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L'aventure des Sépas

L'aventure des Sépas
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Pixees: Accueil. Voici pixees.fr, votre boite à outil pour partager cette culture scientifique avec toutes et tous. Et voici qui nous sommes. Nous aidons à répondre à la question, «Le monde numérique, oui mais encore ?». Ressource 2014, 10 Octobre . À la une de la page d'accueil . Coder avec scratch ? Actualite 2014, 11 Novembre . À quoi servent les mathématiques ? 2014, 09 Septembre . TIPE ? Castor Informatique. Intervention À la une de la page d'accueil . En lien avec l’initiative collective les dix lieux Inria actifs en médiation scientifique ont formé des collègues prêts à aller faire des coding goûters et partager ce plaisir d’initier les jeunes (de tous âges :)) à la programmation ludique, pour comprendre les dessous du numérique. […] À la une de la page d'accueil . Défi scientifique Cette conférence tente de contrecarrer en 20 minutes la sempiternelle réponse à la critique de la surveillance généralisée: « Peu importe, je n’ai rien cacher».

Tableau périodique Un tel évènement a peu de chance de se réitérer à l’avenir : quatre nouveaux éléments chimiques, dits superlourds, ont été récemment ajoutés – et simultanément !- au tableau périodique (dit aussi table de Mendeleïev). Quatre en une seule fois, c’est un beau résultat, mais la course pour en trouver d’autres est toujours d’actualité. En 2012, L’Union Internationale de Chimie Pure et Appliquée (IUPAC) et son équivalent en physique (IUPAP) avaient commissionné cinq scientifiques indépendants pour examiner les annonces de découvertes des éléments 113, 115, 117 et 118. Les mesures ont été effectuées en Russie, à l’Institut unifié de recherches nucléaires russe de Doubna, et au Japon, à l’institut de recherches RIKEN entre 2004 et 2012. Le 30 décembre 2015, l’IUPAC a annoncé que les proclamations des découvertes des quatre nouveaux éléments avaient été acceptées. Après l’excitation de la découverte, les scientifiques ont maintenant à donner des noms. Eléments super-lourds

Sur Mars, les ravines n'auraient pas été creusées par l'eau L’origine des ravines martiennes (gullies) a longtemps été attribuée à l’action de l’eau liquide, mais elles seraient en réalité générées par les effets de la glace de CO2 à la fin de l’hiver. Les dunes du cratère de Russel sont ici partiellement couvertes de glace de CO2. © Nasa, JPL, University of Arizona Sur Mars, les ravines n'auraient pas été creusées par l'eau - 3 Photos Depuis 2000, les caméras embarquées sur les satellites en orbite autour de la planète Mars nous ont envoyé de multiples images montrant la présence de chenaux et de cônes de débris, semblables à ceux créés sur Terre par l’action de l’eau liquide sur les pentes d’éboulis, avec parfois un parcours sinueux. La formation de ces ravines semblait récente, âgée de quelques millions d’années à seulement quelques années. Le rôle de l’eau liquide dans la genèse des ravines a récemment été remis en question par des clichés de la sonde MRO (Mars Reconnaissance Orbiter). Un phénomène sans équivalent sur notre planète

Dessine-moi un robot | Activités Le module pédagogique « IniRobot » IniRobot est une série d’activités pédagogiques destinée à la découverte de la robotique et de la programmation à l’école primaire, en particulier lors des activités périscolaires. Elle a plusieurs objectifs (décrits en détails [ici]): 1. Initier les plus jeunes à des savoirs et savoir-faire relatifs à la robotique et à l’informatique, ainsi qu’à leurs liens avec les sciences du vivant et la société en général; 2. Proposer un micro-monde favorisant l’acquisition de la méthode d’investigation scientifique: poser des questions, formuler des hypothèses, faire des expériences pour les valider ou les invalider 3. Développer des capacités de travail en équipe Elle a été conçue en 2014 par l’équipe Flowers d’Inria, en collaboration avec des enseignants, et expérimentée en mai et juin 2014 en Aquitaine. Autres activités basée sur l’utilisation de Thymio: niveau lycée Spectacle lumineux Harlem Shake Quadrupède Jeu du crocodile Foreuse

Figures Animées pour la Physique Vous y trouverez un grand nombre d'animations et de simulations scientifiques dédiées à la Physique, aux Mathématiques, à l'Astronomie... Ces animations sont des simulations numériques ou géométriques interactives de deux types : Des animations Javascript, symbolisées avec l'icône . Voir la page de mode d'emploi. Des animations Java, symbolisées avec l'icône , réalisées avec le logiciel Cabri-Géomètre et l'applet CabriJava. Voici un résumé du menu, également disponible en haut de cette page : Vous trouverez l'historique du site ici.

Nuggets. Souvenez-vous de ce que vous apprenez Nuggets est un service en ligne assez original qui s’est donné comme ambition de vous aider à mémoriser ce que vous apprenez. L’outil a en tout cas le mérite de mettre en relief les difficultés de mémorisation croissantes à une époque où nous sommes bombardés d’informations de toute sorte. Les créateurs de Nuggets ont travaillé sur les mécanismes de mémorisation pour mettre au point leur formule magique qui consiste à vous proposer régulièrement et à intervalles réguliers les notions apprises. Le constat est cruel selon plusieurs études au bout d’une semaine nous avons oublié 80 % des choses que nous avons apprises. Pour combattre les effets de cette courbe les créateurs de Nuggets font valoir l’intérêt de l’apprentissage répété à intervalles réguliers. À chaque fois que vous revoyez une notion, la période de rétention de l’information est prolongée. Nuggets se présente sous la forme d’une extension sous Chrome. Nuggets est une extension gratuite. Lien : Nuggets Sur le même thème

15 chaines Youtube pour les curieux de sciences Rémy Gaillard et ses canulars déguisés, Cyprien, « Norman fait des vidéos » ou encore « Solange te parle » sont des « stars » du web connues pour leurs vidéos. Ces noms sont connus car les vieux médias, télévision, cinéma ou radio, ont essayé de les capter. En effet, ces artisans audio-visuels du vingt-et-unième siècle réunissent plusieurs millions de personnes dans leur audience. Du coté des sciences, on trouve aussi plusieurs personnes qui réalisent des chroniques scientifiques qui rencontrent une très belle audience. Il ne s’agit pas ici de comparer les vidéos youtube avec les vénérables médias du vingtième siècle qui ont leurs particularités propres (l’expérience cinématographique est immersive, la radio est intimiste et propulse l’imagination). Je ne parlerais pas non plus des chaînes youtube institutionnelles des organismes professionnels de culture scientifique ou des services communication des organismes de sciences, technologies ou recherches. C’est parti !

L'Etoile des Enfants Télécharger XMind - 01net.com - Telecharger.com En cliquant sur le bouton « télécharger », vous bénéficiez de notre assistant d'installation, qui optimise et facilite le téléchargement. L'assistant de 01net propose aussi d'installer des utilitaires ou des offres commerciales, vérifiés par nos soins, en option. Si vous ne souhaitez pas utiliser l'assistant d'installation, cliquez sur « lien de téléchargement direct ». Le téléchargement se lancera depuis le site de l'éditeur. Ce dernier peut également vous proposer d'installer des utilitaires ou des offres commerciales, en option. En savoir plus En cliquant sur le bouton « télécharger », vous bénéficiez de notre assistant d'installation, qui optimise et facilite le téléchargement. Si vous ne souhaitez pas utiliser l'assistant d'installation, cliquez sur « lien de téléchargement direct ». En savoir plus

Kidi'science, la science expliquée aux enfants | C enfantin Kidi’science, la science expliquée aux enfants Votre enfant est dans la phase du pourquoi, et vous assaille de questions du genre « et pourquoi le ciel il est bleu ? », « et pourquoi les oignons ça fait pleurer ? », « et pourquoi la voiture du monsieur elle est rouge ? Le site Kidiscience est un blog de vulgarisation scientifique très sympathique, pour les enfants dès 8 ans (et leurs parents !) Le blog a été créé début 2013, il y a donc encore pleeein de questions à aborder. Crédit photo : Kidiscience

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