Spiral Connect
L'utilisation du numérique et des Tice à l'École
Vers une généralisation du numérique à l'École Espaces numériques de travail : vers un déploiement généralisé Un espace numérique de travail (ENT) est un ensemble intégré de services numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative d'une ou plusieurs écoles ou d'un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance. L'ENT offre des services : pédagogiques : cahier de texte numérique, espaces de travail et de stockage communs aux élèves et aux enseignants, outils collaboratifs, blogs, forum, classe virtuelle, etc.d’accompagnement de la vie scolaire : notes, absences, emplois du temps, agendas, etc.de communication : messagerie, informations des personnels et des familles, visioconférence etc. Élèves, parents, professeurs, personnels administratifs peuvent accéder à ces espaces numériques de travail depuis n'importe quel matériel connecté à internet. Depuis la rentrée 2016 : Ressources et usages du numérique à l’École Des programmes adaptés
EPS — Enseigner avec le numérique
Tablettes et EPS : le couple gagnant «Le stand du Ministère de l'Education Nationale et de la Direction Numérique pour l'Education a accueilli, sur le salon Educatec-Educatice du 26 au 28 novembre, un certain nombre d'enseignants et d'élèves pour des démonstrations d'usages du numérique en classe ; nous avons choisi comme exemple, une démo de STEP en cours d'EPS par les élèves de terminale Gestion-Administration du lycée professionnel Corbon dans le 15ème arrondissement de Paris.» L’article est accompagné d’une vidéo de 2’39 montrant les élèves en activité et leur donnant la parole. Leur professeur commente l’usage de la tablette dans cette activité. Ludovia, 03/12/2014 Organisez un CROSS 3.0 ! « Le 17 octobre 2013, le cross du collège Les Pyramides à Evry a été complètement géré grâce à une application sur tablette : CROSS de PDAgogie. Usages des tablettes tactiles en EPS Académie de Versailles, 28 septembre 2012 Les tablettes tactiles au collège : utilisation en EPS
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Autoriser l'exécution des macros sous Excel
Pour autoriser l’exécution des macros sous Excel il est nécessaire de réaliser des actions qui diffèrent selon la version Excel utilisée. Il est généralement utile de relancer Excel après avoir fait cette opération afin qu’elle s’applique. Fermer tous les classeurs Excel ouverts, fermer Excel et le relancer.Réaliser la procédure adaptée selon la version Excel utilisée : Attention : Sur Macintosh la version excel 2008 ne permet pas l’exécution de macros, elle est donc à éviter absolument ! Il existe même quelques cas de machines très récalcitrantes qu’il faut traiter d’une manière particulière ! NB : Afin de pas avoir à réaliser cette opération plusieurs fois, il est recommandé de sélectionner l’option "Activer toutes les macros". Activer le menu "Outils -> Options" puis cliquer sur "Sécurité des macros" et y autoriser l’exécution de toutes les macros . Activer le "Centre de gestion de la confidentialité" depuis le gros logo office situé en haut à gauche de l’écran Excel. Cliquer dessus.
Site Disciplinaire EPS Créteil
Auteur : Arnaud PELLIET (GREIDEPS) - (vidéos : Alexandre DAIAN, Frédéric DEFFIT et Bryan MASSE du club de handball de Nangis (77) ) Ce document sert de base de formation aux jeunes arbitres pour appréhender la notion de contact défensif au handball. Il est constitué d’un tableau sous forme de (...) 4-aoû-2015 Medianalyse est un logiciel d’analyse vidéo dédiée aux activités physiques et sportive. 5-jui-2012 Ce logiciel d’analyse vidéo propose plusieurs utilisations : La principale est de pouvoir filmer ses élèves et de pouvoir leur diffuser leurs vidéos d’une manière simplifiée. 8-fév-2012 auteur : Fabrice BRUCHON (GREID EPS) présentation : (...) 26-jui-2009 Auteur : F. Cette base d’images regroupe plusieurs centaines d’images en 3D, que vous pouvez exploiter pour créer vos fiches d’atelier en EPS. 7-mar-2008
AEEPS
Les effets du numérique en EPS – Ludovia Magazine
Ce qui exprime le mieux ces questionnements divers est la capacité à proposer des réponses sans cesse nouvelles et originales qui ne se limitent plus aux textes qui régissent les programmes et leur accompagnement, et qui prennent en compte les logiques des environnements et des personnes. C’est tout naturellement que le numérique s’est imposé parmi les outils du professeur d’EPS, alliant aux contenus et stockages dynamiques un atout de premier ordre : la mobilité ! Il n’est pas nécessaire de faire un historique de la technologie, mais se rappeler que tout a démarré sur un ordinateur domestique, loin du terrain, pour élaborer des fiches, et que ces fiches se sont invitées sur des supports mobiles, périphériques portables (ordinateurs, PDA, tablettes aujourd’hui) qui sont sortis des salles de classe pour investir les salles de sport et les stades. Un nouvel élan est né alors : le traitement immédiat des données. Qu’est-ce qui est interrogé dans cette démonstration ?
Numérique en EPS et au-delà : la nouvelle et efficace posture de l’enseignant ! – Ludovia Magazine
La matière EPS bénéficie d’un avantage considérable sur les autres disciplines. Elle permet à l’individu de s’évaluer sur son potentiel en terme de capacités, tout en développant les compétences permettant de progresser au travers de la compréhension des tâches, en optimisant les marges de progression. La place du numérique peut devenir prépondérante et tend à se justifier dans les pratiques professionnelles. Quels sont les axes sur lesquels nous devons nous appuyer et valoriser la production de contenus numériques appropriés ? Un rapport au corps qui personnalise fortement l’utilisation de l’objet numérique Commencer d’abord par l’Ecole qui propose et développe un numérique personnel multitâches et généraliste. C’est le rôle des ENT où l’espace personnel est devenu l’argument numéro un de la justification des usages. Un espace personnel conditionné par un tenant fort : l’accès sécurisé. Développons encore le sujet. Oui ! Crédit photos : Martial Pinkowski
