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Gli interventi didattici differenziati - Idee e percorsi per insegnare - Simone Scuola
Gli interventi didattici differenziati Ogni alunno, in quanto essere umano, è diverso dall’altro per età, livello di sviluppo, ritmo di apprendimento, motivazioni, tendenze, aspirazioni. La Costituzione italiana, nell’articolo 3, afferma che è compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli che impediscono il pieno sviluppo della persona umana e ne limitano la libertà e l’eguaglianza. La scuola è lo strumento attraverso il quale la Repubblica forma i cittadini e quindi il suo compito è quello di fornire a tutti gli alunni un’istruzione che soddisfi il principio costituzionale del pieno sviluppo della personalità.
GIORNALE DI SICILIA
Il Mattino
Selkouutiset
Strategie per Didattica Efficace - MetaDidattica - imparare æ insegnare
Il Sole 24 Ore
Oblò.it
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