L'océan Arctique et la circulation océanique Un océan caché sous la banquise L’océan Arctique, centré sur le pôle Nord géographique, couvre environ 13 000 000 km2. Ses fonds ne sont connus que depuis quelques dizaines d’années. Sorte de Méditerranée boréale quasi fermée par le détroit de Béring, il est enserré par les grands continents de l’hémisphère nord et ne s’ouvre largement que vers l’océan Atlantique, entre le Groenland et la Scandinavie. Des bassins abyssaux… Le centre de l’océan Arctique est occupé par des cuvettes profondes de 3 000 à 5 000 m, séparées par des chaînes sous-marines dont les sommets culminent à près de 1000 m sous la surface. …Bordés de mers peu profondes et d’archipels Au nord de l’Eurasie, un vaste plateau continental s’étend jusqu’à 1 300 km des côtes, créant des mers bordières peu profondes, d’où émergent plusieurs grandes îles. Une géographie, mère de notre climat L’océan Arctique est une sorte de cul-de-sac de l’océan Atlantique dont il est le prolongement naturel. Eaux de fond et eaux de surface
Biologie et Multimedia Pour voir nos documents avec leurs illustrations animées et interactives sur votre smartphone ou tablette, rendez vous sur le site RN'Bio de Sorbonne-Université. Nous mettrons à jour progressivement les (nombreuses) ressources du site bmedia sur le site RN'Bio. Bonne visite À suivre sur bmédia les arbres et les arbustes Roger Prat et Jean Pierre Rubinstein À suivre sur le web Identification assistée par ordinateur, après les végétaux, l'identification des insectes Document sans titre Google earth : un exemple de SIG (Système d’Information Géographique) Le SIG est un système de gestion informatique capable de saisir, de stocker, d'analyser, de présenter sous forme de cartes ou de graphes des données localisées dans un espace géographique. Le SIG se définit comme des ensembles de données repérées dans l'espace et structurées de façon à pouvoir en extraire commodément des synthèses utiles I Recherche d’un lieu II Repérage d’un site intéressant III Superposer des données géologiques, photographiques… IV Pour exagérer les reliefs et les évaluer en mètres ou kilomètres. I Recherche d’un lieu Lancer Google Earth On peut commencer notre exploration dans l’espace Affichage Passer en mode ciel. Repasser ensuite en mode Terre ; Rechercher votre site en marquant le lieu cherché dans la barre de recherche : mettre le nom de la ville suivi d'une virgule et du pays ex : Montgenèvre, france Si vous désirez repérer un lieu et le garder en mémoire, aller dans le menu Ajouter repère.
GeORG visualiseur cartographique Herausgeber: Regierungspräsidium Freiburg Landesamt für Geologie, Rohstoffe und Bergbau Albertstr. 5 D-79104 Freiburg i. Br. Tel.: 0761/208-3000 Fax: 0761/208-3029 E-Mail: abteilung9@rpf.bwl.de V.i.S.d.P.: Dr. J. Stella - Science Teaching in a Lifelong Learning Approach Catalogue The European catalogue of science education initiatives contains more than 800 initiatives realised in schools all over Europe, directly included online by teachers or educators who have planned or managed them. Through the catalogue you can present your initiatives to colleagues of all over Europe and at the same time have a look at what is done in other schools and countries. Submit an initiative Submitting an initiative or project to the STELLA catalogue is very easy: it is enough to fill in the online questionnaire - available in the 6 languages of the project (Bulgarian, English, French, (...) Read more Search an initiative The catalogue of initiatives is accessible online for everybody interested in science education. Read more Multimedia tools The set of multimedia tools for transferability includes a number of tools and mini-units developed to give suggestions to teachers on the use of different applications like Powerpoint, Blog, Video, (...) Read more Pool of good practices
Évaluer les élèves avec Plickers Présentation Plickers est une application multiplateforme permettant d’interroger simultanément et individuellement à une même question de type fermé ou sondage tous les élèves d’une classe en utilisant de simples étiquettes en papier ou carton. Le traitement des réponses est instantané. Le principe : Chaque élève dispose d’une étiquette sur laquelle est imprimé un symbole de type QRcode qu’il présente à l’enseignant. La réponse choisie est déterminée par l’orientation du QRcode. Avantages : Plickers est gratuit les réponses peuvent être anonymes ou nominatives la lecture des QRcodes se fait par balayage sans prise de vue la préparation des questions en ligne en amont est possible possibilité d’ajouter des images aux questions affichage des réponses en direct à l’écran stockage des réponses pour une exploitation ultérieure fonctionne sous IOS et Androïd aucune intervention nécessaire sur le réseau création des groupes ou classes en ligne Inconvénients : Mise en oeuvre : Préparation :
Les cartes géologiques BRGM de la France sur Google Earth Olivier Dequincey ENS Lyon / DGESCO Pierre Thomas Laboratoire de Sciences de la Terre - ENS Lyon Résumé Visualisation des cartes géologiques BRGM de la France 1/1.000.000 et au 1/50.000 à l'aide de Google earth et imagerie historique sur une décennie. Depuis 2006, le BRGM met à disposition des cartes géologiques par le biais de Google earth. Installation de Google earth et des fichiers de navigation kml Il faut d'abord avoir installé le logiciel Google earth sur son ordinateur. Il faut ensuite télécharger les fichiers qui permettent à Google earth d'aller chercher les cartes géologiques sur le serveur du BRGM. En bas de page, un tableau présente les données disponibles dans différents formats dont, en dernière colonne, le format kml, utilisé par Google earth. "KML GEOL_1000" pour la carte géologique de la France métropolitaine au millionième et les cartes au 1/50 000, "KML GEOL_50" pour les seules cartes au 1/50 000. Il faut ensuite ouvrir ces fichiers. Géologie de bord de route .