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MHM : les paperboards des modules – Tablettes

MHM : les paperboards des modules – Tablettes
J’ai utilisé cette année la Méthode Heuristique de Mathématiques en CE2 et en CM1 (j’ai eu la chance de faire partie des testeurs !). Quand je mène une séance, j’aime avoir un support pour illustrer mon propos, pour accompagner les explications et pour que les élèves puissent participer avec des « objets » à manipuler. J’ai donc créé pour tous les modules un support pour TNI, qui fonctionne avec le logiciel Active Inspire. Je remercie vivement Sophie qui a la gentillesse d’avoir converti les fichiers en format pdf ! J’ai repris les codes couleurs des modules : jaune pour les activités ritualisées, vert pour le calcul mental, orangé pour la résolution de problèmes et bleu pour l’apprentissage. Ce code couleur m’aide aussi à me repérer et me permet de ne pas avoir le nez collé sur la fiche de séance. Je reprends module par module, car il y a eu des changements entre l’année de test et la nouvelle version. Les images proviennent du site Freepik, une mine d’or, et ce sont des images gratuites.

http://www.tablettesetpirouettes.com/mhm-les-paperboards-des-modules/

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Jeu des 7 familles en anglais : apprendre les mots courants en anglais par le jeu Je vous propose en téléchargement un jeu des 7 familles (+ 4) en anglais. J’ai conçu le jeu de telle manière que les mots les plus courants soient représentés. On retrouve 11 familles : family CLOTHESfamily FRUITSfamily VEGETABLESfamily HOUSEfamily KITCHENfamily LIVING ROOMfamily BATHROOMfamily BEDROOMfamily RELATIVESfamily COLORSfamily ANIMALS Dans chacune des ces familles, 6 mots de vocabulaire courants sont proposés (exemples : bed, white, apple, garden, hat, dog…). Les familles ne peuvent pas être exhaustives, leurs membres étant limités à 6, mais il est possible de demander aux enfants qui reconstituent une famille de trouver d’autres membres qu’ils connaissent et qui pourraient intégrer cette famille (par exemple, purple et brown pour la famille COLORS ou grand mother et mummy pour la famille RELATIVES).

MHM : les boites à énigmes Amuse toi à répondre à ces énigmes. Écris seulement le nombre. Niveau 1 : (CP / CE1) Niveau 2 (CE1 / CE2 / CM1) : 100ème jour d'école Mardi, c'est notre 100ème jour d'école, alors je remonte les articles concernés. :) Comme tous ceux qui pratiquent le rituel "Chaque jour compte !", mes élèves comptent chaque matin, les jours d'école. Le centième jour approche et Maliluno a lancé un rallye-lien pour recenser les différentes façons de fêter ce jour, dans les classes. Grâce à de nombreuses collègues et à Pinterest, j'ai trouvé de chouettes idées. Voici un aperçu du programme dans notre classe : Situations d'apprentissage Capsules vidéos Cette section regroupe des émissions de vulgarisation scientifique, des animations scientifiques et des expériences à recette des ressources incontournables Dans cette section, nous avons regroupé les sites internet et les ouvrages qui sont des incontournables pour planifier des activités scientifiques et technologiques en classe.

Présentations projetables MHM CM1 – CM2 – La classe de Loïc Comme vous le savez sûrement si vous êtes ici, j’utilise la MHM en mathématiques. Dans le groupe Facebook « MHM CM1-CM2 » que je gère, plusieurs collègues ont réalisé des présentations pour ces deux niveaux que l’on peut projeter. C’est hyper pratique ! Toutes les présentations présentes ici ont été partagées sur Facebook. Activités en lien avec les 100 jours J'ai 21 élèves, donc je vais commencer 21 jours (de classe) avant le 100ème jour, c'est-à-dire le jeudi 21 février. A chaque fin de journée (16h20), un élève prend un ballon (numéroté) dans lequel se trouve un message avec une activité à faire soit pendant la journée du lendemain, soit éventuellement le soir à la maison (rarement). Il doit le faire éclater, puis lire le message à toute la classe. Il s'agit d'activités en maths, écriture, arts... le calendrier des 21 activités

Ateliers numération cycle 2 Les ateliers en numération des nombres du cycle 2 Remontage de cet article : les ateliers pour le CE2 sur les nombres de 0 à 9999 arrivent ! Et …et …nous avons besoin de vous ! La semaine dernière, vous avez été très nombreuses à participer …Si ça vous dit , c’est le jour aujourd’hui…Merciiiiiiii à vous toutes et tous ! Traces écrites en mathématiques Ces traces écrites ont été réalisées à partir de la méthode MHM : Nous plaçons des QR Code dans la plupart des traces écrites : ils permettent d'accéder à des vidéos et à des exercices en ligne sur CE1 : (lien vers les séances de MHM CE1/CE2 : ici)

Leçons Comme pour "Je comprends les maths", j'ai réalisé les leçons en lien avec la méthode "Picbille" incluant des conseils aux parents (les mêmes que pour la méthode précédente quasiment). Je suis ouverte à toute proposition de conseil et contributions!!! * Période 1 : nombres de 1 à 5 (leçon issue de La cloche a sonné ), Tracer à la règle, la différence, l'addition 1, l'addition 2 , somme de 3 nombres, soustraction 1, soustraction 2 - clic * période 2 : nombres jusqu'à 10, écriture littérale des nombres jusqu'à 5 , compléments à 10, nombres 11 à 16, nombres de 17 à 20 ces deux leçons viennent de La cloche a sonné), doubles et moitiés, écriture littérale jusqu'à 10, monnaie (même leçon que PCLM) Télécharger « leçon maths période2.pdf » Télécharger « leçon maths période3.pdf »

ma classe mon école - cycle 3 - CE2 CM1 CM2 - Orphys Immédiat et ludique, Numéricards est aussi et surtout pédagogique, pour aider les enfants à appréhender les nombres. La collection se compose de plusieurs jeux de la maternelle au collège. La mécanique de jeu suit le processus d'apprentissage des nombres : Interpréter différentes représentations des nombres et les manipuler afin de les classer, les ordonner, les intercaler, les comparer, les encadrer.

MHM et ateliers, période 1, CP Bonjour à tous, Après 3 bonnes semaines de travail intense, ça y est, ma période 1 est prête! C'est le moment de commencer le feuilleton des articles sur le blog. Et pour commencer, la nouveauté du moment: la Méthode Heuristique des Maths, aussi appelée MHM. Un mémo porte-clés en mathématiques pour le CE2 Après mon mémo porte-clés en français, voici un aide-mémoire en mathématiques sous le même format. On a besoin de tant de choses, en mathématiques. La plupart des compétences à acquérir sont très complexes. Elles reposent souvent sur une représentation du nombre solide mais « flexible », des connaissances auxquelles on peut recourir rapidement et de procédures à mémoriser et entrainer. Bref, les mathématiques ne sont de loin pas la discipline la plus facile à enseigner, et pas non plus la plus facile à condenser dans un mémo.

La boite à énigmes – La Méthode Heuristique de Mathématiques Ni tout à fait fichier, ni tout à fait jeu, la boite à énigme propose une série de problèmes numériques plus ou moins complexes construits notamment autour d’une illustration. La boite à énigmes sera introduite dans un module (le 15) au cours d’une séance spécifique. Elle ne démarre qu’en deuxième partie d’année (par rapport à l’accès à la lecture et à la méthodologie de résolution de problèmes notamment). L’image, la photo peut servir simplement d’illustration ou être indispensable à la résolution. Les problèmes proposés s’étalent sur une grande plage en terme de niveau de difficulté.

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