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Etude de sons GS CP CE1, phonèmes et graphèmes

Etude de sons GS CP CE1, phonèmes et graphèmes

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La maternelle de Laurène Voici un nouveau jeu, les Cartapinces ! Pour y jouer, il suffit d'imprimer, plastifier et d'avoir des pinces à linge avec les bonnes couleurs ( en bois trempées dans de l'encre ou colorées avec du feutre, ça fonctionne bien). Il faut les plier en deux avant de les plastifier, elles sont ainsi auto-correctives. Voici la première série, les nombres de 1 à 6 Cartacharis : les jeux à télécharger Comment on joue ? Allez voir là (clic). Tous les jeux à télécharger et imprimer en recto-verso Les jeux sont plus ou moins rangés par niveau, mais c'est assez arbitraire et subjectif. LES VOYELLES ET LES CONSONNES - Grilles d'analyse - Notre Blog pour la Phonétique du français 09 novembre 2010 LES VOYELLES ET LES CONSONNES - Grilles d'analyse Et voilà des grillesélaborées par les étudiantesconcernant la description articulatoiredes sons du françaisUn grand merci à toutes pour leur travail:-))) Grille des voyelles

Couronnes à décorer et à fabriquer Ces 17 modèles de couronnes plus ou moins compliqués pourront être utilisés de la PS jusqu’au CP selon vos objectifs et le niveau de vos élèves. Vous pourrez ainsi les utiliser de plusieurs manières différentes : coloriage exercice de mathématiques sur la reconnaissance des formes (en donnant un code couleur) exercice sur les algorithmes (selon un modèle) bricolage (réalisation d’une couronne en taille réelle) Pour fabriquer la couronne Agrandir le modèle de votre choix au format A3 sur une feuille cartonnée. Découper les deux morceaux de couronne.

exercice sur les liaisons Pauline Croze, née le 4 mai 1979 à Noisy-le-Sec en Seine-Saint-Denis, est une chanteuse et musicienne française. Ses chansons se rapprochant du style pop/folk. La chanson "T'est beau" c'est le single de son premier album "Pauline Croze" enregistré en 2004 et sorti en février 2005. Paroles T'es beau, T'es beau parce que t'es courageux, De regarder dans le fond des yeux, Celui qui te défie d'être heureux. T'es beau, T'es beau comme un cri silencieux, Vaillant comme un métal précieux, Qui se bat pour guérir de ses bleus.

Atelier lecture [GS] D'après une idée trouvée sur Pinterest, j'ai fait un atelier de lecture de mots pour mes GS. Pour le moment, ce sont les mots de la princesse au petit pois mais je ferai des étiquettes sur les autres albums aussi. Cycles 2/3 : Au supermarché : flashcards produits de supermarché Create a free accountJoin Calaméo to publish and share documents with the world! Rate and comment your favorite publications, download documents and share your readings with your friends. Tags

Phonétique française. Convertisseur phonétique français en ligne. Prononciation française. Coller votre texte français: Transcription phonétique du texte français (alphabet phonétique international): Envoyer le texte français pour obtenir la transcription phonétique Arbres à la manière d'Angela Vandenbogaard - Servins MS - GS année 2012-2013 Nous avons tout d'abord observé et dérit des oeuvres d'Angela Vandenbogaard, puis, nous avons cherché comment nous pouvions faire pour reproduire une oeuvre. Comme Natasla Wescoat, Angela remplace les feuilles par des ronds de différentes tailles. Cette fois-ci, les ronds sont pleins. Nous nous sommes dit que nous pouvions faire des empreintes à la peinture comme nous avions fait pour remplir notre tableau en graphisme. 1ère étape : réaliser le tronc et les branches de l'arbre.

Jeux orthophoniques Une sélection de matériel orthophonique que j'ai réalisé et que j'utilise régulièrement au cabinet, à télécharger puis à découper-coller soi-même. Les remarques, critiques, commentaires et demandes divers et variés sont les bienvenus. Praxigirl Essentiellement une application gratuite pour tablettes Android, qui est aussi disponible au téléchargement en version Windows et MacOS. Vous pouvez d'ores et déjà essayer cette toute première version sur la page dédiée. > Version 1.0 de Praxigirl

Bombyx dessine des lettres Apprendre à reconnaître et tracer les lettres. Ce fichier se compose d'un abécédaire (les 26 lettres illustrées grand format, à afficher) et de fiches d'activités pour chaque lettre, en couleur, sur papier fort, d’une grande qualité pédagogique. Conforme aux Programmes Officiels de l’Education Nationale, il a été réalisé par des enseignants en activité et expérimenté en classe. Exemples de notions abordées : Relations entre les lettres et les sons Reconnaître une lettre dans un mot Les différentes écritures des lettres (majuscules, minuscules, script, cursives) Jeux : associations mots/images, labyrinthes, coloriages codés, ronde des sons, lettres puzzles... Abécédaire récapitulatif à découper Pour les écoles, il existe une version spéciale qui permet d'imprimer et de modifier les fiches très facilement.

Les postures enseignantes Une posture est une structure pré-construite (schème) du « penser-dire-faire », qu’un sujet convoque en réponse à une situation ou à une tâche scolaire donnée. Les sujets peuvent changer de posture au cours de la tâche selon le sens nouveau qu’ils lui attribuent. La posture est donc à la fois du côté du sujet dans un contexte donné, mais aussi de l’objet et de la situation, ce qui rend la saisie difficile et interdit tout étiquetage des sujets. Les « postures d’étayage » permettent de rendre compte de la diversité des conduites de l’activité des élèves par les maîtres pendant la classe : Une posture de contrôle : elle vise à mettre en place un certain cadrage de la situation : par un pilotage serré de l’avancée des tâches, l’enseignant cherche à faire avancer tout le groupe en synchronie.

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