble à quoi concrètement ? Cela ressemble à ce qui vous parle. Comment lutter contre la désinformation en tant qu'association étudiante ? Aujourd’hui et plus que jamais, l’accès à une information juste et vérifiée est un enjeu clé dans nos sociétés. Avec le rôle grandissant des réseaux sociaux et les nouvelles manières de s’informer, les fake news peuvent s’immiscer dans notre quotidien et dans nos manières de penser. Animafac, Jets d’Encre, le Réseau National des Juniors Associations et Ikigai ont décidé de se saisir de cette thématique et de vous proposer un jeu et un kit d’action autour de l’éducation aux médias à l’information. On vous en dit plus ci-dessous.

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