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Tout n’est pas pour toi

Tout n’est pas pour toi

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VoxOoFox ... une voix pour firefox et open office Nous avons testé en classe vendredi deux nouveaux logiciels, Firefox et Open Office Vox ... Bertrand Lambard et David Lucardi, leurs auteurs, se sont appuyés sur deux applications portables : Open Office et Firefox Portable et ont intégré le support de voix. Usages principaux : Elèves en apprentissage Elèves porteurs de handicap Apprentissage d’une langue étrangère puisque les voix sont disponibles en plus du Français en Anglais, Américain, Espagnol, Italien.

TIC et pédagogie inversée Le concept de pédagogie inversée est de plus en plus populaire actuellement même si cette approche est loin d'être novatrice, comme on le constate dans ce billet d'eSchoolNews consacré au flipped learning. Un certain nombre de contributions en ligne s'en font néanmoins l'écho depuis le début de l'année 2012. Qu'est-ce que la pédagogie inversée ? Pour reprendre la définition de ZoneTIC, la pédagogie inversée est "une stratégie d’enseignement où la partie magistrale du cours est donnée à faire en devoir, à la maison, alors que les traditionnels devoirs, donc les travaux, problèmes et autres activités, sont réalisés en classe".

5 services en ligne pour créer des enregistrements audio Vous n’y connaissez absolument rien en prise de son mais vous souhaitez toute de même faire connaître votre voix. Y a pas de mal à ça, il suffit d’avoir les bons outils adéquates. Tout d’abord : un ordinateur et un microphone sont un minimum. Ensuite, certains logiciels peuvent vous aider à créer et arranger vos enregistrements. Toutefois, ils sont parfois un peu durs à comprendre. sélection de la semaine pour les établissements Nouvelles vidéos ! De nouvelles vidéos sont à découvrir : En Histoire-Géographie, les vidéos de la collection "100 regards sur le monde. Que sera demain ?"

WebDAV Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. WebDAV (Web-based Distributed Authoring and Versioning) est un protocole (plus précisément, une extension du protocole HTTP) défini par le groupe de travail IETF du même nom. Décrit dans la RFC 4918, WebDAV permet de simplifier la gestion de fichiers avec des serveurs distants. Il permet de récupérer, déposer, synchroniser et publier des fichiers (et dossiers) rapidement et facilement.

BalladoDict : les outils à leur place... A l'inspection académique du Cher, Bruno Carrère et A. Louat ont progressivement fédéré leurs collègues conseillers pédagogiques et proposé des nouveaux usages des baladeurs numériques, d'abord au service de... la dictée. Avant de penser une foule de nouvelles idées, développées au contact des classes et des élèves... Quel a été l'origine (la personne, l'évènement, la rencontre...) de votre projet ? Je suis à l’origine de ce projet dans le Cher. En effet, en 2004, dans le cadre des accords cadres entre l’Éducation nationale et les sociétés informatiques, j’ai participé à un stage de formation ITICA (Institut des technologies de l’Information et des Communications Apple) destiné aux enseignants. Enseigner Documentation cycle 4 - TRAAM 2014-2015 - scénario pédagogique : Protéger son identité numérique Ce scénario pédagogique a été créé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés. Il a été construit par plusieurs membres du groupe de Reims (Sandrine Vigato, Alice Petit) et expérimenté à plusieurs reprises.Sandrine.Vigato@ac-reims.frAlice.Petit@ac-reims.fr Objectifs : Apprendre à protéger son identité numériqueIntroduire un débat sur l'identité numérique et les traces qu'on laisse volontairement ou involontairement sur internet et dans notre vie quotidienne. Niveau : Collège : expérimenté en 6e et en 4e

Nétiquette sur Internet / Web Charte ou règlements du forum Lis la charte (règlements) du forum ou de la liste de diffusion pour savoir ce qui est permis et interdit. Sont interdits dans les forums, les listes de diffusion (cette liste n'est pas exhaustive) : les messages publicitaires ou commerciaux; les messages à caractère politique ou religieux (sauf dans les sites portant sur ces thèmes); la reproduction ou rediffusion d'une oeuvre soumises aux droits d'auteur; les messages portant atteinte à la vie privée d'une personne ou d'un groupe de personnes; les messages dénonçant les pratiques d'une entreprise ou d'un organisme en indiquant son nom; les messages injurieux, diffamatoires, menaçants; les messages à caractère raciste ou homophobe; les photos à caractère dégradant ajoutés à un message; les messages répétitifs (flooding) visant à encombrer un site.

Ce cite est tout à faire interessant à regarder autant pour les enfants que pour les adultes. Les vidéos sont très interactifs et permettent aux enfants de comprendre l'importance de faire attention sur internet. De plus, plusieurs parents ne se sentent pas à l'aise de tout expliquer aux enfants ou ils ne trouvent tout simplement pas les formulations pour mettre en garde leurs enfants. Bref, ce site sera les aider. by audreyannesavard Nov 24

Je trouve que ce site est particulièrement signifant pour les enfants. À la place de leur parler nous même pendant des heures de la sécurité sur le web, pourquoi ne pas se servir de ce site pour la leur inculquer. Ils seront amusés et se souviendront probablament davantage des éléments, surtout si nous en discutons par la suite dans la classe. Les enfants pourraient même montrer ce site à leurs parents et en parler avec eux. by rebeccatremblay Nov 17

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