background preloader

Site officiel de Benjamin Lacombe

Site officiel de Benjamin Lacombe

Le blog de Benjamin Lacombe Biographie Benjamin Lacombe / Ricochet Benjamin Lacombe est né en 1982. Enfant, il rêve de dessiner les films de Walt Disney et de Tim Burton dont il collectionne les livres et les vidéos. En 2001, il entre à l’Ecole Nationale Supérieure des Arts Décoratifs de Paris (ENSAD) où il suit sa formation artistique. Parallèlement à ses études il travaille dans la publicité et dans l’animation et signe à 19 ans sa première bande dessinée L’esprit du temps et quelques autres livres illustrés. Son projet de fin d’étude, Cerise Griotte, dont il est l’auteur et l’illustrateur, devient son premier album jeunesse qui parait aux éditions du Seuil en mars 2006. Informations recueillies par Geneviève Marmin, licence professionnelle « métiers de l’édition, IUT Paris Descartes, Promotion 2007 – 2008 www.benjaminlacombe.com Lire l'interview de Benjamin Lacombe dans le no 53 (déc. 2012) de BSC News (p. 6-28)

Les entretiens de Ricochet > Benjamin Lacombe Comment êtes-vous devenu auteur illustrateur jeunesse ? Est-ce une vocation ? Benjamin Lacombe. : J’ai toujours un peu dessiné mais je l’ai fait plus sérieusement à partir de 16 ans. A 19 ans pendant mes études à l’ENSAD (Ecole Nationale Supérieure des Arts Décoratifs), j’ai écrit et dessiné l’Esprit du temps (2 tomes) et j’ai aussi travaillé pour la publicité. J’ai créé le personnage de Cerise Griotte pour mon grand projet de fin d’étude. Ce n’est qu’après que l’histoire m’est venue. Quels sont les illustrateurs qui vous influencent ? Qu’employez-vous comme techniques pour vos illustrations ? Comment se passe la genèse d’un album ? Pour un nouvel album, qui décide du thème ou du sujet ? Quel est votre degré de participation à la mise en place et du suivi de votre site Internet ? Quels liens entretenez-vous avec les auteurs illustrateurs présents sur votre site ? Avez-vous des projets de collaboration avec d’autres auteurs ? Que lisez-vous ? Qu’écoutez-vous ?

Related: