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⭐Una proposta per la matematica del Secondo Biennio e per il quinto anno tra contenuti e attività
1 XXXII CONVEGNO UMI-CIIM IL VALORE FORMATIVO DELLA MATEMATICA NELLA SCUOLA DI OGGI dedicato a Federigo Enriques Livorno, 16-18 ottobre 2014 Una proposta per la matematica del Secondo Biennio e per il quinto anno tra contenuti e attività (Scuola secondaria di II grado) 2 La Commissione CIIM sulle indicazioni curricolari II biennio e quinto anno scuola sec. di II grado Coordinatore: Ercole Castagnola Pierangela Accomazzo Gianpaolo Baruzzo Silvia Beltramino Sebas9ano Cappuccio Maria Angela Chime=o Enrica Ferrari Donata Foà Paola Ranzani Riccardo Rugan9 Luigi Tomasi Sergio Zoccante 2 3 Il gruppo ha lavorato tenendo conto delle indicazioni della CIIM, che possono essere sinte9zzate tramite le voci seguen9: Coerenza con le Indicazioni nazionali per i nuovi licei e con le Linee guida per i nuovi tecnici e professionali. 4 Esempi e indicazioni per un uso consapevole dello strumento informa9co. Modalità per la realizzazione di momen9 di Dida8ca laboratoriale.
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Alle ore 17 nell'Aula Magna dell'Istituto Avogadro, organizzata da Fondazione Agnelli e Asapi Dopo la presentazione nazionale a Roma e un incontro a Milano, il nuovo rapporto della Fondazione Agnelli La valutazione della scuola. A che cosa serve e perché è necessaria, pubblicato da... Superiori in quattro anni?
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