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Les contes et récits au cycle 3 - Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 17

Les contes et récits au cycle 3 - Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale du 17
Vous trouverez ici un certain nombre de fiches de travail concernant les contes de la liste indicative du livret d’accompagnement "la littérature au cycle 3" et quelques autres faisant partie du patrimoine de la littérature de jeunesse. Les choix des titres ont été faits en fonction des textes qui nous paraissaient les plus à même d’être abordés pendant le cycle et qui pourraient faire écho à des travaux sur ces mêmes textes ou sur d’autres effectués dans les cycles précédents. Elles sont conçues pour vous donner un aperçu du contenu de l’ouvrage et pour vous proposer des pistes de travail. Pour certains titres vous trouverez un lien (dans la colonne 4) qui vous permettra de télécharger le texte original dans son intégralité : cela permet d’aborder le récit différemment et d’organiser des parcours de lecture différenciés. Nous ne vous proposons pas une batterie d’exercices.

Apprendre en écrivant . Un avis parmi d’autres, celui de Jean-Pierre Jaffré, linguiste, enseignant, chercheur au CNRS. "Que pensez-vous que la recherche puisse apporter à l’enseignement de l’orthographe ? En tout cas, dans le domaine de l’orthographe, et malgré les tendances institutionnelles qui semblent prévaloir depuis quelque temps, les solutions contemporaines me semblent indissociables de démarches sensibles à la découverte et à l’action. Intégralité de cet interview pour le CNDP :cliquer ici

Les Écrivaillons 1.0 Les Écrivaillons 1.0 est un projet pilote consacré à l’intégration de l’écriture numérique au cours de français. Subsidié par la Fédération Wallonie-Bruxelles, la Région Wallonne et l’Athénée Royal de Chênée, il s’inscrit dans le cadre de l’École Numérique. Ce projet innovant est au croisement de deux réalités : d’une part, on voit se multiplier sur la toile les réseaux sociaux et, d’autre part, les élèves de la génération 2000 dite digital native sont nés dans une véritable société de la communication et de la technologie. Exercer leur esprit critique, les mener à utiliser sciemment les outils virtuels et dynamiser, par le biais de ces derniers, l’enseignement du français sont des enjeux importants à saisir aujourd’hui. Notre initiative Pourquoi l’écriture numérique? On entend par « écriture numérique » la rencontre entre l’écriture et les nombreux outils informatiques qui sont à notre disposition. Qu’on ne la diabolise pas – ou plus ! Ce constat ne blâme personne. Gaël Gilson

Dictées préparées Ayez je me lance! Je viens de recevoir ma commande de livres et mon dernier achat "450 dictées, CLR" m'enchante! Bon, c'est peut-être un peu tardif pour mettre ça en place cette année mais ça me laisse le temps de préparer pour l'année prochaine! Fonctionnement Je donne aux élèves uniquement la feuille de préparation avec les exercices. Le jour de la dictée, je donne la feuille du texte à trous pour les enfants en difficulté (une idée de ma collègue de CM1-CM2 que je trouve pas bête alors je pique hihi) et je dicte la dictée pour les autres. Evaluation Alors après mûre reflexion et plusieurs changements, voici à quoi va ressembler ma grille d'évaluation des dictées préparées. A voir dans la section "évaluations 2011-2012" --> ICI Les documents (Attention ! Matrice en version modifiable Si vous utilisez mes modèles vous devez citer la source sur votre blog en mettant un lien vers chez moi.

Grammaire - Graines de cycle 3 Par Turbulence le 10 Février 2013 à 22:37 Edit du 10 février : une nouvelle version avec Astérix... Télécharger la leçon (deuxième version) Edit du 4 mars : des fiches d'exercices avec des smileys... La maitresse ne semble pas aimer le lundi... Télécharger la fiche d'exercices avec l'attribut. Des fiches de grammaire sur l'attribut. Des cartes pour construire des phrases. Télécharger les cartes avec adjectifs Télécharger les cartes avec les sujets et les verbes Les élèves doivent piocher une carte dans chacune des trois catégories et écrire une phrase. Catégorie 1 : Les personnages. Catégorie 2 : les verbes d'état. Catégorie 3 : les adjectifs. La phrase à construire est du type : SUJET + VERBE d'ETAT + ADJECTIF ATTRIBUT Je vais faire ce petit rituel tous les matins pendant une ou deux semaines sur le cahier du jour. Télécharger les fiches sur l'attribut

piquemots - Jeux de lettres Générateurs d'exercices - le Web Pédagogique Bonjour à tous, Aujourd’hui j’ai décidé de venir à la rescousse de tous ceux qui courent en cette fin d’année. Qui n’a pas rêvé d’exercices qui se construisent tout seuls, de livrets d’évaluations qui se remplissent en quelques clics, de leçons qui se remanient en un rien de temps. C’est ce que permettent les générateurs d’exercices disponibles en ligne sur de nombreux sites. En effet entre les aboutissements de projets, les kermesses en préparations, les cadeaux des différentes fêtes des pères ou des mères, les voyages de classe et autre rencontre de correspondants nous manquons et nous manquerons cruellement de temps. Pour en gagner de manière substantielle je vais vous faire un état des lieux de générateurs d’exercices, de leçons ou encore d’évaluations pour l’école primaire. 1. L’accueil du site les devoirs.free.fr un générateur de fiches de calcul mental CM1/CM2 chez Charivarides générateurs sur les 4 opérations et sur des coloriages codés chez une collègue belge La pestouillette 2. 3.

Ressources éducatives, exercices, corrigé, français, lecture, orthographe, grammaire, mathématiques, géométrie, histoire, accords Un grand merci à tous ceux qui prennent le temps de m'écrire pour me signaler des erreurs, des liens "morts"... me remercier :-) Tout ce qui n'est pas donné est perdu (Proverbe indien) Rechercher sur ce site La plupart des documents mis en ligne sont au format Word, parfois Excel (office 2000, XP 2002) ou PDF (Acrobat Reader). Si vous ne manipulez pas bien ces logiciels de décompression, allez faire un petit tour sur ce lien qui vous dira tout (allez vers le bas de la page) ! Vous pouvez utiliser ces documents librement dans le cadre de votre classe. Pierre F. P.S.: Si vous souhaitez déposer ici quelques-uns de vos documents dans le but d'en faire profiter les autres, c'est volontiers que je les mettrais en ligne (il reste plus de 500 Mo d'espace libre sur le site).

Reconstituer une phrase en plaçant les mots dans l'ordre Une première application de Français Voici une première application dédiée à la manipulation de la phrase avec un exercice bien connu où il s’agit de déplacer des étiquettes de mots par glisser/déposer pour reconstituer une phrase. L’intérêt de cette application tient au fait que nous allons pouvoir travailler sur nos propres phrases en fonction du vécu et du niveau des enfants. Téléchargement et installation Comme d’habitude, vous ne devrez rien installer, juste un dossier à télécharger puis décompresser pour double cliquer directement sur l’icône de l’application. Cette fois, un sous-dossier nommé « ressources » contenant un fichier « .xml » fait son apparition. Fonctionnement de l’application Cliquez l’image ci-dessous pour lancer et essayer l’application. Une fois l’application lancée, cliquez simplement sur le bouton « Générer » pour voir apparaitre l’ensemble des étiquettes comprenant les mots à remettre dans l’ordre. Les options Proposer une phrase à la volée Nouveau ! Caractéristiques

Graphoville pour améliorer votre orthographe ! Vous voulez améliorer votre orthographe autrement ! Suspense, humour et rebondissements garantis à Graphoville. Un logiciel gratuit pour ceux ou celles qui ont appris l'orthographe en classe… et qui font toujours des " fautes " ! C'est une véritable histoire qui se passe dans une petite ville avec des faits de la vie quotidienne et du mystère. Comme un puzzle, l’aventure est découpée en 50 séquences indépendantes traitant chacune d’une difficulté particulière de la langue française, présentée par un personnage typique. Des séries d'exercices, à l'intérieur de chaque séquence, vous donneront l'occasion de vous entraîner. Utilisable en formation, en remédiation individualisée ou en complète autodidaxie, le logiciel amène les apprenants à suivre une démarche de découverte par soi-même et de déduction à partir d’indices. Réalisé dans le cadre d'un programme européen LEONARDO DA VINCI. Les plus : Des sketches imprimables. Livret pédagogique (versions française et anglaise) (15 MB)

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