M@gistère : accompagner la formation continue des professeurs des écoles [En vidéo] Magistère, accompagner la formation continue des enseignants Magistère, accompagner la formation continue des enseignants M@gistère : pourquoi ? Une formation innovante au service des enseignants du premier et du second degré. Pour le premier degré, dans le cadre de la redéfinition des obligations de service des professeurs des écoles, au moins 9 des 18 heures consacrées à l’animation pédagogique et à des actions de formation continue devront être dédiées à des formations sur support numérique. M@gistère : de quoi s'agit-il ? Les parcours de formation continue sont mis à la disposition des formateurs pour conduire des actions de formation auprès des enseignants. Les enseignants disposeront d’une grande liberté d’organisation pour suivre ces formations en se connectant du lieu de leur choix. M@gistère : comment ? Les modules de formation Les parcours de l'offre nationale sont conçus pour être mis en œuvre en académie par un formateur selon un calendrier défini localement.
IPR ecogest 19 janvier 2021 13:05 Parcours ELEA - les calculs économiques - mis en ligne Dans un billet précédent, nous vous en donnions une version provisoire... le parcours est maintenant dans la Eleathèque ! Lire la suite Frédéric Cerani (IA-IPR) 19 janvier 2021, 13:05Supports des formations 15 janvier 2021 22:14 Parcours ELEA - les calculs économiques Economie : tous les calculs à connaître pour réussir le bac STMG Lors des formations, nous vous avions parlé d'un futur parcours ELEA (le parcours d'Emma) présentant les calculs économique en STMG. Ce parcours n'est pas encore en ligne et est encore en cours de validation en vue de son intégration à ELEA. Cependant, vous en trouverez ici une version provisoire au format word. Lire la suite Frédéric Cerani (IA-IPR) 15 janvier 2021, 22:14Supports des formations Documents officiels à consulter sur le Grand Oral Document ressource de l’IGESR présentant le cadre général de l’épreuve comme de sa préparation et les spécificités liées à chaque spécialité. Sujets zéro
BDnF, la fabrique à BD Lettre de rentrée IA-IPR EVS Lettre de rentrée 2023/2024 des IA-IPR Etablissements et Vie Scolaire à destination des professeurs-documentalistes et des conseillers principaux d'Education Index Message des corps d'inspection Feuille de route 22/23 Accompagnement par les IA-IPR EVS Répartition géographique L'équipe des IA-IPR EVS Animations de bassin Le mot des corps d'inspection Message de rentrée des corps d'inspection Nous espérons que vous abordez cette nouvelle année avec enthousiasme et nous vous souhaitons une rentrée aussi agréable que possible. Nous souhaitons la bienvenue à tous les nouveaux collègues, entrants dans le métier (stagiaires, contractuels) et dans l’académie. La période que nous avons connue, si fortement contrainte par les conditions sanitaires, aura néanmoins permis le développement des outils pédagogiques et notamment de ressources hybrides qui sont aujourd’hui au bénéfice de votre exercice. => Les directives pédagogiques nationales et académiques Des directions pédagogiques nationales et académiques Anaya
Great memory game for kids 4 years old - farm animals - Online and free game! A great Memory game for kids with farm animals like pig, cow, chicken, duck, and many others... In this game, with all these animals like geese, pigs, chickens, horses, we feel like being in a farm! The only thing missing is the farmer and his red tractor or the farmer and her bucket for milk. Children will love this game! How to play online memory game: In this free games, the cards are arranged in columns and rows. You have to reconstruct the pairs of cards by turning them 2 by 2. You can replay the same game as many times as you want: every time you start a new game, a random selection of the cards ensures a different game, so you can replay endlessly. This game is compatible with all devices: desktop, tablets and smartphones. Why play memory game: Great exercise to train kid's memory.
Les fondamentaux : deux minutes pour comprendre les points clés du programme de l'école primaire "Les fondamentaux" : des films d'animation pour comprendre, de façon ludique, les notions fondamentales liées à l'apprentissage du français, des mathématiques, des sciences, etc. "Les fondamentaux" est un des onze nouveaux services pour faire entrer l'École dans l'ère du numérique. Ce service est destiné aux élèves de primaire. [En vidéo] Une plateforme pour les fondamentaux avec des films d’animation Une plateforme pour les fondamentaux avec des films d’animation... par EducationFrance Les fondamentaux : pourquoi ? Traiter les notions étudiées en classe, en se servant du support de l’imageAborder les difficultés principales rencontrées lors des apprentissagesFavoriser la compréhension des points clefs du programme par les élèvesProposer une offre éducative acessible en ligne labellisée et de qualité pour le 1er degré Les fondamentaux : c’est quoi ? Une collection de films d’animation Exemples de film d’animation : les films sur l’adjectif qualificatif Les fondamentaux : comment ?
Réseau National de Ressources Pédagogiques Mettre les « Fables » en mots Travail proposé par Sophie GAUYET Présentation des objectifs Dans le cadre du dispositif Un livre pour les vacances mis en place par Monsieur Blanquer, ministre de l’Education Nationale, les élèves de CM2 en fin d’année scolaire reçoivent un recueil de Fables de Jean de La Fontaine illustré par Joan Sfar. L’activité proposée peut être pratiquée en fin de CM2 ou en début de 6e. Il s’agit d’envisager de façon originale l’étude du lexique. Démarche Dans un premier temps, les élèves sont invités, après une écoute d’enregistrements audio des Fables mis en ligne sur Éduscol, à travailler sur des mots-clés de fables choisies. Les élèves produisent ensuite d’une part des saynètes à partir de l’étude de l’étymologie, de l’histoire du mot, des synonymes, antonymes et des expressions contenant le mot, et d’autre part des saynètes illustrant leur compréhension et leur réflexion sur les Fables. Enfin, pour compléter l’étude des Fables, des textes antiques sont donnés en lecture. Présentation détaillée
Académie de Versailles Lexique et culture Travail proposé par Sophie GAUYET Comment exploiter les fiches Lexique et Culture Cycle 3 publiées sur Éduscol ? L’article propose des pistes pour faire travailler le lexique aux élèves en croisant lexique et culture. Arbres à mots, mots-objets, abécédaires Il s’agit de travailler en interdisciplinarité - français, LCA, arts plastiques, histoire-géographie, langues - pour faire produire des objets destinés à la classe pour mémoriser le lexique. In fine, organiser une journée FÊTE DES MOTS dans l’établissement pour transmettre pour faire du mot le roi de la fête et transmettre les connaissances lexicales. Découvrez l’ensemble du travail en images grâce au diaporama. Logo : réalisé à l’aide du site www.nuagesdemots.fr.