MELI-MELO de livres... Le Petit Prince » Le Site Officiel du Petit Prince – Actualités, Jeux, Série TV, Concours, Communauté, Biographie, Oeuvre… Le blog de CHRISTOPHE BOUTIER, professeur documentaliste au collège de Gannat dans l'Allier Catalogue en ligne . A partir de cette page vous pouvez : Science-fiction : sélection proposée par la Bibliothèque nationale de France Sélection de livres réalisée à l'occasion de la journée d'étude "Science et science-fiction : un vortex entre imaginaire et réalité ?" pour consulter la sélection Pour l'égalité entre filles et garçons : 100 albums jeunesse Réalisée par l'atelier de lecture parents-enfants, "L'Atelier des Merveilles", à la demande des Délégations aux droits des femmes et à l'égalité des départements de la Drôme et de l'Ardèche, cette bibliographie sélective d'albums pour les enfants est un outil ludique destiné à favoriser l'éducation à l'égalité. pour consulter la bibliographie Lire au collège sélection de livres (albums et romans) pour les collégiens, réalisée à partir des analyses des comités de lecture animés par l'association Nantes Livres Jeunes. Lire au collège 2009 Lire au collège 2010 A petits pas les livres A petits pas les livres, janvier 2011 A petits pas les livres, avril 2011 pmb Accueil
Le mur. Mon enfance derrière le rideau de fer L'avis de Ricochet Peter Sis revient avec un livre exceptionnel, entre mémoire et histoire. « Je suis né au moment où tout à commencer, du côté rouge-le côté communiste- du rideau de fer », annonce-t-il dans le prologue de cet ouvrage. Aujourd’hui installé aux Etats-Unis, Peter Sis est né à Brno et a vécu en Tchécoslovaquie. De sa naissance en 1948 à la chute du mur de Berlin en 1989, il déroule à travers un montage croisé et de manière chronologique son histoire et la vie à Prague pendant la Guerre froide. L'éditeur : Grasset Jeunesse Maison de qualité depuis 1973, le secteur jeunesse des éditions Grasset & Fasquelle a été porté par des créateurs audacieux, comme François Ruy-Vidal et Étienne Delessert. Le catalogue réunit plus de 300 titres (albums et...
LE MOT A LIRE : LE BLOGLE BLOG Par Elise G. 2F « Ça m’exalte parce que là-bas, loin, très loin, en France, mes frères ne le vivront jamais et les amis que j’ai laissés derrière moi, au lycée, au lendemain du BAC philo, eux aussi ont raté cette formidable aventure. Alors, je pense à eux très souvent, au début tout au moins, et ça me stimule, ça réveille en moi tout ce qui m’a toujours fait avancer malgré ma timidité maladive, ma pudeur farouche, des lambeaux de brume d’adolescent rêveur, silencieux, profondément concentré sur lui-même et sur ces gouffres. Ces autres se meurent de jalousie douloureuse. Ce qui fait l’Amérique des années 50, c’est ça, tu y es, tu y étais ». Le livre se forme d’une façon assez intéressante. Lors de son arrivée dans l’université, il se retrouve dans une chambre avec un autre étudiant. L’hiver est surtout marqué par les vacances d’hiver qu’il va passer chez son ami Bob à Dallas. Philippe Labro deviendra un vrai « College-boy » mais aux yeux de ses amis il restera un « étudiant étranger ».
Télémaque littérature de jeunesse à la une... Fiche pédagogique : le sentiment amoureux Le sentiment amoureux, ses différents états, la rencontre amoureuse, la rupture, l'évolution historique du traitement de l'amour dans la littérature, et quelques pistes d'activités en classe pour s'approprier la thématique. Dernières parutions sur le site Rencontre avec Bernard Friot Bernard Friot, auteur jeunesse connu dans les écoles, les collèges, les lycées et les bibliothèques, vient à l'occasion de cette animation pédagogique du CRDP présenter son parcours d'auteur : ses productions littéraires, ses démarches d'écriture, ses collaborations avec des illustrateurs et des éditeurs, ses contacts avec les lecteurs. Fiches de lecture pour le lycée professionnel Le groupe de travail du comité de lecture en lycée professionnel propose de nouvelles fiches pour deux romans de littérature de jeunesse : - Signé Parpot (Alain MONNIER) - Le coeur ouvert (Fanny CAREL) en ligne le 07 décembre 2007
lignes e-lignes (chronique initialement parue sur Oeuvres ouvertes, le site de Laurent Margantin) « Il supportait mal les faiseurs de discours. Il détestait plus que tout être objet de récit. » Alors, comme on s’approche d’une bête rétive inconnue, le récit se forme et se déforme pour l’atteindre, lui André, et ceux qui l’entourent, l’entourèrent. Le texte s’arrime à des dates, lieux, documents qu’il utilise sans s’y limiter (« Je trouvais des temps parallèles, souples. »… « Penser aux sources remontées, aux pistes suivies, à toutes celles qui m’agrippèrent. »). L’écrit est posé sur ligne de tension extrême, poésie, histoire, phrases détaillées de précisions, puis bascules, ruptures et embardées, dans l’attention du geste vital exercé. « Arracher l’idée car je m’y désagrège. Déjà, au tout début, André n’est pas qu’André. Ainsi ce travail passe par contourner, atteindre par la bande, ce qui ne peut être dévoilé clairement, car « si tu le dis je meurs ».