eBiztonság Minősítés hazai iskoláknak Az eBiztonság Minősítés célja, hogy az internet- és eszközhasználat, az online megjelenés biztonságos legyen, az intézmények könnyen lépést tarthassanak az eBiztonsági alapelvekkel, értékelhessék saját intézményük infrastruktúráját, irányelveit és gyakorlatát. Segítségével kiderül az intézmény eBiztonsági szintje, illetve hiányosságok esetén az, hogy milyen feladatok elvégzése szükséges a biztonság teljes körű kiterjesztése érdekében. A minősítésben résztvevő iskolák azon túl, hogy összemérhetik saját intézményük internet biztonsági szintjét más iskolákéval az értékelés után egy plecsnit kapnak, mely első esetben bronz, majd ezüst és, ha minden követelménynek megfelelnek, akkor arany. A plakettet az iskola honlapján is elhelyezhetik, jelezve a szülők és a nyilvánosság felé, hogy az iskola számára fontos az eBiztonság. Az értékelési folyamat A folyamat megkezdéséhez, először regisztrálni kell az esafetylabel.eu oldalon, majd a regisztrációt követően ki kell töltenünk a profil adatainkat.
SAFER INTERNET ITALIA Il portale per l'uso più sicuro di Internet da parte dei ragazzi Visita anche il portale www.sicurinrete.it a cura del Centro Italiano per la Sicurezza in Rete Il programma Safer Internet si propone di promuovere l'utilizzo sicuro di internet nonché delle nuove tecnologie on-line, con particolare attenzione nei confronti dei bambini, lotta ai contenuti illegali e in generale, contenuti non desiderati dagli utenti, in un approccio di collaborazione coordinato dall'Unione Europea. L'11 febbraio 2014 è stato celebrato il Safer Internet Day 2014 - giornata europea dedicata alla sicurezza in rete dei Ragazzi. Nella sua prima edizione (2004) questa giornata ha coinvolto 14 nazioni. Il tema di questa edizione è: Costruiamo insieme una rete migliore. Parte il progetto GENERAZIONI CONNESSE Attività sostenute dal programma SaferInternet Hotline Hotline per la gestione di informazioni e segnalazioni da parte del pubblico in relazione ai contenuti illeciti. Awareness Filtering & Rating Altre iniziative
Be an eSafety school - eSafety label Schools have a duty to provide a secure environment and safe access to online technology as part of the teaching and learning experience. The eSafety Label aims to assist your school in meeting this challenge to become a more secure, enriching environment for staff and pupils. Good online experiences go hand-in-hand with a solid School Policy and a well thought-out eSafety Action Plan. The eSafety Label offers you an Assessment Form covering the broad range of actors who can impact, within and beyond the school walls, the level of eSafety of your institution. Assess with Assessment Form Improve with personalised Action Plan Become a certified eSafety School Sample questions Are all of your school computers virus-protected?
Unmasked: An Analysis of 10 Million Passwords Who is the first superhero that comes to mind? What about a number between one and 10? And finally, a vibrant color? Quickly think of each of those things if you haven’t already, and then combine all three into a single phrase. Now, it’s time for us to guess it. Is it Superman7red? Passwords are so often easy to guess because many of us think of obvious words and numbers and combine them in simple ways. We began by choosing two data sets to analyze. Two Data Sets, Several Caveats The first data set is a dump of 5 million credentials that first showed up in September 2014 on a Russian BitCoin forum.1 They appeared to be Gmail accounts (and some Yandex.ru), but further inspection showed that, while most of the emails included were valid Gmail addresses, most of the plain-text passwords were either old Gmail ones (i.e. no longer active) or passwords that were not used with the associated Gmail addresses. “I’ll Add a Number to Make it More Secure.” Evaluating Password Entropy 1. 2. 3. 4.
Finalità Il progetto Il progetto Scuola Digitale – LIM nasce per sviluppare e potenziare l’innovazione didattica attraverso l’uso delle tecnologie informatiche. A tal fine, il MIUR ha predisposto un piano che prevede di dotare le scuole statali di kit tecnologici composti da Lavagne Interattive Multimediali con proiettore integrato e personal computer. La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) svolge infatti un ruolo chiave per l’innovazione della didattica: è uno strumento “a misura di scuola” che consente di integrare le Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione nella didattica in classe e in modo trasversale alle diverse discipline. L’innovazione delle pratiche educative è un processo di profonda trasformazione, per cui il docente necessita di essere sostenuto nella sua esperienza professionale. Il progetto Scuola Digitale – LIM si snoda in diversi interventi formativi indirizzati ai vari ordini di scuola:
An Outstanding Internet Safety Cheat Sheet for Teachers and Parents Internet is like a jungle full of predators ready to take you down anytime you give them a chance. Strolling in this jungle sometimes comes with a very high cost, a cost that is way higher when it comes to kids. Online safety issues comes at the top priorities of parents. They all show a deep concern about their kids use of internet and the time they spend navigating the web but when asked about the preemtive measures to take to protect their kids, several parents hide behind the popular " I am not tech-savvy" excuse. I said excuse because most of the parental control measures found in different media platforms are simple to activate and do not require any tech-saviness". Here is a handy cheat sheet made particularly for those of you who think they are not tech-savvy enough to carry out internet control safety planning for their kids.
Buone Feste ! | Quarto Cervello Gabrielle Molina: Police confirm 12-year-old girl's suicide note said she was being cyber-bullied as her sister reveals she knew about abuse but was sworn to secrecy Police confirm Gabrielle Molina left a note explaining she had been tauntedHer sister, 15, forced open a bedroom door and found her bodyClassmates teased her over her looks and because she self harmed, and put a video on the internet showing her being beaten up, friends said By Lydia Warren and Rachel Quigley Published: 15:14 GMT, 27 May 2013 | Updated: 15:14 GMT, 27 May 2013 Tragedy: Gabrielle Molina, 12, took her life after enduring relentless online bullying, family said Police have confirmed that the 12-year-old girl who was found hanging in her Queen's home last week committed suicide because she was being bullied at school. Gabrielle Molina was a seventh grader at a local middle school where her classmates would call her a slut and a whore, her family said last week. Police commissioner Raymond Kelly recently confirmed that she left behind a suicide note that referred to the bullying. Her 15-year-old sister found the young girl hanging in the bedroom they shared at their home.
Giorno della Memoria menu di scelta rapida Menu di navigazione base torna al menu di scelta rapida Ricerca Menu contenuti 27 gennaio 2014Celebrazione del Giorno della Memoria al Quirinale Intervento di Giorgio Napolitano Intervento Maria Chiara Carrozza Intervento di Renzo Gattegna Menu del footer Les Incollables® Qwant Junior dans l’App Store Oilproject: letteratura e matematica online, lezioni gratuite, esercizi, analisi e riassunti Entry Page - La Biennale La Biennale di Venezia Dal 1895, oggi pluridisciplinare La Biennale di Venezia ha sede a Ca’ Giustinian (San Marco, 1364/A), e da oltre un secolo è una delle istituzioni culturali più prestigiose al mondo. Fin dalla sua origine (1895) è all’avanguardia nella promozione delle nuove tendenze artistiche, e organizza manifestazioni internazionali nelle arti contemporanee secondo un modello pluridisciplinare che ne caratterizza l’unicità. Si colloca ai vertici mondiali per la Mostra Internazionale d’Arte Cinematografica, per l’Esposizione Int.le d’Arte e la Mostra Int.le di Architettura, per i Festival di Musica e Teatro, e per il più recente Festival di Danza. Gli spazi e le strutture Arricchimento e potenziamento degli spazi La Biennale, riformata nel 1998, ha dovuto affrontare il problema dei propri spazi. Oltre un secolo di storia Un successo consolidato negli anni
Esame di Stato L’Esame di Stato, che si svolge al termine del primo e del secondo ciclo di istruzione, è un traguardo fondamentale del percorso scolastico dello studente ed è finalizzato a valutare le competenze acquisite dagli studenti al termine del ciclo. Per sostenere l’Esame di Stato lo studente deve essere preventivamente ammesso con una decisione assunta dal consiglio di classe nello scrutinio finale dell’ultima classe del percorso di studi. L’Esame di Stato, per entrambi i cicli, si articola in più prove scritte e in un colloquio. In particolare per il primo ciclo le prove scritte sono tre, predisposte dalle singole commissioni d’esame, oltre a una prova scritta, a carattere nazionale, per l’italiano e la matematica. Agli scritti segue un colloquio. News Esami di Stato - Commissioni Formazione delle commissioni degli Esami di Stato conclusivi dei corsi di studio d’istruzione secondaria di II grado per l’anno scolastico 2013/2014 (C.M. n. 29 del 13 febbraio 2014) segue Tasse scolastiche segue
Superando.it – Una rete per superare l’handicap