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https://worldmapper.org/maps/

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Une ressource : les dossiers « Se former, par thème en géographie » du portail national - Histoire-géographie - Éduscol Afin d’accompagner les collègues qui souhaitent actualiser et approfondir leurs connaissances en géographie, ces dossiers viennent d’être mis à jour. Les dossiers de la rubrique « Se former, Par thème en géographie » du portail national histoire et géographie viennent d’être mis à jour, complétés et enrichis sur le modèle de ce qui avait été fait en histoire il y a quelques mois. Les enseignants y trouveront une présentation des ressources du site de référence Géoconfluences, une rubrique « Cartes et cartothèque », mais aussi quatre grands dossiers thématiques avec des ressources de référence, accessibles gratuitement en ligne et en lien avec les programmes scolaires.

Nouvelles données Insee : démographie et niveau de vie - Actualités Publiée le 04/07/2019 Densité de population, part des moins de 18 ans et des plus de 65 ans dans la population, niveau de vie : ces données statistiques de référence sont désormais accessibles sur le Géoportail. Ces indicateurs sociodémographiques proposés par l’Insee (Institut national de la statistique et des études économiques) couvrent la France métropolitaine et les territoires de la Martinique et de La Réunion. Les données sont dites « carroyées » : l’information est présentée, à l’échelle la plus élevée, dans un carreau de 200 m de côté. Il s’agit du maillage le plus fin qui existe pour la diffusion de l’information statistique en France. Les données INSEE sur le Géoportail

Animaps. Créer des cartes géographiques animées Article mis à jour le 7 octobre 2016 par Fidel Navamuel Animaps est un outil assez ancien qui permet de créer des cartes animées ou interactives en ligne. Le service génère des cartes dans lesquelles vous allez pouvoir dessiner des mouvements ou des itinéraires pour illustrer de façon dynamique un cours. Ressources de Géoconfluences pour le programme de géographie en seconde (sept. 2019) >>> Voir les programmes de géographie Thème de l'année : « Environnement, développement, mobilité : les défis d’un monde en transition » Lydia Coudroy de Lille, Anne Rivière-Honegger, Lisa Rolland, Anaïs Volin, « Transition », 2017. Chloé Tommasi et Anne-Lise Boyer, « La ville durable », 2018. Étienne Cossart, « Le changement global : un champ scientifique fécond pour le géographe », 2018. Julie Le Gall, Olivier Hamant, Jean-Benoît Bouron, « Anthropocène », 2017.

Le site Statistiques locales de l’Insee - Histoire-géographie - Éduscol Ce site de l’Institut national de la statistique et des études économiques (Insee) permet de consulter des cartes, des tableaux et des graphiques. Statistiques locales est d’abord un observatoire cartographique permettant d’analyser la distribution spatiale de données géoréférencées, afin de mieux comprendre les dynamiques territoriales à l’œuvre en France. Il permet aussi de consulter des indicateurs (démographie, condition de vie, économie, emploi, etc.) sous forme de tableaux, graphiques et fiches de synthèse, et d’éditer des « rapports » ou « portraits de territoire » sur différentes zones (commune, aire urbaine, département, etc.).

GapMinder World: un outil d’exploration graphique et cartographique de données statistiques Présentation GapMinder, selon sa présentation officielle, est une organisation non gouvernementale à but non lucratif, dont le but est la promotion du développement durable et des objectifs du millénaire pour le développement de l'ONU. La démarche est originale : l’ONG veuty contribuer à sa manière, par la popularisation d’un outil de visualisation statistique.

Des itinéraires d'exemples et d'études de cas : une piste pour la mise en œuvre des nouveaux programmes de lycée (2019) 1. Penser des itinéraires d'exemples et d'études de cas au lycée Depuis la rentrée 2019, les enseignants en lycée mettent en œuvre de nouveaux programmes en seconde et en première, et à partir de la rentrée 2020 ceux de terminale. Pour accompagner cette mise en œuvre, nous vous proposons sur le site deux brèves regroupant l’ensemble des programmes de géographie en seconde-première et en terminale, ainsi qu'une page dédiée vous permet d’accéder à toutes nos ressources par programme. L’enjeu des nouveaux programmes consiste à permettre aux élèves de poursuivre la construction de leur culture géographique, d’une année sur l’autre, en évitant l’écueil d’une étude récurrente des mêmes espaces.

30 illustrations provocantes d'Angel Boligan qui dénoncent les dérives de notre société Les artistes qui se servent de l’art pour dénoncer et sensibiliser sont nombreux. Mais finalement, ils sont peu à le faire avec autant de justesse qu’Angel Boligan. Il faut dire qu’avec plus de 38 ans de carrière en tant que dessinateur satirique, notre artiste du jour est un véritable expert en la matière. Installé à Mexico, Angel Boligan travaille pour El Universal, l’un des pricipaux journaux du pays, et il a notamment été primé dans de nombreux concours internationaux qui soulignent la manière dont il combat des sujets forts comme le consumérisme, la dépendance aux technologies ou les différentes dérives de la société. Des illustrations provocantes et géniales qui dénoncent les dérives de notre société 🔥

Etudier les caractéristiques des espaces ruraux à travers le marketing territorial A travers les sites internet de communautés territoriales, des panneaux publicitaires ou des infographies, le marketing territorial produit une quantité de documents utilisables en classe. Il consiste en une stratégie, qui vise à valoriser et promouvoir un territoire afin de le rendre attractif. Il peut alors s’agir de changer une image négative, de mettre en avant des éléments valorisants (calme, environnement, main-d’oeuvre qualifiée…) ou de présenter un événements majeurs dans le but d’attirer des entreprises, une population ciblée (touristes, actifs…) ou des investissements. Très utilisé dans le domaine de l’entreprise, les collectivités territoriales se sont de plus en plus appropriées la démarche en faisant appel à des agences de spécialisées (agence de développement, office du tourisme…) pour réaliser le projet. Les territoires disposent déjà de marques clairement identifiées par les acteurs, les noms des villes par exemple.

Géographie - Histoire-géographie - Éduscol TraAM 2017 - S'informer en informant - Infographier une étude de cas - Le Nil, une ressource essentielle pour l'Egypte L'objectif général est de savoir produire des infographies. En introduction de la séquence, les élèves découvrent les principes de l'infographie à l'aide d'un exemple qui permet de forger les problématiques relatives à ce support. Les élèves travaillent une étude de cas "Le Nil, une ressource essentielle pour l'Egypte", en autonomie et réalisent ensuite, à partir de leurs réponses, une infographie à l'aide du logiciel Canva. L'infographie réalisée devient le support de correction de l'étude de cas après mutualisation des productions.

Une infographie pour enseigner les acteurs en géographie - Site de enseigner-la-geographie ! La dimension actorielle est essentielle dans l'enseignement de la géographie : elle intervient tout autant dans les facteurs explicatifs (pourquoi ici et pas ailleurs ?) que dans les conséquences de l'inégale répartition de la population, de l'inégale répartition des ressources, de l'inégal développement, de l'inégale connexion dans la mondialisation, de l'inégale vulnérabilité face aux risques, etc. (quelles conséquences ?). Dès lors, elle est une dimension essentielle du raisonnement géographique. Au cours de leur scolarité, les élèves sont ainsi amenés à comprendre et connaître les différents types d'acteurs qui agissent sur l'espace, et à les différencier par rapport à leur échelle d'intervention et par rapport à leurs intentionnalités et leurs intérêts.

De l'intérêt et des limites des cartes par anamorphose Le site Views of the World propose une série de cartogrammes sur le nombre d'athlètes et de médailles aux Jeux olympiques d'hiver de Pyeongchang en 2018. Il s'agit d'une cartographie par anamorphose réalisée avec le logiciel Worldmapper. La taille de chaque pays est proportionnelle au nombre d'athlètes auquel se superpose en aplat le nombre d'athlètes par médailles (avec un choix de couleur orangé discutable pour les pays ayant moins de 5 athlètes par médaille sans parler des pays n'en ayant aucune qui ne figurent pas en légende). Cartographie par anamorphose des JO d'hiver de PyeongChang (Corée du Sud) en 2018

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