Lecture numérique

Les futures tendances de la lecture numérique L’application iBooks développée par Apple est au coeur de la stratégie des derniers produits mobiles de la marque. Lors de la dernière WWDC, iBooks a eu le droit à une mise à jour qui sera disponible d’ici la fin du mois. La principale nouveauté est l’ajout de la compatibilité avec les fichiers PDF. Cependant, si iBooks a séduit un bon nombre de lecteurs, elle n’apporte rien de révolutionnaire par rapport aux applications Kindle, Kobo ou Barnes&Noble. Kevin Rose, le fondateur de Digg.com, part du constat que la lecture numérique offre encore de possibilités inexplorées et envisage plusieurs axes à partir desquels Amazon ou Apple pourraient développer de futurs services. Dans cette vidéo, Kevin Rose aborde 5 fonctionnalités qu’il souhaiterait voir débarquer rapidement sur nos outils de lecture numérique. Autre fonctionnalité qui ne devrait pas tarder à arriver chez certains fabricants, l’échange de commentaires entre lecteurs. Au final, ce sont six idées que nous livre Kevin Rose.

L'Agence nationale des Usages des TICE - Faut-il créer des hypertextes linéaires ? par Mônica Macedo-Rouet * Lorsqu'un enseignant réalise un hypertexte avec sa classe, la question de savoir comment disposer le texte dans les pages Web se pose. Faut-il disposer le texte en une seule page et entraîner une navigation linéaire du haut vers le bas ? Ou, au contraire, distribuer le texte sur plusieurs pages avec une navigation par hyperliens ? Une série d'études réalisées par l'équipe de Sharon Dunwoody, de l'Université de Winsconsin, a permis de comprendre comment les étudiants lisent des articles (genre "reportage") en hypertexte, quelles sont leurs préférences en matière de navigation et leurs résultats de compréhension, avec une navigation linéaire et non linéaire. Hypertexte sur la grippe utilisé dans l'étude de Dunwoody et al. La conclusion est qu'en situation de lecture attentive, le choix de la linéarité semble être associé à la nécessité de comprendre le texte. Dans un deuxième temps, les chercheurs ont comparé trois versions de l'hypertexte sur la grippe :

Livres : Un Français sur cinq lira sur un écran Si le plaisir de feuilleter des pages ne disparaîtra pas, 22 % des personnes interrogées s'imaginent à l'avenir lire un roman ou un essai sur ordinateur ou sur un e-book. Le papier est mort : on nous l'annonce au moins dix fois par jour. Le Figaro littéraire a voulu en avoir le cœur net. Avec l'institut OpinionWay, nous avons sondé les Français sur ce thème, à l'appui de deux questions simples. Premier constat, flagrant. Ce sondage casse deux idées reçues : il n'y a presque pas de ­clivage générationnel. Dernier constat, enfin. La période est floue Si le futur appartient donc aux nouvelles technologies, les maisons d'édition, comme les librairies traditionnelles, peuvent se rassurer. Mais comme le souligne Isabelle Laffont, directrice des Éditions JC Lattès, la période est floue. Le monde des lettres attend avec impatience l'iPad d'Apple - cette tablette numérique où l'on pourra aussi lire des livres -, on parle de «révolution». » DOCUMENT (pdf) - L'intégralité du sondage

Alain Giffard guide_usages_pedago_ipad_cddp92.pdf (Objet application/pdf) Sociologie de la lecture Alphabétisation Selon l'ISU (UNESCO) on estime qu'il existe 862 millions d'analphabètes dans le monde, dont environ les deux-tiers sont des femmes. Toutefois le nombre de femmes alphabétisées n'a jamais aussi été élevé qu'aujourd'hui et près de 80% de la population mondiale âgée de quinze ans et plus sait désormais lire et écrire. Les estimations et projections les plus récentes devrait faire passer ce nombre à 824 millions d¹ici 2010, soit 16,5% de la population. « Si ces nouvelles statistiques montrent une planète toujours plus alphabétisée, elles illustrent aussi l'excessive lenteur des changements: un adulte sur cinq est toujours analphabète, et parvenir au but fixé par le Forum mondial sur l'éducation (Dakar, avril 2000) - réduire de moitié l'analphabétisme dans la population mondiale adulte d'ici 2015 - sera une bataille ardue. Selon les estimations, à moins d'un effort extraordinaire d'ici là, le pourcentage d'adultes analphabètes ne devraient reculer que de 5 points d'ici 2015 .

Livres ! Libfly, la bibliothèque en ligne - Romans, mangas, BD, albums, essais Page personnelle Enseignement Responsabilité d'enseignements (UV) dans la formation d'ingénieur Psychologie cognitive et psychologie du travailPsychologie et communicationUsages, services, ergonomie des terminaux (filière "technologies mobiles et systèmes embarqués")Qualité de service et évaluation (master) Autres enseignements (TD, interventions dans l'UV...) Formation à la communication écrite et orale (ingénieur)Communication écrite et orale pour l’ingénieur (ingénieur)Initiation à la recherche documentaire et communication (master) Suivi de stage des étudiants Suivi pédagogique, correction des rapports, participation aux jurys de soutenance et d’harmonisation Enseignements dans d'autres établissements Conception et expertise de dispositifs d'enseignement à distance, Master 2 de psychologie cognitive appliquée "Acquisitions et TICE" (Université Paris Ouest-Nanterre La Défense) Recherche Thèmes de recherche Projets en cours : Publications Articles de revues à comité de lecture Gauducheau, N. (2012). Parcours