background preloader

iReporter

iReporter

https://www.bbc.co.uk/news/resources/idt-8760dd58-84f9-4c98-ade2-590562670096

Related:  Validation de l'information - Formation du 3 Mars 2020olgapelaezalvarezCritical thinking

La petite Bédéthèque des Savoirs, Tome 24 : Crédulité et rumeurs. Faire face aux théories du complot et aux fake news. — Éditions Le Lombard Ces dernières années, la diffusion et la multiplication des théories du complot ont accompagné les progrès de la communication. Jamais, depuis la démocratisation d'Internet, on a connu autant de mythes : nous vivons désormais sous la tyrannie des « fake news ». Le sociologue Gérald Bronner est un optimiste : avec cet ouvrage, il nous explique comment ne pas nous laisser tromper par nos propres sens et intuitions.

sans titre Our students use the web every day -- shouldn't we expect them to do better at interpreting what they read there? Perhaps … but not necessarily. Often, stereotypes about kids and technology can get in the way of what's at stake in today's complex media landscape. Sure, our students probably joined Snapchat faster than we could say "Face Swap," but that doesn't mean they're any better off at interpreting what they see in the news and on the web. Ateliers Déclic' Critique - CLEMI Des ateliers filmés en classe par des formateurs du CLEMI Le CLEMI intervient dans les classes et propose des ateliers Déclic’Critique dans le premier et le second degrés. Objectif? Apprendre aux élèves à décoder les médias et l’information. Chaque atelier dure environ 1h et sensibilise les élèves aux problématiques du numérique.

Turn Students into Fact-Finding Web Detectives Fact-Checking Tips and Tools for Teachers and Students Show students where to look for credible information on the web. Explain that professional fact-checkers may already have done this important work for us. Use the resources below as references for finding vetted and fact-checked information. TEST : Avez-vous l'esprit critique ? (Vraiment ?) Vous avez certainement répondu "Tout à fait d'accord" ou "D'accord" à la plupart de ces questions, mais pourquoi était-ce si prévisible ? L'effet Barnum Vous connaissez forcément l'effet Barnum puisque tous les horoscopes l'utilisent.

Laurent Solly : la vidéo intime de Benjamin Griveaux "n'a été vue ni sur Facebook ni sur Instagram" "Nous avons une règle extrêmement claire, les vidéos ou images à caractère sexuel sont totalement interdites sur nos plateformes" a réaffirmé le DG de Facebook France, Laurent Solly, invité d'Inter mardi après la diffusion d'images intimes de Benjamin Griveaux l'ayant poussé à abandonner sa candidature aux municipales. La vidéo intime de Benjamin Griveaux "n'a pas été vue ni sur Facebook ni sur Instagram" a assuré sur France Inter le directeur général de Facebook France, Laurent Solly. "Nous avons une règle extrêmement claire, les vidéos ou images à caractère sexuel sont totalement interdites sur nos plateformes", a-t-il poursuivi, vantant des "outils extrêmement développés, puissants et efficaces" le processus très strict de modération. "Si ces images ou ces contenus ne sont pas hébergés sur Facebook ou Instagram, vous pouvez dialoguer, votre opinion peut être libre. Nous avons une responsabilité, assurer la liberté d'expression.

INFO/INTOX °8 : Comment vérifier une photo sur votre téléphone portable Avez-vous déjà reçu une photo sur votre téléphone portable dont vous doutez de l'origine? En consultant les réseaux sociaux, vous êtes-vous déjà demandé si une image, illustrant un évènement, était vraie? Dans cet épisode de Info/Intox, la rédaction des Observateurs de France24 donne ses conseils pour vérifier facilement et gratuitement l'origine d'une photo directement sur votre smartphone. « Fred se méfie des fausses infos » : une BD pour apprendre à vérifier l’information Le Monde et des tiers selectionnés, notamment des partenaires publicitaires, utilisent des cookies ou des technologies similaires. Les cookies nous permettent d’accéder à, d’analyser et de stocker des informations telles que les caractéristiques de votre terminal ainsi que certaines données personnelles (par exemple : adresses IP, données de navigation, d’utilisation ou de géolocalisation, identifiants uniques). Ces données sont traitées aux fins suivantes : analyse et amélioration de l’expérience utilisateur et/ou de notre offre de contenus, produits et services, mesure et analyse d’audience, interaction avec les réseaux sociaux, affichage de publicités et contenus personnalisés, mesure de performance et d’attractivité des publicités et du contenu. Pour plus d’information, consulter notre politique de confidentialité. Vous pouvez consentir à l’utilisation de ces technologies en cliquant sur « accepter »

Lettre Édu_Num Économie et gestion hors-série n°12 — ÉcoGest Sommaire La recommandation sur les équivalents français à donner à l’expression fake news est parue au Journal officiel du 4 octobre 2018. Dans le cadre de sa série Décod'actu, le site france.tv éducation propose une vidéo pédagogique de 3 min sur les fake news: historique, actualité et réflexes à acquérir pour vérifier la véracité des informations. Un podcast qui permet de mettre en perspective la notion de fake news dans l'histoire. Claude Gauvard, professeure d'histoire du moyen-âge, montre comment à l'époque déjà les rumeurs et fausses informations pouvaient circuler de façon spontanée ou intéressée.

Related: