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Exo7 : Cours et exercices de mathématiques

Exo7 : Cours et exercices de mathématiques
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Mathenpoche Ilemaths Sélectionnez la classe dont vous voulez consulter les fiches. Pour les élèves qui souhaitent se mettre à niveau ou pour les professeurs à la recherche d'exercices qu'ils peuvent donner à leurs élèves, de nombreuses fiches en ligne sont disponibles dans cette section. Pendant de nombreuses années, nous donnions des cours particuliers de mathématiques. C'est ainsi que nous avons décidé de partager les ressources que nous créons à cette occasion. Aujourd'hui, la collection de fiches est désormais maintenue à jour et complétée grâce aux créations que nous continuons à ajouter parfois et aux contributions que nous recevons. La recherche de la performance individuelle ne saurait s'appuyer que sur une bonne technique, mais aussi avec une quantité suffisante d'entraînement, que nous espérons vous aider à trouver en proposant gratuitement ces ressources. Vous trouverez d'une part des fiches de cours, et également des fiches d'exercices. les flux RSS ou vous inscrire à

Gestionnaire d'exercices Cours et Exercices de Mathématiques Quelques lignes de maths Seconde Chapitre I : Notion de fonction Chapitre II : Probabilités Chapitre III : Lecture graphique Chapitre IV : Statistiques Chapitre V : Repérage dans le plan Chapitre VI : Droites et Systèmes Chapitre VII : Fonctions Affines Chapitre VIII : Echantillonnage Chapitre IX : Variations des fonctions de référence Sujets et corrections Première S Chapitre I : Fonction carré, second degré Chapitre II : Variables aléatoires Chapitre III : Trigonométrie Chapitre IV : Suites numériques Chapitre V : Généralités sur les fonctions Chapitre VI : Vecteurs colinéaires, équations cartésiennes Chapitre VII : Dérivation Chapitre VIII : Produits scalaires Le cours Chapitre IX : Loi binomiale Le cours Devoirs Terminale ES Accompagnement personnalisé Terminale S Accompagnement Personalisé Variables aléatoires et Binomiale Chapitre I : Raisonnement par récurrence Chapitre II : Probabilités conditionnelles Chapitre III : Dérivation et primitives Chapitre IV : Limites de suites Chapitre V : Limites de fonctions Chapitre VIII : Continuité

Exercices de mathématiques en ligne pour le lycée. Accéder directement à la liste des thèmes abordésMoteur de recherche : Liste des thèmes abordés Intervalles, équations, inéquations 9 séries d'exercices Sens et tableau de variation d'une fonction. Second degré. 17 séries d'exercices. Fonctions affines, droites et équations 1 rappel de cours, 16 séries d'exercices Repérage et vecteurs du plan 23 séries d'exercices Nombre dérivé et fonction dérivée 8 séries d'exercices , 1 vidéo , 3 activités, 14 fichiers à imprimer Calculs de primitives et d'intégrales 3 séries d'exercices , Trigonométrie 5 activités , 11 séries d'exercices , 1 fichier à imprimer. Calculs numériques et algébriques, pourcentages 41 séries d'exercices , 5 fichiers à imprimer, 1 vidéo. Actuellement sur le site: Conception et réalisation : Joël Gauvain. | Index | Maths à Valin | Installation locale | Liste de diffusion pour les enseignants (à ce jour 82 abonnés) | Lycées partenaires | GeoGebra | Contact |

Travaux académiques mutualisés (TraAM) - Groupe de l'académie de Rennes 2015-2016 Raisonnement mathématique au cœur de situations motivantes en algorithmique Les activités testées Les activités sont classées en accord avec le schéma ci-dessus Liens Composition du groupe académique Groupe constitué par Loïc Le Gouzouguec, IA-IPR de maths, CARDIE Philippe Thuaud, Collège Brocéliande, Guer Josselin Mear, collège Anatole Le Braz, Saint-Brieuc François Loric, Lycée Brocéliande, Guer Carine Gineste, Collège Anatole Le Braz, Saint-Brieuc Agnès Giannantoni, Collège Léonard De Vinci, Saint-Brieuc Olivier Georgeais, Lycée Anita Conti, Bruz Cécile Dubois, Collège Pierre Brossolette, Bruz Gwenaëlle Clément, Collège Léonard De Vinci, Saint-Brieuc

Actualités - Ressources d'accompagnement des nouveaux programmes de l'école et du collège Mettre en œuvre des programmes désormais curriculaires Les nouveaux programmes de l'école et du collège reposent sur une conception nouvelle : ce sont des programmes de cycle curriculaires. Pour la première fois, ces programmes précisent les enjeux et les objectifs de formation de chaque cycle et mettent en évidence la contribution des différents enseignements à l'acquisition de chacun des cinq domaines de formation du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Pour chaque enseignement, les programmes indiquent les niveaux de maîtrise attendus à la fin du cycle, les compétences et les connaissances à acquérir. Ils identifient également les repères de progressivité nécessaires pour organiser la formation des élèves durant les trois années de chaque cycle. Les ressources éduscol proposent des pistes aux professeurs pour : Ces ressources constituent une aide pour la mise en œuvre des nouveaux programmes, dans le respect de la liberté pédagogique des enseignants.

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