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Les connectés – Serveurs, tablette, smartphone et nuage

Les connectés – Serveurs, tablette, smartphone et nuage
– B2i2e : Internet et les nouvelles techniques usuelles de l’information et de la communication Domaine 1 : s’approprier un environnement informatique de travail ; Domaine 2 : adopter une attitude responsable ; Domaine 3 : créer, produire, traiter, exploiter des données ; Domaine 4 : s’informer, se documenter ; Domaine 5 : communiquer, échanger. – Visionner le film. – Relever les détails (images ou dialogues) qui interpellent. – En débattre, exposer, défendre son point de vue. – Mettre en lien ce qui est exposé dans le film et les réponses à l’enquête. A – Visionner le film jusqu’à l’arrivée du « Cloud » (33’) – Relever les détails (images ou dialogues) qui interpellent. – En débattre, exposer, défendre son point de vue. (Comment les élèves ont compris ce qu’ils viennent de voir ? Leurs impressions par rapport aux nouveaux outils technologiques. « Maintenant plus besoin de papier ni d’essence.– Ouais, c’est clean pour la planète. »Mais pourquoi ?

https://www.energivores.tv/videos/les-connectes/

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Agenda 2020-2021 Petit aide-mémoire des manifestations à l’usage des établissements scolaires 2020-2021 Liste indicative et non exhaustive de manifestations qui sera remise à jour régulièrement dans la mesure du possible en fonction de la parution des instructions officielles et des informations relatives aux dates et aux thématiques. Cette année particulière comporte des reports d’événements de l’année scolaire dernière ainsi que beaucoup d’incertitudes et infos non communiquées. On tentera une mise à jour régulière pour l’agenda 20-21. Quelques comptes officiels à suivre Faire une recherche sur Internet, ça s’apprend! Méthodologie en 6 étapes et site dédié Faire une recherche, ça s’apprend! Ce site rare est entièrement consacré à la recherche d’information sur Internet : un effort rare, une réalisation de Martine Mottet, enseignante chercheuse en Sciences de l’éducation à l’Université de Laval au Québec. Ce professeur dédie un site entier à la formation à la recherche d’information en bibliothèque et sur le Web, avec la spécificité de s’adresser aux jeunes publics, aux enseignants, aux familles… et aussi aux animateurs multimédia. Cet espace en ligne s’inscrit dans le cadre de l’éducation au numérique et d’un apprentissage pensé en mode pédagogique. Il est ainsi proposé une méthodologie étape par étape de la recherche d’information sur le Web en 6 points chronologiques ; un module diffusé sous Creative Commons :

Blog du prof T.I.M. - Bureautique - Infographisme - Web Le site mon-oral.net est un super outil pour enregistrer des sons et pour préparer des élèves ou des étudiants à une épreuve orale. L’utilisation est très simple et très bien pensée. Rien de superflu dans l’interface et des conseils pour bien mettre l’outil en œuvre avec vos classes. Ressources - Déconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes L'apport de l'Education aux médias et à l'information (EMI) et de l'esprit critique L’éducation aux médias et à l’information met l’accent sur la capacité des élèves à analyser l’information et la source dont elle émane. Le programme pour le cycle 4 cite comme première compétence de l’EMI « Une connaissance critique de l’environnement informationnel et documentaire du XXIème siècle. » Outils pour l'école, le collège et le lycée

Libérez le journaliste ! par martinezmeunierg sur Genially Sauvez le journaliste emprisonné ! "Info sans frontières"M. Martinez - Professeur Documentaliste - Collège Colonel Arnaud Beltrame - Vulaines sur Seine Crédits Concevoir une vidéo pédagogique efficace de A à Z : Guide pratique De plus en plus de projets de sensibilisation, d’initiation et de formation proposent des vidéos pédagogiques courtes. Cela concerne l’univers des EPN, le monde scolaire et universitaire, le secteur associatif et l’écosystème de l’entreprise ou encore l’institutionnel. Concevoir une vidéo pédagogique de qualité s’apprend et incite bien évidemment à ce que les apprenants effectuent un visionnage attentif de différentes séquences. Quelles sont les bonnes pratiques en terme de création de vidéos pédagogiques ? Un nouveau dossier collaboratif établi sur GoogleDocuments avec libres contributions des internautes s’intéresse à ce sujet : Concevoir une vidéo pédagogique efficace de A à Z ; un document précieux coordonné par Mathieu Cisel, spécialiste des MOOC (cours en ligne ouvert et massif ou formation en ligne ouverte à tous – FLOT) et auteur du guide du MOOC et co-coordinateur du MOOC : Monter un MOOC de A à Z.

Jeu découverte cdi by Cdi Gutenberg on Genially A la decouverte du,Commencer,9 enigmes à résoudre,Répondez à toutes les énigmes, et collectez les indices.A la fin de ces épreuves vous devrez former un mot à l'aide des lettres obtenues.,Pour trouver les réponses à ces 9 énigmes, vous devez vous déplacer dans le cdi et observer.Les réponses doivent être tapées en MAJUSCULES.,A vous de jouer,Je suis l'héroïne d'une bande dessinéeSur la cote on trouve : BD NEEMon prénom comporte trois lettres.,question 1/9,Je suis le héros d'une BD,Qui suis-je ?,Réponse en majuscule,Sur les étagères, parmi les fictions, de nombreux livres ont une étiquette commençant par R,question 2/9,Les fictions,Que signifie ce R sur l'étiquette ?

On te manipule Une Théorie du complot, c'est quoi ? Une théorie du complot (on parle aussi de conspirationnisme ou de complotisme) est un récit pseudo-scientifique, interprétant des faits réels comme étant le résultat de l’action d’un groupe caché, qui agirait secrètement et illégalement pour modifier le cours des événements en sa faveur, et au détriment de l’intérêt public. Incapable de faire la démonstration rigoureuse de ce qu’elle avance, la théorie du complot accuse ceux qui la remettent en cause d’être les complices de ce groupe caché. Elle contribue à semer la confusion, la désinformation, et la haine contre les individus ou groupes d’individus qu’elle stigmatise.

Candide Le traitement déformé de la physionomie s'inscrit dans la tradition de la satire et on peut faire remonter le procédé à certains portraits de l’Égypte antique, à certaines représentations sur des vases grecs, aux graffitis couvrant les murs des maisons pompéiennes. Entre l'homme et l'animal des rapprochements sont en effet possibles. Le Brun a ainsi imaginé une typologie des tempéraments humains fondés sur les ressemblances. Si une telle démarche est fort discutable du point de vue scientifique, elle inspira toutefois les caricaturistes.

Rédaction d'un CV, d'une lettre de motivation Séance : 1 Durée : 1 heure Lieu : CDI Objectifs Respecter les règles de rédaction du CV / de la lettre de motivation Savoir synthétiser son parcours scolaire/professionnel et transmettre les informations essentielles (expériences, compétences)Apprendre à hiérarchiser les informations, savoir organiser sa penséeUtiliser un vocabulaire précis, informatifAdapter ces outils au poste / stage sollicité, à l’entreprise à laquelle ils s’adressent Construire un document clair, soigné et attrayant Matériel « Guides pour agir » ANPEGuides StudyramaFiches réalisées par la documentaliste sur le CV, la lettre de motivation

Comment choisir son orientation scolaire et son futur métier : la méthode des 3 cercles Face à la question épineuse de l’orientation scolaire et du choix des filières, il est essentiel de se poser 3 questions relativement aux métiers possibles. Qu’est-ce qui me correspond ?Comment obtenir les compétences nécessaires ?Quelle valeur je souhaite apporter aux autres ? Ceci implique de connaitre ses forces, ses talents, ses valeurs, ses besoins, ses goûts, ses passions, ses modèles et ses aspirations pour le futur. C’est un véritable travail d’introspection et de projection.

L’Odyssée de l’écriture à découvrir sur Arte À partir du 14 novembre ARTE proposera une série de documentaire sur les origines de l’écriture. Des tablettes pictographiques en argile, créées par les Sumériens en Mésopotamie à l’avènement du premier alphabet sur le plateau de Serabit El-Khadim, une passionnante plongée dans l’histoire de la plus grande des inventions humaines Réalisée par le Britannique David Sington, cette saga en trois parties nous entraine dans les principaux foyers de civilisation (Occident, Orient et monde arabo-musulman) pour un formidable voyage à travers le temps et le monde pour comprendre la manière dont l’écriture a façonné les sociétés humaines au cours des millénaires. COVID-19 : les conseils de la CNIL pour utiliser les outils de visioconférence De manière générale, la CNIL recommande d’être attentif quant aux applications utilisées : lisez toujours les conditions d’utilisation ;n’utilisez pas des applications qui ne vous garantissent pas la confidentialité des communications ou qui utilisent vos données pour d’autres finalités. Quels sont les usages dans le cadre du confinement ? Les outils de visioconférence se basent sur une technologie de VoIP (voix sur IP) qui permet aux utilisateurs de discuter via leur microphone et/ou leur webcam et nécessitent d’être connectés à internet. En cette période, ces logiciels sont principalement plébiscités par les entreprises pour permettre la tenue de réunion, ainsi que par les enseignants pour assurer des cours à distance et communiquer avec leurs élèves. La gratuité apparente peut être un modèle économique

La certification avec Pix, infographie, mini-escape game et diaporamas de présentation – Délégation Académique au Numérique Educatif La certification PIX. Cette année scolaire marque le début du lancement de la certification obligatoire via le site PIX. Les campagnes sont accessibles à partir de Pix Orga.

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