Jeux traditionnels adaptés au cycle 3 - EPS50

CRPE 2016 - Connaissances du Système Educatif Bonsoir à tous ! En ce dimanche soir, je m'apprête à partager avec vous des documents réalisés en collaboration avec deux copines qui ont elles aussi réussies le CRPE 2015. Ils ont été fait avec sérieux (à l'aide de manuels de révisions comme Hatier et Nathan, mais aussi à l'aide d'EDUSCOL ET de nos cours à l'ESPE de Chambéry) et sont (je pense) très complets. L'épreuve de CSE (Connaissance du Système Educatif) : Elle est couplée avec l'oral d'EPS. Vous bénéficierez de 2 sujets (1 d'EPS et 1 de CSE) avec 3h de préparation libre.

Activités athléthiques Accueil > APSA > Activités athléthiques La sélection des internautes Des pratiques Relais - Situation pour le cycle 3 Claire Pontais - 15 mars 2018 Des repères didactiques et une démarche pour enseigner la course de haies à l’école primaire pendant 10 séances*. Concours de professeur des écoles 2021 : nombre de postes par académie À la session 2021, 10190 postes sont ouverts aux concours de recrutement des professeurs des écoles dans le public (CRPE). S’y ajoutent 900 postes pour l’enseignement privé. Voici leur répartition dans chaque académie. Répartition des postes au CRPE externe Vos sites favoris - Réussir le CRPE Bienvenue dans la partie : c’est vous qui le dites ! Nous rassemblons ici des noms d’ouvrages, de sites et de blogs pour réviser et s’entrainer de façon utile pour le CRPE. Informations pour être enseignant Tous les domaines Français Préparation et révision

Fiches de révision pour le CRPE @Maitressekaki m’envoie, aujourd’hui, son énorme travail de préparation pour le CRPE. Elle nous partage plusieurs fichiers qui reprennent TOUS les différents points à savoir pour le concours en maths, français et EPS ! Un grand gain de temps pour vous, les crpistes ! Documents à disposition Des fiches d’EPS Des fiches de Français

Protection des personnels : une priorité pour l'éducation nationale Protéger l'école, sécuriser l'espace scolaire et les abords des établissements Depuis mai 2017, une cellule ministérielle de veille et d'alerte contribue à améliorer les remontées de signalements d'agression et de violence. Elle a permis une connaissance plus précise des faits et la mise en place d'interventions ciblées. Les cadres, notamment les personnels de direction des établissements, sont désormais formés à la gestion de crise, en partenariat avec la gendarmerie. 2 800 cadres ont déjà été formés dans les stages nationaux et 400 sont devenus formateurs en académie. À ce rythme, la formation de la totalité des personnels de direction sera atteinte dès 2021-2022. Près de 85 % des académies ont déjà établi des partenariats avec les forces de l'ordre, le plus souvent avec la gendarmerie, la police, l'armée ou le service départemental d'incendie et de secours.

Chartes d'usage - Charte d'usage des TIC Une charte autour de trois axes Dans la circulaire n°2004-035 du 18-2-2004, le ministre de l’éducation nationale indique les mesures à mettre en œuvre pour garantir le développement de l’usage de l’Internet dans le cadre pédagogique. Ces mesures se répartissent selon trois axes : la formation et la sensibilisation des utilisateurs ;l’aide à la sélection et au contrôle de l’information accessible à travers l’Internet par des dispositifs techniques ;la mise en œuvre d’une chaîne d’information entre les établissements et les services déconcentrés et centraux du ministère. La formation et la sensibilisation des utilisateurs doivent se concrétiser par la responsabilisation de chacun à travers une charte d’usage des Technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’établissement ou l’école. La charte d’usage des TIC est un texte à dimension éducative et ne doit pas se réduire à une liste d’interdictions ou à un mode d’emploi des outils informatiques.

Textes et préconisations organisation services numériques et protection mineurs (Eduscol) Les textes officiels organisant la protection des mineurs Depuis 2004, plusieurs documents organisant systématiquement la protection des élèves mineurs sur internet ont été adressés au recteurs d'académie. Par ailleurs deux guides pratiques concernant d'une part la sensibilisation et d'autre part la protection des élèves mineurs face aux dangers de l'internet ont été réalisés. Guide pratique de mise en place de ces préconisations dans les établissements Ce guide comporte notamment des précisions sur la liste noire nationale de sites inappropriés à filtrer, accessible auprès des missions TICE des académies.