Poésies, chants, et comptines (par thème) • Poèmes sur l'arc-en-ciel, les nuages, le cerf-volant, et l'avion • Chansons pour la rentrée (musiques et textes). • Poèmes sur l'école (Cycles 2 et 3) • Poèmes sur la rentrée (Cycles 2 et 3) • Poèmes de Prévert : Page d'écriture - Paris at Night et Le cancre - Composition française • Le printemps (voir aussi plus bas les Fêtes du printemps : Pâques, 1er Avril, 1er Mai...)série 1 - cycles 2 et 3 : poésies pour le début de saison (éveil de la nature, giboulées et retour des hirondelles)série 2 - cycles 1 et 2 : petites poésies et chantssérie 3 - cycles 3 et + : Hugo - Lamartine - Charles d'Orléanssérie 4 - cycles 2 et 3 : pâquerettes, couleurs et fleurs de printempsCHANTS pour les enfants (Henri Dès, Anne Sylvestre, J-M. • L'été série 1 : été - coccinelle - soleil - fruits rouges - moustiques - mersérie 2 : mer - coquillage - vacances • L'hiver : - La Neige au Village de Francis Yard (cycle 3) - NOUVEAU (déc. 2010)- Neige et flocons - Hiver et bonhomme de neige • Saint-Nicolas (chants)
Construire une typologie des erreurs Construire une typologie des erreurs Marylène Constant. De la faute à l’erreur… La faute d’orthographe est sûrement aussi vieille que l’écriture elle-même… Deux réactions possibles Soit on sanctionne et l’erreur devient faute, avec tout le poids de la morale associé à ce mot. « Mais enfin, cela crève les yeux », « Mais enfin, cela tu ne pouvais pas ne pas le savoir ». Ce qui est étrange, c’est que nous les professeurs rêvons d’élèves que nous n’aurions pas à corriger. Rappelons aussi ce que disaient Bourdieu et Passeron (La reproduction) : « Lorsque les professeurs plaisantent à propos des perles, ils oublient que ces ratés du système en enferment la vérité » Soit donc l’on s’en sert et on fait droit à l’erreur qui se met alors au service des apprentissages. Créer un observatoire de l’orthographe dans la classe : pourquoi ? Commençons par une devinette ! Quelle différence faites-vous entre un typograpie, un typologue et zérologue ? L’intérêt de l’usage des typologies est de plusieurs ordres :
Français - Dictées préparées Ayez je me lance! Je viens de recevoir ma commande de livres et mon dernier achat "450 dictées, CLR" m'enchante! Bon, c'est peut-être un peu tardif pour mettre ça en place cette année mais ça me laisse le temps de préparer pour l'année prochaine! Fonctionnement Je donne aux élèves uniquement la feuille de préparation avec les exercices. Le jour de la dictée, je donne la feuille du texte à trous pour les enfants en difficulté (une idée de ma collègue de CM1-CM2 que je trouve pas bête alors je pique hihi) et je dicte la dictée pour les autres. Evaluation Alors après mûre reflexion et plusieurs changements, voici à quoi va ressembler ma grille d'évaluation des dictées préparées. A voir dans la section "évaluations 2011-2012" --> ICI Les documents (Attention ! Matrice en version modifiable Si vous utilisez mes modèles vous devez citer la source sur votre blog en mettant un lien vers chez moi.