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Notre maison en paille

MaisonEco : Blog de la construction écologique de notre maison KD8ITX As alluded to in this weeks “Picture of the week”, I have been working on upgrading my Aquaponic system. This upgrade has been long overdue and I have been talking about doing it now for probably the better part of a year, oh if only for more time! This upgrade comes about because of some sad news however, about two months ago I started having my fish die off, about one every couple weeks would die for no apparent reason. It is hard to feel more helpless than to have your fish keep dying and have no idea what to do about it! After digging into the problem more, I ended up finding out that I had a Nitrite spike in the water, just a quick overview for context of what Nitrite is: When fish breathe they create Ammonia, I cycle the water from the fish tank up into my grow beds about once an hour and there is a naturally growing bacteria that converts the Ammonia to Nitrite, then there is a second set of naturally occurring bacteria that converts the Nitrite into Nitrate.

la petite maison de paille Aquaponics 101 – A Productive Season « SYNAPTOMAN A very Happy New Year from Synaptoman and Co. I trust that you are all well rested and ready for what I believe will be a very eventful and interesting year. The Knysna Aquaponics exercise has gone from strength to strength, and my system is now almost fully cycled. What I have learnt is that aquaponics is very much like the chicken and egg scenario. The fish produce ammonia when eating, directly from their bodies, and in their excrement. Nitrosomonas is a bacteria responsible for changing this ammonia to nitritre. Nitrobacter is another bacteria responsible for changing this nitrite to nitrate. Ammonia and nitrite are harmful to fish, nitrate substantially less so. Both of these bacteria are relatively slow growing, with nitrosomonas growing first. To monitor the progress of these bacteria, we test the water for ammonia, nitrites, nitrates and pH with a common aquarium test kit, and compare the colour to a colour chart, as follows; From this test we have readings of; Be Good Synaptoman

Notre maison de rêve .... "Écologique" Quand les villages vivaient en autarcie - Nadine de Trans en Provence En Provence, les villages vivaient en autarcie obligatoire. Le manque de chemins de communication et de charrois interdisaient tout apport extérieur régulier. Seuls les produits exceptionnels et rares échappaient à la règle, comme le sel qui était un monopole d'état et donc imposé par la gabelle. La viande de boucherie était rare et n'apparaissait qu'au moment des grandes fêtes. Les moutons étaient surtout élevés pour la laine et ce n'est que lorsqu'ils devenaient impropres à cette utilisation qu'ils étaient tués et consommés. Il ne restait que le porc, qui était élevé en quantité (en général deux au moins par maison) et nourri grâce aux glands des forêts. Présentes aussi les chèvres, qui occasionnaient des dégâts dans les forêts. Tourtour - vieille rue montant au château (Photo Nadine) Dans de vastes régions, dans lesquelles Tourtour (village du Haut-Var) était compris, il fallut que le Parlement d'Aix légifère à leur sujet pour les interdire. Le pain servait à tremper la soupe.

Pour un coup de marteau écolo 17-18 mars Électricité solaire La première journée (149$ avant taxes) pose les bases théoriques de l'électricité photovoltaïque et de ses possibilités. La seconde (199$ avant taxes), vous rend plus apte à gérer votre propre installation. Les professeurs: Jean-Pierre Desjardins (chargé de cours à l'UQAM) et Patrick Savoie (directeur des ventes chez Énergie Matrix). 24 mars Installer un chauffe-piscine solaire, l'ABC «Les panneaux solaires chauffe- piscine sont rentabilisés dès le premier été d'utilisation», affirme l'animateur, Raymond Bourgeois, président de Techno-Solis. Visite de la maison Tournesol Un bâtiment pièce sur pièce de 150 ans, déconstruit à un bout de l'Estrie (Lambton), numéroté puis reconstruit à l'autre bout (Waterville). 31 mars-1er avril Électricité éolienne Cours théorique (149$ avant taxes) et pratique (199$ avant taxes) avec Jean-Pierre Desjardins et Patrick Savoie, une formation d'Écohabitation. 14 avril Aménagement paysager écologique 21 avril Maisons saines et écologiques

Four solaire pour cuisson Un article de Ékopédia, l'encyclopédie pratique. Un four solaire ou cuiseur solaire est un appareil de cuisson basé sur la transformation en chaleur des rayonnements lumineux émis par le Soleil. Il permet de cuire des aliments grâce à l'énergie solaire, une énergie renouvelable et 100% écologique ! Un four solaire pour la cuisson combine souvent la technique de concentration des rayons solaires et l'effet de serre. Dans le monde, les sources d'énergie habituellement utilisées pour la cuisson sont : le charbon, le gaz naturel, l'électricité et le bois. Le charbon et le gaz naturel sont des combustibles fossiles, ils dégagent des gaz contribuant à l'augmentation de l'effet de serre et ils ne sont pas renouvelables. C'est pourquoi l'utilisation d'un four solaire peut s'avérer être la solution la plus écologique pour la cuisson des aliments. Questions fréquentes[modifier] Le Global Sun Oven atteint 150°C en 30 minutes Pourquoi ne sont-ils pas utilisés par tout le monde? [modifier] Plans[modifier]

untitled Previous article GLACIERE (Page 7:690) GLACIERE, s. f. (Arts méchan.) lieu creusé artistement dans un terrein sec, pour y serrer de la glace ou de la neige pendant l'hyver, afin de s'en servir en l'été. On place ordinairement la glaciere dans quelqu'endroit dérobé d'un jardin, dans un bois, dans un bosquet, ou dans un champ près de la maison: voici les choses les plus importantes qu'on dit qu'il faut observer pour les glacieres. On choisit un terrein sec qui ne soit point ou peu exposé au soleil. Quand on creuse la glaciere, il faut aller toûjours en retrécissant par le bas de crainte que la terre ne s'affaise; il est bon de revêtir la fosse depuis le bas jusqu'en haut d'un petit mur de moilon de huit à dix pouces d'épaisseur, bien enduit de mortier, & percer dans le fond un puits de deux piés de large & de quatre de profondeur, garni d'une grille de fer dessus pour recevoir l'eau qui s'écoule de la glace. La neige se conserve aussi - bien que la glace dans les glacieres. Next article

Moins de chaînes, plus de liens : entretien avec Sens et Autonomie C’est le slogan trouvé par les jeunes de la formation "Sens et Autonomie" qui se tient toute l’année à Eourres, petit village des Alpes. L’idée de cette formation ? Développer de manière progressive un apprentissage à l’autonomie pratique. Ateliers de jardinage biologique à partir de variétés anciennes ; construction sans ciment ; mécanique alternative ; énergies renouvelables ; reconnaissance et utilisation des plantes sauvages ; transformation de produits alimentaires... Mais aussi des ateliers intellectuels sur des sujets concernant l’autonomie et le sens (lectures collectives et documentaires suivis de débats, café politique et philosophique, animation d’émissions radio en partenariat avec radio Zinzine - en lien avec la communauté de Longo Maï), rédaction d’articles... Sur la question du sens, un atelier de réflexions sur nos valeurs personnelles et sur la société est également organisé. Quelle fut votre envie en créant ces formations ? (1) Le S.

untitled Previous article GLAÇON (Page 7:694) GLAÇON, s. m. Glaçons (Page 7:694) , en Architecture; ce sont des ornemens de sculpture de pierre ou de marbre qui imitent les glaçons naturels, & qu'on met au bord des bassins des fontaines, aux colonnes marines, & aux panneaux, tables, & montans des grottes. Next article The Project for American and French Research on the Treasury of the French Language (ARTFL) is a cooperative enterprise of Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF) of the Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), the Division of the Humanities, the Division of the Social Sciences, and Electronic Text Services (ETS) of the University of Chicago. PhiloLogic Software, Copyright © 2001 The University of Chicago.

Dans les Alpes, le refuge de Fabrice grouille de bidouilles écologiques | Rue89 Planète Si vous êtes fan de prospective et que vous écumez les magazines d’architecture pour trouver le bâtiment écolo par excellence, ne cherchez plus. La maison du futur est perchée à 2 000 m d’altitude, à quelques kilomètres de la station de ski ultra bétonnée de l’Alpe d’Huez. Le refuge de Sarenne en hiver (Fabrice André) En guise d’apéritif, la Chronique sans carbone débute avec un petit Paris-Grenoble à vélo électrique, qui, à défaut de prouver quoi que ce soit, m’a permis de me chauffer les jambes avant l’arrivée dans les Alpes. Le refuge du col de Sarenne, dix-huit couchages, construit en 2003 par Fabrice André et une bande d’ex-prisonniers en réinsertion, est un bâtiment en bois brut, doté d’une kyrielle de moyens de production d’énergie, au point que l’on ne parle plus de bâtiment passif, mais de bâtiment positif. Fabrice André (Fabrice André) L’architecture du chalet y est pour beaucoup. « Le meilleur ingénieur, c’est la nature ! Bricolage compulsif Eolienne à axe vertical (Fabrice André)

Faire du feu comme un homme préhistorique : le briquet à friction - Allumer un feu, obtenir une braise - outillage, outil, technique, pour faire du feu Le briquet à friction est utilisé des origines de la domestication du feu et jusqu'à nos jours dans certaines tribus. En europe, il disparait au moyen age pour des raisons "politiques" plus que pratiques (L'église l'aurait interdit à cause de son aspect trop "phalique"). A noter que réussir à allumer une braise avec ce procédé est plus complexe qu'avec le briquet à marcassite par lequel nous vous conseillons de commencer. Avant d'aborder l'apprentissage proprement dit, il s'agit de bien connaître ses outils. La première étape d'un apprentissage réussi est d'observer les gestes du tuteur attentivement, sans encombrer son esprit avec des commentaires, pour laisser le cerveau se concentrer dans sa tâche d'enregistrement. Regardez attentivement : Cette vidéo presente le détail de l'allumage d'une braise Deuxième étape : observer une nouvelle fois mais cette fois le tuteur explique les différents points clés de la méthode. Regardez et écoutez attentivement :

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