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La chronologie du numérique - Most popular Des animations présentant un aperçu historique des équipements informatique, d'internet, des moteurs de recherche et des réseaux sociaux En l'espace de quelques minutes, ces vidéos permettent de se replonger dans ces 2 (voir 3) décennies et de se rappeler des acteurs dominants du moment. Top 10 des pays selon le nombre total d'utilisateurs d'Internet (1990-2019) Meilleures ventes d'ordinateurs de bureau 1979 - 2021 Dans cette course, nous nous pencherons sur les ordinateurs de bureau les plus vendus depuis 1979.

Plateforme e-learning - Lycée Pierre Forest - MAUBEUGE La Plateforme e-learning du Lycée Pierre Forest permet : aux élèves et étudiants :- de bénéficier d'un service de récupération de cours et d'activités en cas d'absences.- de pouvoir éventuellement déposer leurs activités- de bénéficier dans certains cas de suivis personnalisés (ou par groupe)- de suivre éventuellement une activité en distanciel aux responsables de cours et aux enseignants :- d'organiser les parcours pédagogiques- de déposer les séquences et séances d'activités- de programmer des séances en ligne (distanciel)- d'organiser l'environnement et l'interaction d'un cours ou d'une activité Enfin, cette plateforme permet de programmer des séances de cours à caractère exceptionnel, ouvertes et libres à toute personne ou groupe le désirant. La plateforme est utilisée en 4 temps : - d'abord un espace de stokage de toutes les activités.

Construction mécanique Site de présentation et d’échange sur l’enseignement du Génie électrique électrotechnique & électronique en lycée technologique et Professionnel, sous la direction de Jean-Philippe BICHAUD IEN STI, Louis GIRAUD IA IPR et Guy LOCCI IEN STI, propose des ressources pédagogiques visant à faciliter l’évolution des pratiques d'enseignement au quotidien et à accompagner les réformes en cours. En plus des informations et documents accessibles à tous, un espace réservés à un public ciblé, permet un travail collaboratif entre enseignants Les documents que vous trouverez dans la rubrique ressources sont élaborés par les enseignants de l'Académie, soucieux de vouloir mutualiser leurs travaux. Nous souhaitons vous encourager et vous accompagner tout au long de cette année scolaire dans l’exercice de votre fonction de professeur Génie électrique .

Articuler ses idées Les fameux connecteurs… éparpillés dans mon cahier, encadrés dans mon livre, disséminés dans ma tête… Voici une carte très simple qui regroupe ces petits mots qui permettront d’articuler les idées entre elles, de les dérouler dans le temps et de les organiser dans "l’espace" de la pensée. Il ne s’agit pas d’une carte exhaustive regroupant tous les connecteurs mais plutôt d’une sorte d’antisèche (une autre carte sur les relations logiques se trouve ici) On peut s’en servir à l’oral ou à l’écrit, la garder avec soit "au cas où", ou l’ accrocher au-dessus de son bureau pour rédiger un mail par exemple. Page pour les professeurs PRONOTE Les applications Index Éducation sont conçues pour être installées sur des postes équipés d'un système Microsoft Windows. Toutefois, il existe des solutions pour utiliser nos applications Monopostes et Clients depuis un poste Mac : Se connecter via le client web (Espace Professeurs, Espace Vie scolaire, Espace Direction), accessible depuis n'importe quel poste connecté à Internet. C'est la solution préconisée.

Analyse fonctionnelle Site de présentation et d’échange sur l’enseignement du Génie électrique électrotechnique & électronique en lycée technologique et Professionnel, sous la direction de Jean-Philippe BICHAUD IEN STI, Louis GIRAUD IA IPR et Guy LOCCI IEN STI, propose des ressources pédagogiques visant à faciliter l’évolution des pratiques d'enseignement au quotidien et à accompagner les réformes en cours. En plus des informations et documents accessibles à tous, un espace réservés à un public ciblé, permet un travail collaboratif entre enseignants Les documents que vous trouverez dans la rubrique ressources sont élaborés par les enseignants de l'Académie, soucieux de vouloir mutualiser leurs travaux. Nous souhaitons vous encourager et vous accompagner tout au long de cette année scolaire dans l’exercice de votre fonction de professeur Génie électrique . L'École est un lieu d'acquisition des connaissances et des compétences ; elle est aussi un lieu de transmission de valeurs.

20 façons amusantes de ne pas faire un compte-rendu de lecture Pour tous les enseignants passionnés que j’ai rencontrés récemment à Winnipeg à leur conférence pédagogique annuelle, puis à Montréal la semaine dernière au congrès de l’ACPI, voici, tel que promis, la liste sur 20 façons amusantes d’éviter à vos élèves le sempiternel compte-rendu de lecture. La liste originale (en anglais seulement) s’intitule 101 Ways to React to a Book et semble avoir été publiée il y plus de 20 ans par Scholastic Grande-Bretagne. Et elle est toujours actuelle! Comme quoi on ne réinvente pas la roue... 20 façons amusantes de montrer que tu as lu un livre

L'Angle éco de France 2 en replay Après quatre années de décryptage de l’économie sur France 2, le magazine "L’Angle éco", présenté par François Lenglet, propose son dernier numéro… mais il est en or massif ! Il n’y a jamais eu autant de riches et ils n’ont jamais possédé autant de richesses ! Doit-on croire à la théorie du ruissellement qui profiterait à toute la société ?

Les éoliennes flottantes, pari technologique pour les énergies marines Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Audrey Garric C'est l'un des deux projets français à avoir remporté l'appel d'offres de la Commission européenne de 1,2 milliard d'euros destiné au secteur des énergies renouvelables. VertiMED, porté par EDF Energies Nouvelles, prévoit la construction d'un site consacré à la production d'électricité à partir d'éoliennes flottantes au large de Marseille. Retour sur une technologie ambitieuse, en expérimentation en Europe. Lire aussi : Financements européens pour deux projets français d'énergies renouvelables Calculer le budget d’un buffet – Faire le total Entre 7 et 9 euros par personne, tout compris Gaëlle, une des lectrices de notre forum s’interroge : pouvez-vous me donner une idée du budget pour un buffet préparé à la maison et accueillir 50 personnes ? Cette question nous a beaucoup intéressées car le thème est d’actualité : en période de stagnation du pouvoir d’achat, si on veut continuer à faire la fête avec ses proches et ses amis, et c’est bien notre intention, il va falloir apprendre à compter ! Nous sommes presque arrivés à la fin de l’exercice : après avoir prévu quelles quantités pour 50 invités, comparé les prix des ingrédients intervenant dans la préparation des différentes recettes que nous avons sélectionnées (feuilletés en apéritif, cakes salés, salade de pâtes, de lentilles, d’endives, cake au chocolat, clafoutis), il nous reste à trouver le prix des quelques produits à ne pas « transformer » : la charcuterie, le fromage, le pain et, éventuellement, les fruits ; puis, enfin, à faire le total.

prod Aller au contenu principal Voie technologique - Enseignement supérieur Économie-Gestion Formulaire de recherche ISI ET CONSTRUCTION MECANIQUE - Lundi 08-01-07 12h-14h Gr2 & Mardi 09-01-07 13h-15h Gr1 {*style:<b>TP SOLIDWORKS de DÉcodage 2D>3D et assemblage : <u>Thème </u> : Pince de robot SCHRADER Séance N°1 <u>Document fourni </u> : Mise en plan en coupe 2D </b>*}

Contes et légendes traditionnels du Japon Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Historique[modifier | modifier le code] Beaucoup de contes du folklore Japonais sont d'inspiration étrangère au pays. Il semble qu'ils proviennent pour la plupart des Indes (via la Chine) et de Chine même ; occasionnellement du Tibet, de Birmanie ou de Corée. Peu à peu, ils ont été adaptés à la sensibilité japonaise jusqu'à devenir d'esprit purement japonais[1],[2]. Par exemple, les contes concernant des singes ont été influencés par l'épopée sanscrite Ramayana et par Voyage en Occident, écrit classique chinois[3].

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