La classe de Corinne

Zaubette, GS-CP-CE1 Je participe donc au rallye lien des 100 jours organisé par Maliluno: Aujourd'hui était pour nous le 100e jour d'école! Pour marquer cette occasion, la journée a été ponctuée de "défis" allant par 100 : Les GS ... ... ont commencé la journée par décorer le nombre 100 avec 100 gommettes : Puis, tout au long de la journée, ils ont réalisé des collections de 100 objets de la classe rouges, bleus, jaunes et bleus. Avec les GS, nous nous sommes constitué un répertoire graphique de 100 cases. Les CP ... ... ont commencé par remplir le tableau des nombres jusqu'à 100. madameanne. Ils ont ensuite lu leur page de lecture et le son du moment est "ce - ci", ça tombait plutôt bien pour étudier le "cent" ! En géométrie, ils ont mesuré des centimètres. Les CE1... ... ont échoué au défi d'analyser les 100 phrases de madameanne, où il fallait retrouver le sujet et le verbe de chaque phrase et indiquer si elle était affirmative, négative ou interrogative.... Toute la classe ... Onaya. de Gdine :

Charivari, anglais CE (Mise à jour du 27/2/2011, pour les liens vers les CD de chansons) Voici les supports que j'ai créés pour mes premières leçons d'anglais de CE1-CE2. Il y a aussi des flash cards. Unit 1 : Dire bonjour, se présenterUnit 2 : Dire et demander comment on vaUnit 3 : Demander ce que c'est (What's this ?) + voc des animauxUnit 4 : Demander "est-ce que c'est ... ?" et répondre (Is it ? Et le test écrit à la suite de ces 4 premières séquences : Test 1 Je rajoute aussi : J'ajoute enfin les liens vers les excellents CD des chansons que j'utilise (parfaits, du CP au CM2. Cet article vous a plu ?

Le petit cartable de Sanleane - Charivari à l'école